1、下列燃烧现象的描述,正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.铁丝在空气中燃烧火星四射
C.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
2、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能是
A.2.4g
B.2.7g
C.6.5g
D.8.9g
3、下列处理方法正确的是
A.为了节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.沼气池清理作业应先进行灯火试验
D.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
4、我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A.天然气的主要成分是CH4
B.反应物与生成物的分子个数比为2:3
C.反应前后铁的质量和性质不变
D.生成物中有一种单质
5、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排风扇
B.家用电器着火,迅速切断电源
C.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
D.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
6、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是
A.三硝基胺由三种元素组成
B.每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子
C.三硝基胺的相对分子质量计算式为
D.三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵(NH4NO3)的高
7、溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
8、氯乙烯(丙)是生产环保PVC材料的重要原料,如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.甲的化学式为CH
B.该反应前后原子的数目不变
C.该反应前后分子的种类不变
D.该反应后氯元素的质量减小
9、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入足量锌粉、过滤 |
B | 除去CuO中的炭粉 | 在氧气流中加热混合物 |
C | 除去氯化钾中的少量氯酸钾 | 向固体中加入二氧化锰,加热至固体不再分解 |
D | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为,则X化学式为
A.C2H2
B.CH4
C.H2CO3
D.H2O2
11、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是
A.在空气中点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞
B.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
C.该实验同时证明氮气不易溶于水
D.可用木炭代替红磷进行实验
12、钋(Po)元素,是由著名科学家居里夫人与丈夫皮埃尔·居里于1898年发现的,为了纪念居里夫人的祖国波兰,两人把这种元素命名为钋。下列有关钋原子的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.核外有84个电子
C.相对原子质量是209g
D.核内有128个质子
13、利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。
有关说法正确的是
A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B.等质量碳酸钙与稀盐酸反应,粉末状碳酸钙产生的CO2的质量较多
C.对比分析点a、b可知,粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
D.对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉末状碳酸钙与稀盐酸产生的CO2的较多
14、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是
A.米酿成醋、水在0℃能结冰
B.灯泡发光、铜丝能导电
C.食物会腐烂、汽油易挥发
D.医用酒精能消毒、食盐溶于水
15、下列排序正确的是
A.空气中物质含量:
B.物质的溶解性:
C.利用金属的年代:
D.硫元素质量分数:
16、酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列关酚酞的的叙述正确的是
A.酚酞的相对分子质量是38
B.酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
C.酚酞中碳氧元素质量比是60:7
D.酚酞中碳元素质量分数的计算方法是
17、从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是
A.高锰酸钾加热分解
B.氯酸钾加热分解
C.电解水
D.过氧化氢催化分解
18、布洛芬(化学式为C13H18O2)缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作用,但不宜长期大量服用。下列的说法不正确的是
A.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成
B.布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:18:2
C.一个布洛芬分子由33个原子构成
D.布洛芬的相对分子量为206
19、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中正确的是
A.检查气密性
B.加人石灰石
C.取稀盐酸
D.收集二氧化碳
20、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是
A.金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上
B.C60分子很稳定,有超导性—广泛应用于超导领域
C.二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨
D.CO有还原性—在冶金工业用于炼铁
21、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是
A.倾倒液体
B.加热液体
C.滴加液体
D.取用固体
22、化学与生活密切相关。下列做法中,不合理的是
A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
B.室内放一盆水可防止CO气体中毒
C.用含小苏打的发酵粉焙制松软的糕点
D.用沉降、过滤等方法初步净化天然水
23、了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是
A.净化后的自来水 空气
B.石灰水 二氧化碳
C.冰水混合物 液氧
D.氮气 煤
24、下列实验操作、现象和结论均正确的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 一定温度下,饱和的硫酸铜溶液中浸入一小块不规则的硫酸铜晶体,静置 | 晶体形状发生变化 | 溶液中溶质质量分数发生改变 |
B | 向某待测液中滴加CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 该溶液为AgNO3溶液 |
C | 向NaOH溶液中通入CO2 | 无明显现象 | CO2与NaOH溶液不反应 |
D | 向土豆片表面滴加碘水 | 土豆片表面变蓝 | 土豆含淀粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别无色液体H2O2和H2O | 取样,分别加入二氧化锰 |
B | 鉴别活性炭和氧化铜 | 取样,分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶 |
C | 除去CO2中少量CO | 通过足量的钓热氧化铁粉末 |
D | 除去CuO中混有的少量木炭 | 隔绝空气加强热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是
A.读液体体积
B.引燃酒精灯
C.滴加液体
D.取固体药品
27、解释生活中的现象:
(1)生活中常用__来区分硬水和软水。用______的方法将硬水转化成软水。
(2)活性炭能除去冰箱内的异味,这是利用活性炭的____性。
(3)近年来,公交车起火事件时有发生,事故发生时,消防员常用高压水枪进行灭火,其原理是______。
(4)碳酸氢钠(NaHCO3)可用作干粉灭火剂,灭火时,碳酸氢钠粉未受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物,请写出该反应的化学方程式:______
28、(4分)有下列物质,①冰水混合物 ②一种黑色粉末 ③高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 ④液氮 ⑤洁净的空气 ⑥铁水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出气体 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有气体。用序号填空:属于纯净物的有 ;属于混合物的有 。
29、化学与生活密切相关。请结合所学化学知识回答下列问题:
(1)储潭荸荠个大、皮薄、肉细、味甜、无渣。荸荠富含钙、铁、磷等营养成分。这里的“钙”、“铁”、“磷”指的是___________。
(2)吸烟有害健康,香烟烟气中含有许多能致癌的物质,N-二甲基亚硝胺(化学式C2H6N2O)就是一种能诱发肺癌的物质。N-二甲基亚硝胺中氮、氧元素的质量比为________。
(3)气体打火机是一种常见的生活用品,打火机中燃料(X)燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,X的化学式为_________。
(4)使用燃气灶时,如果发现火焰呈黄色或橙色,可采取的调节措施是_____________。
(5)用加热高锰酸钾熏蒸可消毒禽舍,加热时反应的化学方程式为_________________。
30、化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题:
(1)填写表格
名称或意义 | “高空缺氧”中的氧是 | 氢氧化铁 | _____ | n 个氯分子 | 硝酸根中氮元素的化合价 |
化学符号 | ____ | ______ | BaSO4 | ____ | _____ |
(2)根据所学知识用化学符号填空
①人体中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的物质的化学式为_____;
②生命的基础元素是________
③食品包装袋里常用的干燥剂是________
31、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 .请写出该反应的化学方程式 .
(3)我市水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施
32、小新同学在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。一段时间后观察的现象_____。探究实验的结论是_____。
33、写出符合下列要求的化学符号。
(1)钠元素________;
(2)2个磷原子________;
(3)酒精________;
(4)亚铁离子________;
(5)1个氮分子________。
34、下面是A、B、C、D四种物质的微观示意图.请回答:
(1)2017年5月18日,我国在世界上首次完成了可燃冰试采工作.可燃冰是上述物质中的___(填字母)物质的水合物.
(2)上述物质中属于单质的是___(填化学式)
(3).物质构成的最准确说法,D物质的一个分子是由__________________构成的.
35、偏二甲朋(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为: 据此回答下列问题:
(1)X的化学式为__________。
(2)计算N2O4中氮元素的化合价为_________。
36、通过对已学知识的对比和归纳,可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读表中的内容,并回答相应的问题:
常见的几种离子 | H+ Na+ Mg2+ OH﹣ Cl﹣ SO42 | ||
对应元素及原子团在化合物中的化合价 | |||
所能形成化合物的化学式 | 含有氢离子的化合物举例 | 含有氢氧根离子的化合物举例 | 其他化合物举例 |
HCl | NaOH、Mg(OH)2 | MgCl2、Na2SO4 |
(1)对照前两行内容可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的___数相等。
(2)对照后两行内容可得出的规律是:通过元素或原子团的___可以确定相应化合物的化学式。
(3)利用表格中所给内容,请你再写出一种全部由非金属元素组成,且含有原子团的化合物的化学式____。
(4)请你写出由H+、Na+、SO42﹣三种离子组成的物质的化学式____。
37、利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题
(1)写出图中仪器a的名称:_____;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_____;采用的发生装置和收集装置是_____(填字母);检验二氧化碳的方法是_____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置为_____(填字母),反应的化学方程式为_____,用排水法收集氧气完毕后,先撤酒精灯的后果是_____。
38、下列A~ E是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:
(1)图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳,该反应的化学符号表达式为_______________。
(2)图B所示实验是“铁的锈蚀实验”,观察到的现象:银白色铁丝生锈,同时烧杯中的红墨水被吸入导管中。根据此实验的现象,并结合“热胀冷缩”原理,可知在密封体系内,气压变小的原因可能是____________;气压变大的原因可能是___________。
①密封体系内气体总量增多; ②密封体系内气体总量减少;
③密封体系内的温度升高; ④密封体系内的温度降低。
(3)图C实验说明氧气的体积约占空气的_________,下列操作不妥的是_________。
①实验前检查装置气密性 ②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹 ④红磷足量
(4)图D实验的现象为_________________,该实验可以证明水是由_______________组成的。
(5)图E所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的纸花变为红色,小花变红的原因是___ (用化学符号表达式表示)。
39、(6分)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。人体细胞中约含有NaCl 0.9 % ,一般成年人每日需NaCl的量为4.5 g~9 g。
(1)某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9 % 的生理盐水,医生通过诊断需为他注射200 g生理盐水,则该病人每天可补充食盐约 g。
(2)若用50 g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9 % 的生理盐水,需加水____ g。正确计算后,若在量取水时,仰视读数,其他操作均正确,所得溶液的溶质质量分数会 0.9 %。(填“大于、小于、等于”)。
(3)小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格,他从该瓶生理盐水中取出65 g溶液,然后加入足量硝酸银溶液(NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3),充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到1.435 g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格。(写出计算过程)
40、宏观辨析与微观探析是化学学科素养的核心之一。
最早发现二氧化碳并研究其性质是在 17 世纪初,比利时化学家海尔蒙特研究发现: 木炭燃烧后有不可见的气体产生,烛火在该气体中会熄灭。
(1)从宏观角度辨析,海尔蒙特的研究发现可得出二氧化碳有哪些性质?
(2)从微观角度探析,用微粒的观点解释海尔蒙特的研究发现。