2024-2025学年（上）泉州市九年级质量检测化学

1、除去下列物质中的杂质，所用试剂和操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、生活中常见的灭火实例，其灭火原理为隔离可燃物的是

A．油锅着火—锅盖盖灭

B．森林失火—设置隔离带

C．油罐失火—用水喷淋

D．酒精灯着火—用湿抹布盖灭

3、下列化学用语书写正确的是

A．2个铁离子：2Fe2+

B．+2价的镁元素：Mg2+

C．硫酸钠：NaSO4

D．氮气分子：N2

4、下列关于能量和能源的说法正确的是

A．空气和水都是取之不尽的天然能源

B．空气污染指数越大，空气质量状况越差

C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D．氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源

5、图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是

A．①表示向一定量的溶液中加水

B．②表示一定的温度时，向饱和溶液中加入固体并搅拌

C．③表示电解水

D．④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

6、下列关于水的说法中，正确的是

A．自然界的淡水资源很丰富，不需要节约用水

B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C．电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1：2

D．氢气燃烧生成水的实验，说明水是由氢气、氧气组成的

7、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．化学变化有新分子生成，则有新分子生成的变化一定是化学变化

B．燃烧都会放出热量，则有热量放出的反应一定是燃烧

C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．二氧化碳能使燃着木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

8、“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为

A．分子不能再分

B．分子是由原子构成的

C．分子在不断运动

D．分子在化学变化前后不变

9、我国化学家张青莲精确测定了铟等元素的相对原子质量，铟元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铟属于非金属元素

B．铟的元素符号为In

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．铟离子核外有49个电子

10、“水煮黄河”是由于河面上的水蒸气遇冷凝结为小水珠，形成雾气笼罩水面的自然现象。产生该自然现象的原因是

A．水分子间隔变化

B．水分子体积变化

C．水分子种类变化

D．水分子质量变化

11、下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列图示的实验操作中，正确的是

A．向试管中滴加液体

B．检查装置的气密性

C．称量一定质量的食盐

D．给试管中液体加热

13、下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是

A．①和②的化学性质相似

B．③和④位于元素周期表的同一周期

C．①③④具有相对稳定结构

D．⑤的粒子表示的元素符号是Si

15、空气成分中，能用做保护气且含量最多的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

16、石灰石是一种重要的建筑材料。取石灰石样品 ag， 在一定条件下完全分解（样品中的杂质受热时不参加反应），相关量的变化如下图。下列说法正确的是

A．M点对应的固体物质有两种

B．反应后产生气体的总质量为（b—a） g

C．向N 点对应的固体加水，放出热量

D．0~t₂min内， 固体中钙元素的质量分数不变

17、既有可燃性又有还原性的化合物是

A．C

B．CO

C．H2

D．CO2

18、白云湖碧波粼粼，尽显白云之美。下列关于湖水处理和保护的说法正确的是

A．水中大颗粒泥沙可通过静置沉降的方法除去

B．过滤可将湖水变成纯净水

C．为使湖水变清澈可将湖水蒸馏冷凝

D．厨房废水滤去固体后可直接排向湖中

19、实验室用电解水实验装置探究水的元素组成，如下图所示，下列说法不正确的是

A．向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可增强水的导电性

B．该探究说明水中含有氢分子和氧分子

C．b 管中的气体是氧气

D．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

20、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

21、物质的性质决定其用途，下列物质用途利用了物质的化学性质的是

A．石墨用作电极

B．干冰用于人工降雨

C．氮气用作食品保护气

D．稀有气体用作霓虹灯

22、瑞德西韦(C27H35N6O8P)是新型抗病毒药品。下列说法正确的是

A．瑞德西韦由6种元素组成

B．瑞德西韦相对分子质量是602g

C．瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为35：8

D．瑞德西韦中氢元素质量分数最大

23、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作、原理及观察到现象正确的是

A．反应前先通入一氧化碳再加热，反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳

B．用酒精灯点燃尾气，节约能源

C．黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色，澄清石灰水逐渐变浑浊

D．反应原理为

24、中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，“人造空气”中不该有的气体是

A．二氧化碳

B．氢气

C．氮气

D．氧气

25、氨气是未来汽车燃料的春天！氨气燃烧的微观过程如图所示，下列分析正确的是

A．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

B．其基本反应类型为置换反应

C．反应前后分子种类没有改变

D．反应过程中有温室气体产生

26、如下图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是

A．

B．

C．

D．

27、（4分）有下列物质：氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸，请选用这些物质的化学式填空：

（1）人体胃液中含有的酸是 ；

（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是 ；

（3）属于稀有气体的是 ；

（4）光合作用中消耗的气体是 。

28、硫元素的原子结构示意图为：

(1)X的数值是______。

(2)硫元素的化学性质与下列______（填字母）元素的化学性质相似：

A．

B．

C．

D．

(3)若铝离子的结构示意图为，则X=______，Y=______；该离子属于______（填“阳离子”或“阴离子”）。

29、X气体是由H2、CO、CO2中一种或几种组成．为验证其组成，将X气体依次通过如图装置(白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝，浓硫酸具有吸水性)，请回答下列问题：

(1)若A中黑色粉末变成红色固体，B中无水硫酸铜变成蓝色固体，C中无明显现象，则气体X一定是________，写出A中发生反应的化学方程式____________________．

(2)若A中黑色粉末变成红色固体，B中无明显现象，C中石灰水变浑浊，则X气体中一定含有_________，可能含有的气体__________．

(3)该套装置存主要问题____________________．

(4)若A黑色粉末变红色固体，B水硫酸铜变蓝色固体，C石灰水变浑浊则X气体哪几种能组_______；

(5)若要确定X气体组X气体通A装置前必须先依次通_______________和___________(要填写所用试剂名称，假设所用试剂能完全反应并吸收)实验能验证X气体确切组成．

30、化学就在我们身边，请你按要求回答下列问题．

（1）厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是      ．

A．蔗糖 B．食盐 C．面粉 D．味精

（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂具有   功能．

（3）森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是       ．

（4）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用，请写出沼气充分燃烧的化学方程式           ．

31、质量守恒定律的发现，对化学的发展做出了重要贡献。

（1）通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是____(填标号)。

a大理石和稀盐酸   bNaOH溶液和Na2SO4溶液

（2）在足量氧气中点燃镁条的实验过程中，固体质最变化如图一。

①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________。

②该反应的化学方程式为__________。

③参加反应的氧气质量为__________g。

（3）在一定条件下，A和B反应生成C,微观示意图如图二。回答下列问题:

①一个A分子由____个原子构成。

②C分子中元素的质量比N:O=____。

③上述反应中一定发生改变的是___________(填标号)。

a元素种类b原子种类c分子种类

32、（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出仪器a、b的名称，a是 ，b是   。

（2）实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ；制取气体时，组装好仪器后，应先_   。

（3）若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置应选用_____（选填装置序号）。若用C装置收集氧气，验满的方法是_   。

33、（4分）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：

（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示：

该反应的符号方程式为   ；分析以上微观模拟图，你能得出的微观变化规律： （写一条）；分析实验现象，得出的宏观实验事实是   。

（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 。

34、填充气体、添加防腐剂是食品防腐保鲜常用的方法。

(1)选用氮气作为填充的气体，其原因是_____。

(2)丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na．它由_____ 种元素组成。丙酸钠分子中碳、氢原子个数比为_____。

35、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

(1)写出下列物质的化学式：

①镶在玻璃刀头上，用于裁玻璃的________；

②沼气的主要成分___________；

③温度计中填充的液态金属________；

(2)家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：

①氯化钠是重要的调味品，它是由________构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)；

②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的________性；

③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是________________；

④可以利用厨房中的________清洗水壶中的水垢。

36、用化学用语表示：

（1）空气中含量最多的气体：_________。

（2）保持氩气化学性质的最小粒子：__________。

（3）标出硝酸钡中钡元素的化合价：_________。

（4）某种硫单质的一个分子中含有6个硫原子，这种硫单质的化学式：_________。

37、按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的现象是______；

（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是______；

（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_____，由此得出的有关空气组成结论是______；

（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积偏低，你认为导致这一结果的原因可能是_______（只答一条）；

（5）该实验装置改进后与书上的实验相比，它的优点是______（只答一条）．

38、了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

（1）甲同学设计的实验如图A所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间。两种物质反应后，托盘天平的指针_______(填“向左”“向右”或“不”)偏转，原因是_________

（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量_____。

（3）两位同学通过交流反思得到启示：____________

（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是__________(填序号)。

①原子种类　②分子种类　③原子数目　④分子质量　⑤分子数目　⑥原子质量

39、环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．

（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有煤、________ 、天然气．

（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是________ ．

A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

C．大力发展火力发电

D．节日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃烧会产生CO2  ，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是________ ．

40、已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6．据此请计算：

（1）一个三聚氰胺分子由       个原子构成．

（2）三聚氰胺中碳、氮元素的质量比     ．（填最简整数比）

（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数．（写出具体的计算过程，结果精确到0.1%）