2024-2025学年（上）台东县九年级质量检测化学

1、分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．蒸馏水、二氧化碳、空气

B．氮气、氯酸钾、空气

C．氧气、氯化钠溶液、石油

D．氧气、氧化钙、海水

2、下列实验操作中，不正确的是

A．取用固体粉末

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．滴加液体

3、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

4、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念，下列有关说法错误的是

A．Na和Cl本质区别是质子数不同

B．金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质

C．生石灰与水反应放出热量

D．洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象

5、下列仪器对应的名称不正确的是

A．烧杯

B．药匙

C．分液漏斗

D．烧瓶

6、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，固体混合物的质量变化情况如下图所示。下列分析正确的是

A．反应结束时生成氧气的质量为（a-b）g

B．P点处固体只有氯酸钾和氯化钾

C．在时段，二氧化锰的质量不断增大

D．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

7、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A．从物质分类看：甲、丙、丁都属于氧化物

B．从元素价态看：四种物质反应前后元素化合价均未改变

C．从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D．从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

8、下列做法不符合安全要求的是

A．火灾中逃生，匍匐前进

B．油锅着火时，用锅盖盖灭

C．为防止CO中毒，可在煤炉上放一壶水

D．用燃气热水器，注意通风

9、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应生成的丙和丁的分子个数比为1：1

B．该反应中分子的种类和数目一定改变

C．丙物质可以用作保护气

D．保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子

10、下列实验现象描述错误的是

A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B．铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

11、下列实验不能达到实验目的是

A．探究铁钉锈蚀条件与氧气有关

B．验证质量守恒定律

C．探究可燃物燃烧条件

D．验证硝酸铵溶解吸热

12、化学实验操作必须规范，否则容易发生安全事故，下列实验操作正确的是

A．连接

B．沸腾了吗

C．能这样吗

D．真好玩

13、原子核外有11个电子的某种原子，假如它失去一个电子后，剩余部分

A．不显电性

B．显正电性

C．显负电性

D．无法确定

14、下列图示实验操作中正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

15、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

16、下列关于溶液的说法正确的是

A．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

B．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

C．汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

17、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是

A．将柴油雾化

B．提高空气中氧气的含量

C．提供足量的氧气

D．改进设备利用余热

18、香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．碳、氢元素质量比为1：1

C．一个分子中有19个原子

D．该物质中氧元素质量分数最小

19、某同学用量筒量取 15mL 水时，仰视读数，则实际量取水的体积

A．=15mL

B．＞15mL

C．＜15mL

D．无法确定

20、下列性质与用途不对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸

B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

22、氯元素在不同的物质中可显不同的化合价。下列物质中氯元素显+1价的是

A．Cl2

B．HCl

C．NaClO

D．KClO3

23、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应

24、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是

A．生石灰溶于水

B．浓硫酸使有机物碳化

C．浓盐酸敞口放置空气中质量减轻

D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

25、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙属于氧化物

B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

C．该反应为置换反应

D．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4

26、物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．金属铜作导线

B．石墨制铅笔芯

C．酒精用作燃料

D．液氮作冷冻剂

27、化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：

（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是 _____（填字母序号，下同）；

A．铝土矿（主要成分Al2O3） B．辉铜矿（主要成分Cu2S）

C．菱铁矿（主要成分FeCO3） D．磁铁矿（主要成分Fe3O 4）

（2）探究金属物理性质：

如表是A、B、C三种金属的部分物理性质。

①高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是_____；

②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度_____5（填“＞”“＜”或“=”）；

（3）探究金属化学性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。

材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：

Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。

写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式_____；

（4）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属。

用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_____；

（5）金属在生产生活中应用广泛。如图，向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙。

①若乙中含有锌、铜、银三种固体，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为_____；

②若溶液甲显蓝色，是因为_____（用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是_____。

28、用化学用语回答

（1）氮气：_____；

（2）2个亚铁离子：_____；

（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价：_____；

（4）3个一氧化碳分子：_____；

29、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。

（1）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应该垫上________。

（2）当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不________，也不_________时，表明仪器已洗干净。

（3）小樱同学用量筒取液体时，量筒平稳且面向刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为19.0ml；倾倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处，读数是11.0ml，则实际倾倒出液体的体积 __________(选填“大于”“小于”或“等于）8.0ml。

30、甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）在t1℃时，甲、乙溶解度大小关系为______；

（2）若甲物质中含有少量的乙物质，可用__的方法提纯甲（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；

（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以___________。

31、利用所学过的化学知识回答下列问题：

(1)做饭用的炉具上的支架除了支撑炉具外，另一个作用是___________。

(2)厨房清洁剂中含有氢氧化钠，他能去除油污的原理是___________。但是，这种清洁剂不宜长时间放置在空气中原因是___________。(用化学方程式表示)

(3)某同学取某浅绿色溶液少许放入试管中，向其中加入适量的铁粉，充分反应后，向试管中继续加入足量的另一种金属，溶液中FeSO4的质量随时间的变化如图所示。试

①若b点表示的溶液中只含一种溶质，则a点表示的溶液中的溶质是___________。(写化学式)，从a点到b点的过程中，反应的化学方程式是___________。

②若从b点到c点的过程中，溶液的质量不断减少，则加入的另一种金属可能是___________。

(4)在一个化学实验活动日，小谭同学先在一张白纸上喷上某种无色溶液a，然后再喷某种无色溶液b，开始白纸变红过一会儿白纸上的红色消失，则溶液b是___________。另一同学在实验室探究某物质的溶解性时遇到一个奇怪的现象，他把该物质溶于水开始时完全溶解，过一段时间后又有晶体析出，你认为出现这种现象最可能的原因是___________。

32、分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

（1）随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类，应将实验D和_____（填字母）分为一类，依据是_____。

（2）观察所给粒子排列规律，将合适的化学符号填入空白：、、_____、、。

33、小刚要横拟自来水厂的净水过程，其实验过程如图所示。请回答以下问题：

(1)A物质是明砚，其作用是_________。

(2)操作①的名称是______、通过操作①可除去水样中的不溶性杂质。在操作①中玻璃棒的作用是__________。

(3)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_________。

(4)设作③是给自来水迸行消毒，自来水厂常用氧气杀菌消毒，在此过程中发生了反应 ，该化学反应中不变的微粒是_______（填符号）。

(5)取自来水于试管中，加入适量________，振荡后发现泡沫较多，说明该自来水属于_______（填“硬水”或“软水”）。硬水中含有较多钙离子和镁离子，其中镁离子的符号是_____。

(6)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 （填序号）。

A．水的蒸发

B．水的净化

C．水的电解

D．氢气在氧气中燃烧

34、固体药品通常保存在________，见光易分解的物质，应保存在________；用剩的药品不能________，________，________；要放入________．   

35、不同种原子间的区别：______________________

36、运送“神州五号”载人飞船的是长征二号F捆绑式大推力运载火箭，升空时的主要燃料之一是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．偏二甲肼由_____种元素组成，一个偏二甲肼分子是由两个碳原子和_________、______构成的．

37、根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出图中仪器①的名称：______。

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，选择发生和收集装置的组合是______（填字 母序号）。若选择 A 装置制取氧气，其反应的化学方程式为______。

(3)某同学若选择 F 装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放 在______（填“a”或“b”）导管口，若木条熄灭，则已收集满。

38、如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：

(1)盛放在燃烧匙内的物质燃烧时的现象是______，此反应的符号表达式为：______。

(2)实验中，若燃烧匙内的物质质量太少，测得氧气的体积分数______（“偏小”或“不变”，下同）；若在打开止水夹前没有将瓶内的温度冷却到室温，则测得氧气的体积分数______。

(3)实验结束后集气瓶内剩下的气体主要是______（写物质的符号），在空气中的体积分数为______，通过分析得出此物质的性质是 ①______②______

39、在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：

求 (1)反应中生成二氧化碳的质量。（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数。

40、定律的宏微观运用。利用空气制取氮肥的流程如下图所示。

说明：流程中各化学反应的反应物与生成物都已给出。

①根据反应前后元素种类不变，可得到反应Ⅰ中参加反应的单质甲为_________(写化学式)。

②某反应的微观示意图(仅画出反应前后的分子种类，未画出反应前后的分子个数)如下：

该反应是流程图中的反应__________(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)，写出该反应的化学方程式：

___________________________________________。

③假设反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中物质无损耗。根据反应前后元素质量不变，请计算：若从空气中分离出了2.8gN2，则理论上可得到HNO3________g。