渭南2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是（     ）

A．古月胡

B．立早章

C．木子李

D．双人徐

2、“河、江、清”都有三点水，带有这个偏旁的字大都与（ ）有关。

A.水 B.冰 C.雨

3、《风到哪里去了》：暴风雨过后，雨到哪里去了？（   ）

A.回到云里，生成新的暴风雨 B.到河里去了

4、幽灵猫教给力力的第一项本领是（　）

A.捕鱼 B.抓老鼠 C.跑

5、按课文内容填空。

燕子说：“我只会捉__________的害虫。”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。”青蛙说：“我只会捉_______的害虫。”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。

6、根据图片把相应的词语写在横线上。

____________________   ________________   ________________

7、我会把下列句子补充完整。

（1）池草（________），山花（________），鱼（________）（________），鸟（________）（________）。

（2）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：

“__________________________________________________________”

（3）新疆的孩子想沿着（_________）的小路，走出（___________），去遥远的（_______）看看。

（4）红红的太阳送给（____________），彩色的太阳送给（____________），金黄的太阳送给（_____________），绿绿的太阳给（_______________）。

8、给句子加上标点。

1．我喜欢喝绿豆汤（_____）

2．那条小虫子为什么不动呢（_____）

3．爸爸看到奶奶来了（_____）高兴地笑了（_____）

9、读一读，填一填。

  绿茵茵的( )   美丽的( )

  小心翼翼地( )     悄悄地( )

  快乐地( ) ( ) 的小姑娘

10、给下列词语对对子。

桃对（______）   这对（______）   弯对（______）   和风对（_______）

左对（______）   迟对（______）     白天对（_______）   鸟语对（_______）

11、我会查字典。 

12、照样子，换一换部首变成新的字，再组词。

例：很→（跟）（跟车）

她→（______）（________）

脱→（______）（________）

河→（______）（________）

13、看拼音，写词语。

huǒ bàn gāo xìng zhāo hu qiū qiān xuě huā

14、读拼音，写词语。

shǒu xiān míng liàng hǎo ba kāi fàng

huā duǒ jiā shàng měi lì píng tái

15、我会连。

讲 故事   一辆   书

打 汽车   一匹   车

背 足球   一册   笔

踢 电话   一棵   马

开 书包   一支   树

16、下列加点字读音正确的画“√”，错误的画“×”并改正。

急忙jí（　　）     一直zí（　　）   孤单hú（　　）

跳绳shéng（　　）   疑心xí（　　）   挑水tiào（　　）

17、读一读，判断读音的正（√）误（×）。

棉mán （_________） 瓢piáo（__________）   娘liáng（__________）

治zì  （_________） 然rán （__________）   碧bì （__________）

18、判断题。

【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）

【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）

【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。  （___）

【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）

【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）

19、阅读下文，回答问题。

我爱家乡的小河

我爱家乡的小河。

春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。

【1】这篇短文共有________个自然段。

【2】根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。

【3】第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

【4】仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

__________

②夏天，鱼儿在水中欢乐。

______________

20、链接阅读。

乡村的夏天

夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞进了乡村的怀抱。

“夏天来了！”小鱼吐出了欢快的泡泡；“夏天来了！”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣；“夏天来了！”蜻蜓跳起快乐的舞蹈；“夏天来了！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲敲、那儿挠挠，挠得乡村咯咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧、唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”

【1】根据文章内容连一连。

小鱼           跳起舞蹈

青蛙           露出微笑

蜻蜓           吐出泡泡

花苞           唱起歌谣

【2】照样子，写一写。

风风火火（AABB)

___________   ___________

【3】你喜欢夏天吗？为什么？

______________________

【4】读了这篇短文，你学到了哪些新的词语？最少写出四个来。

________________________________________

21、阅读下文，回答问题。 

  妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。

【1】选择合适的词语，填到第一段的横线上。（填序号） 

①雄伟    ②弯弯    ③壮观    ④遥远

【2】这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。

【3】用“________”画出文段中的感叹句。

【4】你有什么愿望？也来写一写吧！ 

我多想________！

22、妙笔生花。

请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）