1、下面词语中,加“·”的字不读轻声的是( )
A. 月亮 B. 故事 C. 彩虹 D. 胆子
2、我能把不是同一类的词圈出来。
(1)桃花 杏花 浪花 梨花
(2)布谷 蜜蜂 燕子 海鸥
(3)土地 柳树 嫩芽 小草
3、我会填。
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
4、《橡皮瘦了》小朵朵为什么要把橡皮故意用成很小的?( )
A.想换新的 B.不喜欢这块橡皮 C.想让老师表扬她
5、我会组词。
闹( ) 钟( ) 已( ) 完( )
间( ) 种( ) 己( ) 院( )
6、照样子写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1.辣椒___________,___________。
2.苹果___________,___________。
例:小白免割草。
小白兔(弯着腰)(在山坡上)割草。
3.小鸭子游泳。
小鸭子(___________)(___________)游泳。
例:我们正忙着搬东西呢!
4.___________正忙着___________呢!
例:荷叶是小水珠的摇篮。
5.下雨了,荷叶是我的______________________。
7、按要求填空。
“门”按音序查字法,先查音序___________,再查音节___________,第三画是___________。
“池”按音序查字法,先查音序___________,再查音节___________,组词___________。
8、我会比一比,再组成词语。
直(______) 块(______) 在(______) 玩(______)
真(______) 快(______) 再(______) 完(______)
9、请找出不同类的词语
①________荷花 兰花 迎春花 浪花
②________姐姐 爷爷 奶奶 外公
③________尺子 铅笔 作业本 文具
④________豆角 菠菜 西瓜 萝卜
10、比一比,再组词。太________ 秋________ 金________ 因________
大________ 伙________ 全________ 国________
11、填一填,让词语完整起来。
( )紫( )红
( )清水( )
( )( )花香
( )颜( )色
花花( )( )
干干( )( )
( )言( )语
( )风细( )
欢歌( )( )
( )( )拂面
( )暖( )开
古往( )( )
12、按课文内容填空。
1._______对今,圆对_______,严寒对酷暑,春暖对_______。
2.泉眼_______惜细流,_______阴照_______柔。小荷_______露___________,_______蜻蜓___________。
3.小娃撑小艇,偷_______白莲_______。不解藏踪迹,浮萍___________。
4._______之初,性本善,性_______,习_______。_______不琢,不成器。_______,不知义。
13、看图写词语。
14、看拼音写字、词语。
15、读一读,连一连。
蝴蝶 展翅飞 万紫 燕舞
蜻蜓 游得欢 莺歌 千红
蜘蛛 捉迷藏 严寒 秋凉
蝌蚪 结网忙 春暖 酷暑
16、判断下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。( )
②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( )
③一座桥架在水上。 ( )
④长得像妈妈。( )
⑤大象大大的耳朵。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文,下边是“木”。(______)
【2】“爬”是左下包围结构,“房”是左上包围结构,它们的笔顺规则都是先外后内。(______)
18、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
19、读儿歌,完成练习。
运动场,太阳照,小妹妹,把绳跳,
边( )绳,边数数,助消化,促长高。
篮球场,( )篮球,小弟弟,来回跑,
先( )球,再( )篮,多出汗,代谢好。
【1】选择恰当的动词填到文中的括号里。(填序号)
①拍 ②跳 ③投 ④打
【2】小妹妹做的运动是____________,小弟弟做的运动是____________。他们做的运动分别有什么好处分别用“___”画出。
20、阅读短文,完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几支荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着,远处的禾苗绿油油。
【1】在括号里填上恰当的量词。
一______老爷爷 一______小花猫 一______画
【2】短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话,第________自然段具体讲了画的内容。
【3】孩子的画上有什么?用“√”选择。
老爷爷□ 池塘□ 禾苗□ 荷花□ 小花猫□ 蜻蜓□
21、读一读,想一想,做一做。
露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
【1】小鸟唱了一首什么歌?用“ ”画出小鸟唱的歌中的歌词。
【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )
A.太阳找不到露珠了 B.太阳没有力气了 C.太阳困了,没有精神了
【3】露珠为什么不见了,是因为( )
A.太阳出来了 B.露珠掉在地上了
22、看图写话(没有学过的字写拼音)。