喀什地区2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、“诗奴”指的是（ ）

A．贾岛

B．白居易

C．杜甫

D．李商隐

2、卡梅拉跟随大名鼎鼎的航海家（ ）一起航行，发现了洲新大陆。

A．佩罗

B．皮迪克

C．哥伦布

3、幽灵猫教给力力的第一项本领是（　）

A.捕鱼 B.抓老鼠 C.跑

4、贝贝最后知道了，文具的“家”是（     ）

A．学校

B．文具盒

C．书包

5、照样子，补充句子。

（1）爸爸总是一边吃饭一边看报纸。

总是   。

（2）天空像着了火一样。

  像 一样。

像一样。

6、儿童及走追（   ），飞入菜花无处寻。

7、组词。

快（   ）  办（ ） 首（ ） 先（ ）   意（ ）

块（   ）  为（ ） 手（ ） 仙（ ）   一（ ）

成（   ）  伟（ ） 照（ ） 不（ ）   声（ ）

喊（   ）  尾（ ）  灶（   ） 布（ ）   生（ ）

8、我会查字典。

“秋”音序（____），音节（_____），部首（_____），组词（______）。

“笑”音序（____），音节（_____），部首（_____），组词（______）。

9、照样子填一填。

1.例：一（册）书

一（______）井   一（______）星星 一（______）玉米

一（______）蛇   一（______）铅笔 一（______）桃树

2.例：（跳）绳

（______）皮球 （______）故事 （______）游戏

（______）音乐 （______）排球 （______）足球

3.游来游去  ___来___去 ___来___去

又大又圆   又___又___ 又___又___

4.静悄悄__________ __________

叽叽喳喳 __________ __________

10、照样子写词语。

（1）乌黑乌黑的头发   乌黑乌黑的________

雪白雪白的棉花 雪白雪白的________

（2）叽叽喳喳 _____ _____ _____

（3）讲故事 ___步 ___迷藏 ___游戏

11、按要求填空。

巨：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。

色：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。

房：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。

12、读拼音，写词语

zuò  yè gōng  zuò zuó  tiān

( ) (   ) (   )

yù  lán ràng  kāi yīng  gāi

( ) (   ) ( )

13、看拼音写词语。

wén zì  xià cì    zhǎo chū   bàn fǎ  

ràng kāi shū bāo bàn gōng píng shí 

14、比一比，谁写得最漂亮。

15、好朋友，手拉手。

长长的   桥   听   故事

温暖的   镜子   讲   篮子

美丽的   阳光   提   足球

圆圆的   锦缎   踢   音乐

16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

17、找出不是同类的词。

1. 小狗  猴子  大象  飞机

2. 黄瓜  丝瓜  冬瓜  西瓜

3. 语文书  英语书 纸 数学书

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____

【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____

【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____

19、阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

    芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”

    早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

    星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

    奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”

【1】在横线上填上合适的词。

努力________      热爱________      体贴________

【2】下面的说法对吗？为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。

②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。

____________________________________

20、课外阅读。

牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的，金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花（像 象）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心上，一边采蜜，一边听音乐（lè yuè）。

它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐（lè yuè），让人想起了白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐（lè yuè），让人想起了金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐（lè yuè），让人想起紫汪汪的水晶……

【1】短文一共有________自然段。

【2】选择括号中正确的字或读音。打上“√”。

【3】根据短文内容完成练习。

牵牛花在______（什么时候）开放，它们像__________。__________在花心里一边采蜜，一边听音乐。

21、阅读短文，回答问题。

秋天

秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。

【1】这段短文共有_____句。

【2】这段话写了______、______、______和_______这四种果子。

【3】用横线画出这段话中描写果子颜色的词。

22、作文。

你的校园美丽吗？你喜欢你的校园吗？拿起你的笔来写一写吧。