2024-2025学年（上）铜川市九年级质量检测化学

1、下列叙述正确的是

A．含洗洁精的水可溶解油污形成溶液

B．化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化

C．由不同种元素组成的物质均为化合物

D．有气体生成的反应均为复分解反应

2、生活中处处有化学，下列描述中（或变化中）不涉及化学变化的是

A．厨房菜刀生锈

B．家中自制醪糟

C．用水银体温计测量体温

D．家中自来水烧水壶底部有白色固体

3、名称与符号对应正确的是

A．氧化钠一NaO

B．硝酸铝一AINO3

C．氢氧化镁一MgOH2

D．胆矾一CuSO4·5H2O

4、下列属于溶液的是

A．小米粥

B．番茄蛋汤

C．酸奶

D．淡盐水

5、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是

A．用干而冷的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠

B．燃烧时生成水和二氧化碳

C．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

D．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

7、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．闻气体气味

8、“结构决定性质，性质体现结构”是化学的学科规律，金刚石与石墨的物理性质差异明显的本质原因是

A．构成粒子不同

B．原子排列不同

C．物质类别不同

D．组成元素不同

9、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是

A．水制成雪后，水分子停止运动

B．水制成雪的过程中，水分子间隔发生改变

C．在造雪的过程，分子的种类发生了改变

D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分

10、为探究甲烷燃烧产物的成分，按照如图所示装置进行实验。下列说法错误的是

A．装置A中无水硫酸铜呈现蓝色，说明燃烧产物中含有水

B．装置B中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有二氧化碳

C．装置D中黑色物质变成红色，装置E中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有一氧化碳

D．气球的作用仅仅是用于收集剩余的二氧化碳气体

11、将下列混合气体点火，不可能爆炸的是

A．氢气和空气

B．一氧化碳和空气

C．甲烷和空气

D．氮气和空气

12、下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是

A．检验气体是否为二氧化碳：向集气瓶内伸入燃着的木条，观察是否熄灭

B．检验氧气是否集满：向集气瓶内伸入带火星的木条，观察是否复燃

C．鉴别硬水和软水：取等量水样，滴加等量肥皂水，振荡，观察现象差异

D．淡化海水：加适量明矾粉末，搅拌溶解后，静置

13、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

14、关于化学反应Cu +4HNO3（浓）=Cu(NO3)2 +2X↑+2H2O，下列说法不正确的是

A．X的化学式为NO

B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X

C．铜的化合价由0上升到+2

D．该反应涉及的物质构成的微粒有原子、分子和离子

15、下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有

①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量

③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量

A．一个

B．两个

C．三个

D．四个

16、下列图像与对应关系叙述错误的是

A．等质量的镁、铝加入足量的稀盐酸

B．足量的镁、铁加入等质量、等浓度的稀盐酸

C．分别向等质量的铁和锌加入等浓度的稀盐酸

D．分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入锌、铁

17、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。金属钛(Ti)呈灰色，强度高且质地轻，韧性超过饨铁两倍。钛合金具有强度高、耐腐蚀、耐热性和良好的生物相容性等特点，被广泛应用于航空航天、医用金属材料等领域。结合材料，完成下面小题。

【1】钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列叙述正确的是

A．图中的值为8

B．钛原子的核内中子数为22

C．钛的相对原子质量为

D．钛原子在化学反应中易失去电子

【2】金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述不正确的是

A．金属钛韧性强，用作导线

B．钛合金密度小、强度高，用作航空航天材料

C．钛合金强度高、耐腐蚀，做医疗器械

D．钛合金有良好的生物相容性，制造人造骨骼

【3】为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序，同学们做了如图所示的实验，发现甲试管中钛片无明显变化，乙试管中钛片表面有红色固体出现，则三种金属活动性由强到弱的顺序是

A．

B．

C．

D．

18、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法不正确的是

A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

C．加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

D．室内着火，迅速打开门窗，增强空气对流，降温

19、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．振荡试管

B．移走蒸发皿

C．连接仪器

D．放置滴管

20、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是（       ）

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

21、下列是生活中常见的饮品及其pH，其中酸性最强的是

A．柠檬汁

B．橘子汁

C．西瓜汁

D．鲜牛奶

22、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点

23、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

24、下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Cl

B．N

C．S

D．H

25、氢气的存储是科研热点之一，某物质是一种储存氢气的材料，其组成元素为镁元素和铜元素。取11.2克该物质在氧气中完全燃烧后只生成8.0克氧化铜和8.0克氧化镁，则该物质中镁元素和铜元素的原子个数比为

A．1：2

B．2：3

C．3：2

D．2：1

26、饮品是中华饮食的重要组成部分。下列饮品属于溶液的是

A．酸奶

B．冰水

C．可乐

D．小米粥

27、水是一种宝贵的自然资源，“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)自来水厂净水过程中，下列说法正确的是______（填字母序号）；

A．过滤可以除去难溶性杂质

B．活性炭可以除去水中的色素和臭味

C．最终获得的自来水一定是软水

D．明矾的作用是杀菌消毒

(2)①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接的是电源______极；

②电解水实验中，在通电前通常向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠的目的是：______。

28、2009年世界环境日的主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”．请回答下列有关问题：

（1）化石燃料是当今人类生产、生活中重要的能源．但是化石燃料的燃烧会产生温室气体   （填一种），导致温室效应．因此，对于化石燃料的使用，你的看法是：   （写一点）；

（2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放．对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是   （填序号）．

29、2020年12月12日，国家主席习近平在气候雄心峰会上发表重要讲话。力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，即“碳达峰”；争取在2060年前实现“碳中和”（即通过植树造林，节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”）。我国对全世界宜布“碳中和”目标，彰显了大国的责任与担当。阅读此文，请回答以下问题。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料。许多家庭使用天然气做燃料，天然气燃烧的化学方程式是______。化石燃料的大量使用使大气中的二氧化碳含量持续上升，从而导致的后果是______（答一点）。

(2)我国正在实行购买电动汽车补贴政策。从资源和环境的角度看，电动汽车的优点是______。

(3)发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。为实现“碳中和下列做法可行的是______。（填字母序号）

A．退耕还林

B．禁止使用煤等化石燃料

C．能源结构向低碳方向转型

D．露天焚烧农作物秸秆

30、(1)金属材料使用极为广泛。保护金属资源的有效途径有(请列举出任意两点)。______

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。为什么？________

31、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。据图回答：

(1)t2℃时，a、b、c物质溶解度由大到小的关系是：_____。

(2)t2℃时，将30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的是a溶液的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(3)将t2℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体最多的物质是_______。

(4)若a中混入少量c，可用_____方法得到较纯净的a。

32、写出符合下列要求的化学用语。

(1)能使带火星的木条复燃的气体________________。

(2)NaCl中的阳离子________________。

(3)保持水化学性质的最小粒子________________。

(4)氦气________________。

33、尿素[CO（NH2）2]是一种高效氮肥，工业上生产尿素的流程图如下：

(1)分离液态空气是______变化（填“物理”或“化学”），单质X的化学式为______。

(2)写出X与氢气反应的化学方程式______。

(3)尿素中氮元素的质量分数为______（保留一位小数），______吨硫酸铵[（NH4）2SO4]的含氮量与1吨尿素的含氮量相当。

34、在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。

例：依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于  氧化物  。

（1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、N2、O2中，水属于 。

（2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于   。

（3）依据所含元素种类数目：在H2O、O2、C、N2中，水属于 。

35、实验室均可选择①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是（写物质的化学式）_____和_____。

36、我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：

（1）各取溶液少许，分别滴入1~2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是 。

（2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH   7（填“＜”、“＞”、“=”）。该反应的化学方程式为：   。小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于 （填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）。

37、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。

探究一：研究温度对微粒运动速率的影响。

同学们进行图1所示实验时闻到氨气强烈的刺激性气味。于是对实验装置进行改进(如图2)

步骤一：向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色

步骤二：向A、E试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带有橡皮塞的导管按图2连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（1）图1实验中能观察到湿润的酚酞试纸变_______色。

（2）步骤二中将E试管放置在盛有热水的烧杯中，B、D试管中先出现颜色变化的是D试管，由此可得出温度对微粒运动速率的影响是_______。

探究二：研究分子质量对微粒运动速率的影响。

(查阅资料)

①浓盐酸易挥发出氯化氢气体，浓氨水易挥发出氨气，氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟，这是因为两者发生反应生成了氯化铵固体。②氨气分子的质量小于氯化氢分子。

(实验操作)

如图3所示，烧瓶A中盛有浓盐酸烧瓶B中盛有浓氨水，在长玻璃管外壁上用记号笔做了d、e、f三个标记。实验开始时打开弹簧夹a、b，一会儿后玻璃管中产生大量白烟，而且d处白烟最浓厚。

（3）d处白烟最浓厚，说明分子质量对微粒运动速率的影响是_______。

探究三：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图4所示。

（4）该实验现象可以说明的分子性质是：①_______；②_______。

38、用如图所示的2个实验验证质量守恒定律。

（1）其中能达到实验目的的是______填图中字母序号。

（2）图A所示实验：此实验中气球的主要作用______；反应的化学方程式为_________。

（3）用B装置研究质量守恒定律时，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是______。

（4）由上述现象可见，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在______装置中进行。

（5）化学反应前后质量相等的原因是_______ 从微观角度解释

39、我们常接触到的水有①海水、②江河水、③自来水、④矿泉水、⑤蒸馏水。在现实情况下，从既科学又经济的角度看，请你选择序号填在相应的横线上。

灌溉农田用________； 外出旅游时饮用________；配制医疗注射液用________； 制取食盐可用_______；洗菜烧饭用_______。

40、在化学实验中，很多因素都会对实验结果产生影响。

(1)反应物的量不同，产生产物不同。请举出实例__________。

(2)木柴架空，燃烧的更旺，说明影响木柴燃烧剧烈程度的因素是什么__________？