2024-2025学年（上）商洛市九年级质量检测化学

1、下列变化属于化学变化的是

A．糯米酿酒

B．玻璃破碎

C．冰雪融化

D．干冰升华

2、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

3、下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是

A．向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙

B．向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾

C．向分别装有等质量镁片和铁片的试管中不断滴入同浓度的稀硫酸

D．用CuFe2O4-x做催化剂，光分解水制氢气与氧气

4、能闻到花香味的主要原因是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子体积很小

D．分子在不断运动

5、吸烟有害健康、医学研究表明，肺癌、心脑血管病、冠心病等25种危及生命和健康的疾病，都与吸烟有关，全世界每年有400万人因吸烟而死亡。尼古丁是烟草产生的危害性最大的物质之一，当它的量达到40～60mg时，就能使一个成年人死亡。尼古丁的化学式可表示为：C10H14N2，下列关于尼古丁的说法中，不正确的是

A．尼古丁中氢元素含量是氮元素含量的一半

B．尼古丁中含26个原子

C．尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为60：7：14

D．尼古丁的相对分子质量为162

6、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

7、能源是社会发展的基础。下列说法错误的是

A．燃料充分燃烧可以节约能源

B．物质发生化学变化时常伴随能量变化

C．煤和石油属于可再生能源

D．氢能源属于清洁能源

8、下列有关空气成分的说法不正确的是

A．氧气常做燃料

B．氮气充入食品包装中可以防腐

C．二氧化碳超过正常含量，会危害人的健康

D．通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定

9、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．物质甲和丁都属于有机物

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：2

C．反应中乙、丙的质量比为8：9

D．丙物质是一种空气污染物

10、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验（装置如下图所示，装置气密性良好）。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中，进行四次实验，内容记录如下表所示。

下列说法不正确的是

A．实验①的作用是进行对照

B．实验①②能推断出铁的锈蚀需要水

C．实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀

D．实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气

11、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

12、下列关于原子、分子的说法不正确的是

A．原子由原子核和核外电子构成

B．分子由原子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子可以构成物质

13、为了避免电热水器的钢质内胆被腐蚀，通常在内胆内插入比铁活动性强的金属。以下哪种金属符合该要求（       ）

A．Cu

B．Mg

C．Fe

D．Ag

14、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．取块状固体

C．读取液体体积

D．加热液体

15、日常生活中的下列做法正确的是

A．室内起火时，打开所有门窗通风

B．垃圾就地焚烧，让环境更美

C．进入久未开启的菜窖，先做灯火试验

D．图书档案起火时，用干粉灭火器灭火

16、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．称量固体

C．过滤

D．取少量液体

17、在氧气中燃烧，生成白色固体的物质是

A．木炭

B．硫磺

C．红磷

D．铁丝

18、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、在下列化学反应中属于缓慢氧化的是

A．白磷自燃

B．木炭燃烧

C．小明进行的剧烈呼吸

D．高锰酸解受热分解

20、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是

A．食物腐败：分子本身发生了变化

B．热胀冷缩：分子大小发生了改变

C．压缩气体分子间隔改变

D．花香四溢：分子不断运动

21、下列物质中，前者属于氧化物,后者属于混合物的是

A．熟石灰、海水

B．冰水混合物、食盐水

C．干冰、硫酸钠

D．生石灰、二氧化锰

22、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A．因为镁条燃烧产生耀眼的白光，所以可用于做烟花

B．稀有气体电发出不同颜色的光，用作电光源

C．金刚石硬度大，常用于切割玻璃

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救

23、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

24、兴趣小组对燃烧的条件进行探究；利用如图所示装置进行实验，实验中观察到：①试管中白磷燃烧；②热水中白磷未燃烧；③试管中红磷未燃烧。下列说法不正确的是

A．由现象①②推知：燃烧需要氧气

B．由现象②③推知：燃烧需要达到着火点

C．实验过程中可观察到气球a先变大后变小

D．气球既可平衡装置内外压强，又可防止污染空气

25、元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”，下列说法正确的是

A．M为“混合物”

B．X点对应的物质只有一种

C．Y点对应的物质为CO2

D．H2CO3不能使紫色石蕊溶液变红

26、银杏果中含有银杏酸（C12H34O3）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．从类别上看：银杏酸属于氧化物

B．从宏观上看：银杏酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C．从微观上看：银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

D．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

27、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）氟元素的相对原子质量为___________，

（2）D原子共有________个电子层，X=_________；

（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是_____________（填序号）；

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________（填序号）；

28、请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答按A计。

29、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空；

(1)一种常见的盐：______。

(2)保持水的化学性质的最小微粒：______。

(3)______。

(4)汽水中的酸：______。

30、写出下列反应的化学方程式。

(1)铁丝在氧气中燃烧___________________；

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳__________________；

(3)一氧化碳还原氧化铜________________________；

(4)镁在空气中燃烧_______________。

31、化学就在我们身边，我们的生活离不开化学。

(1)生活中我们常用铜来做导线，我国古代的劳动人民在很早的时候就知道了“湿法炼铜”，请写出“湿法炼铜”的化学方程式___________________；铝目前是世界上使用最广的金属，与铁相比，铝具有很好的抗腐蚀性，铝具有很好的抗腐蚀的原因是_____________________。

(2)在实验室我们常会看到装澄清石灰水的试剂瓶壁上有一层白膜，请写出形成这层白膜的化学方程式______________________，这便是我们常说的碱变质。碱除了要发生变质外，还能与某些盐发生反应，请写出一种碱与某种盐反应的化学方程式______________。

(3)天然气是我们经常使用的燃料，天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式________________。

(4)小美家种植的青菜最近叶片发黄，你认为该选择下列 肥料来给她家的青菜施肥。

A．Ca3(PO4)2

B．CO(NH2)2

C．K2SO4

D．钙镁磷肥

32、（14分）根据下图所示装置回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①   ；②   ；③   。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为 。

应选用的发生装置是 ，收集装置是   。用排空气法收集氧气，检验已收集满的方法是 。

（3）实验室用A装置制取氧气，在试管口放一团棉花，则所用的药品是 ，反应的化学方程式为   。若用F装置收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从   (填“a”或“b”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是   。

33、点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会将收集到产生的炭黑。

(1)此实验说明，蜡烛的成分中一定含有___________元素。

(2)石蜡经液化、汽化变为蒸气后才开始燃烧。从微观角度看，液化、汽化现象是温度升高时___________发生了改变。

(3)分析实验中产生炭黑的原因___________。

(4)碟底的炭黑没有燃烧是因为___________。

34、（1）写出磷在空气中燃烧的符号表达式：_____。

（2）硫在空气中燃烧时的现象：产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生_____色火焰；写出该反应的符号表达式：_____。

（3）铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的名称为_____，写出该反应的符号表达式：_____；

35、（7分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）写出红磷在空气中燃烧的现象： 。

（2）待红磷熄灭一会儿后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。

（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是   ，该气体   （填“支持”或“不支持”）燃烧。

（4）若集气瓶中的水不足五分之一，分析造成这种结果的原因可能有

① ；②   ；③ 。

36、某化学小组用如图所示装置进行探究实验。请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式：______； 过氧化氢溶液滴加过氧化氢溶液前，水中的白磷不燃烧，滴加过氧化氢溶液一段时间后，水中的白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是______。

37、为了探究氢氧化钠的化学性质，兴趣小组同学进行如下探究，请回答问题。

(1)甲同学方案如图一所示，向氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，然后测定试管中溶液含有Na+和Cl-，据此他认为氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应生成了NaCl。甲同学的判断是否正确？______（填“正确"或“不正确”）请阐述你的理由________。

(2)乙同学方案如图所示，向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入酚酞溶液，再加入一定量稀盐酸并振荡，观察到______，证明溶液中______（填离子符号）消失了，可判断氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。反应方程式为______。

(3)丙同学方案如图三所示，将胶头滴管中的NaOH溶液滴入充满CO2气体的大试管内，无明显现象；再打开分液漏斗活塞，加入足量稀盐酸，观察到______，证明NaOH溶液与CO2发生了化学反应。

(4)丁同学方案如图四所示，向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图五（溶液体积、温度的变化可忽略）。

①分析A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH-______Cl-（填“＞”“＜”或“=”）

②分析B→C段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与______有关。

38、某学校实验室的开放日，九年级3班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列仪器和药品。

装置和仪器：

药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰。

(1)写出标有序号的仪器名称：①___________，②___________；

(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他应对A进行完善的措施是_____________________，反应符号表达式为___________，如果要检验氧气是否收集满，可采用的方法是______________________；

(3)若某气体可用装置E来收集，该气体应具备的性质是______________________；

(4)某同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，他制取氧气反应的符号表达式为___________，该装置的缺点或可以改进的地方是___________。

39、建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2 的新方法，其反应的微观过程图如下：

(其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子)  试回答：

(1)ClO2 中氯元素的化合价为________；

(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式________________________。

40、（1）、做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？

（2）、可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，各举一例加以说明。