1、古诗《池上》中哪句话写出了小娃的纯真顽皮?( )
A.不解藏踪迹
B.偷采白莲回
2、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( )
A.天气闷热
B.闷在家里
C.说话闷声闷气
D.闷闷不乐
3、[词语运用]填入下面句子横线处最恰当的词语是( )
棉花姑娘的病好了,长出了 的叶子。
A.金黄金黄
B.雪白雪白
C.碧绿碧绿
D.火红火红
4、选字填空。
象 像
1.大( )的耳朵就( )两把大扇子。
在 再
2.我( )家门口跟妈妈说( )见。
做 作
3.写完( )业后 ,明明开始( )手工。
5、将下列字的音节补充完整。
k______块 x______行 zh______捉 h______喊
6、照样子,组词。
例:会 ( 大会 ) ( 开会 ) ( 不会 )
走(________) (________) (________)
各(________) (________) (________)
这(________) (________) (________)
秋(________) (________) (________)
7、我会比一比,再组词。
直________ 马________ 美________ 树________
真________ 妈________ 羊________ 对________
8、我会查字典。
生字 | 大写字母(音序) | 音节 | 组词 |
球 | ____ | ____ | ____ |
书 | ____ | ____ | ____ |
飞 | ____ | ____ | ____ |
胖 | ____ | ____ | ____ |
9、填上合适的量词。
一( )大树 一( )小河 一( )尾巴
一( )蛇 一( )黄牛 一( )燕子
一( )壁虎 一( )泉眼
10、读一读,加上标点。
(1)你今天为什么不吃饭呢( )
(2)风停了( )小鸟又开始唱起了歌( )
(3)卓玛的这条裙子真漂亮呀( )
11、用音序查字法查查下面的字。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
细 | ____ | ____ | ____ |
动 | ____ | ____ | ____ |
12、照样子,写一写。
①平安 平平安安
红火___ 明白___
②又大又多
又___又___ 又___又___ 又___又___
13、读拼音,写词语。
jīn sè kàn jiàn jié rì hóng dòu gāo xìng
qiū qiāndà mǐ
微xiào
窗wài
14、读拼音,写词语。
sī xiǎng chuáng qián yuè guāng dī tóu
gù xiāng qián fāng chuáng shàng xiāng xià
15、连一连。
夜 疑 望 举
jǔ yè yí wàng
16、按课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 (______)
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 (______)
【3】外婆包的粽子花样很多,有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。(________)
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。(________)
17、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
19、课外阅读。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子,用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上,加上两只后脚,成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵,左右摇动,掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断,在遇到敌害的时候,尾巴一丢,就好溜掉。
【1】短文共有(_________)句话。
【2】文中写了许多动物,除了蜥蜴、袋鼠外,还有___________、________、_______。
【3】照样子写句子。
例:燕子的尾巴像剪刀。
_____________________像___________________________________。
【4】读了短文,我知道了_______________________________________。
20、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(róu)了树枝(zhī),吹长了青草吹得春天朝(cháo)前长。
啊,春天回来了,春妈妈带(dài)来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是(______)、(______)、(______)。这三个小姑娘既淘气又(______)。
②春天来了,大树绿了,小草(______)了,花朵(______)了。
【3】风姑娘喜欢做什么事情?请你用“ ”在文中画出有关的句子。
【4】你还积累了哪些描写春天的词语?请写3个在横线上。
例:莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
21、kuài lè yuè dú
快 乐 阅 读。
飞机飞得真高!许多伞兵从飞机上跳出来。一会儿,他们身上伞张开了。伞包的颜(yán)色,有红的、黄的、蓝的、绿的,真好看啊!
1、这节共有_______句话。
2、伞包的颜色有____________________________________。
3、我认(rèn)为(wéi)伞兵__________________________。
22、把下面的词语连成一句完整的话,并加上标点符号。
1、花草、边上、池塘、许多、种了
2、春天、梨花、在、开放、和、杏花