2024-2025学年（上）合肥市九年级质量检测化学

1、下列除去杂质所选用的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、春节临近，喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

A．放鞭炮    

B．剪窗花    

C．堆雪人   

D．放风筝   

3、推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．水和过氧化氢的组成元素相同，所以二者的化学性质相同

B．分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成的

C．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物是单质

4、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是

A．电脑程序的研发

B．研制药物，保障人体健康

C．化肥和农药的广泛使用

D．钢铁的冶炼

5、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是

A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道

B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口

C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来

D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔

6、关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是

A．①③属于金属元素

B．③④是阴离子

C．②④是稳定结构

D．①②属于同种元素

7、在公园内能闻到花香，这一现象说明

A．分子很小

B．分子间有间隔

C．分子在不断运动

D．分子分裂成原子

8、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是

A．我国水资源丰富，用水可随心所欲

B．利用活性炭可以去除水中的色素和异味

C．加入肥皂水能使硬水软化

D．电解水实验说明水由氢分子和氧分子构成

10、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验，下列说法正确的是

A．蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大

B．通过木条是否复燃，可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂

C．石灰水变浑浊，说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热

D．烧杯内壁出现白色浑浊物，说明木炭燃烧生成了二氧化碳

11、同学们在课外进行了如图所示的兴趣实验，有关该实验的描述与分析，正确的是

A．实验中上层蜡烛先熄灭

B．蜡烛刚熄灭时产生了白雾

C．蜡烛熄灭的原因是隔绝氧气

D．实验证明二氧化碳密度比空气大

12、在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是

A．

B．

C．

D．

13、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．PM10

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．氮气

14、下列化学符号的解释正确的是

A．——2个铁原子

B．——两个镁离子带两个单位的正电荷

C．——3个氢离子

D．——钠元素

15、镁广泛用于化学工业、航空航天领域和医疗领域等。下图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是

A．镁元素属于非金属元素

B．镁的相对原子质量是24.31g

C．镁原子在化学反应中容易失去2个电子

D．镁原子的质子数、中子数和电子数均为12

16、火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了

A．提供其他可燃物

B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气

D．增强纸卷的导热性

17、下列区别物质所用方法不正确的是

A．区别硬水和软水：加入肥皂水

B．区别碳酸钙和氯化钠：加入水

C．区别氢气和甲烷：点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

D．区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液：加入碳酸钠溶液

18、性质决定用途，下列物质的用途与性质不对应的是

A．食品包装中充氮气以防腐一一氮气的化学性质不活泼

B．一氧化碳用于冶炼金属一一一氧化碳具有可燃性

C．稀有气体能制成多种用途的电光源一一稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D．石墨用于制电极一一石墨具有导电性

19、下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列做法符合食品安全要求的是

A．为了改善食品的口感，可以适量加入食品添加剂

B．用甲醛来浸泡海产品

C．为了节约粮食，霉变大米经过淘洗后可以食用

D．用亚硝酸钠代替食盐来做调味品

21、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息，正确的是

A．碳酸钠为酸

B．该反应为复分解反应

C．反应前后部分氧元素的化合价发生变化

D．实验室可用这一原理制取纯净的氧气

22、2023年9月，杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇（CH3OH）”作为燃料，下列有关说法正确的是

A．甲醇属于化石能源

B．甲醇分子由C、H、O三种元素组成

C．甲醇中氢元素的质量分数最大

D．可采用隔绝空气的方法熄灭该火炬

23、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

24、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、山梨酸是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于各种行业。山梨酸的化学式为C6H8O2，下列说法正确的是

A．山梨酸由6个碳原子，8个氢原子，2个氧原子构成

B．山梨酸中氧元素的质量分数最大

C．山梨酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比为6：8：2

D．山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成

27、请回答下列与水有关的问题。

（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_____；该操作中，玻璃棒所起的作用是_____。

（2）取水样，加入肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，则该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_____。反应的方程式为_____。

（4）用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。二者的原理_____。（选填“相同”或“不同”）

28、元素周期表是学习化学的重要工具，下图为元素周期表中部分元素的信息，请回答：

（1）原子序数为4的元素符号为__________。

（2）锂原子的最外层电子数为1，在反应中容易________（填“失去”或“得到”）电子。

（3）请画出硫离子的结构示意图_________。

（4）He和Mg的化学性质__________（填“相似”或“不相似”）。

（5）由7、8、13号三种元素组成的纯净物的化学式为__________。

（6）请写出处于同一周期或同一族元素的原子结构上的递变规律：________。

29、“彼之砒霜，吾之蜜糖”指物质具有两面性，而砒霜是由砷元素和氧元素组成的，砷元素的部分信息如图所示。砷原子的质子数为_______；砷元素在元素周期表中第______周期；砷原子结构示意图中x=_______ 。

30、如图是小红配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠的溶液的实验操作示意图：

（1）图中的一处错误操作是_____。

（2）用图中的序号表示配制所需溶液的操作顺序_____。

（3）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（举出一点）_____。

31、仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精（乙醇）常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。

请分析上述描述中属于物理性质的是_______（填序号，下同），属于化学性质的是________，属于物理变化的是________，属于化学变化的是_______，属于用途的是________。

32、写出如图所示的二氧化碳灭火实验说明了二氧化碳的物理性质与化学性质各一条．物理性质：________；化学性质：________．

33、且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．请回答下列问题．

（1）写出X的化学式   ；

（2）写出②和④反应的化学方程式：

②     ；④       ；

（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想．气体X、Y都含有 元素和 元素，但它们的物理性质、化学性质都不同．请举出X、Y性质不同的一个例子       ．

34、水是一种重要的资源。请完成下列问题。

(1)下列各种“水”中，属于纯净物的是______。

A．矿泉水

B．自来水

C．蒸馏水

D．冰水混合物

(2)自来水生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的______性。

(3)某同学取自来水于试管中，加入适量肥皂水振荡，产生大量浮渣，说明该自来水属于______（选填“硬水”或“软水”），生活中常用______方法降低水的硬度。

(4)消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为______价。

(5)在一些化学实验中，常在容器中放少量的水，但作用各不相同。下列实验中对水的作用解释正确的是______（填字母序号）：

A． a图中的水便于观察试管内气压变化

B． b图中的水便于测量气体体积

C． c图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满

D． d图中的水用于防止反应生成的熔融物溅落炸裂集气瓶

35、向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

(1)若向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则可推知滤液中一定含有的溶质是______（填化学式）。

(2)若向滤液中加入氯化钠溶液，有白色沉淀产生，则滤渣中一定含有的金属是______（填化学式），其中发生的置换反应的化学方程式为______。

36、请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号)：

①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

取用粉末状的固体用__；硫在氧气中燃烧的实验用__；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___；取8mL的液体用_____．

37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。下图为不同物质与氧气反应的实验。

（1）写出丙中燃烧时的现象是_____，小华将装置乙改装为如丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验_____（填“能”或“否”）成功，理由_____。

（2）写出丙中的反应文字或符号表达式_____，集气瓶底部预留一些水的原因是_____。

（3）上述集气瓶中发生的三个反应的相同点有_____（写出一点即可）。

（4）做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中燃烧剧烈，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_____有关。

38、结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出仪器b的名称_____；

（2）用高锰酸钾制氧气反应方程式：_____；欲完成G、H所示实验探究，收集装置为_____ （ 填字母序号）。

（3）用B、E装置相连接制取二氧化碳，反应方程式_____；用C装置代替B装置制取CO2 ，C装置的优点是：_____。

39、近日，由于农民烧荒，并且天气渐冷，烧煤供暖的同时产生了大量的有害气体和烟尘，以致我局空气污染严重，针对这一现象，请同学们帮助环境监督局分析并解决这一问题。

(1)分析矿物燃料燃烧产生的有害气体有哪些？请写出两种。

(2)请写出一条空气污染造成的危害。

(3)针对这一现象，同学们有什么好的建议或措施吗，请写一条。

40、核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：

（1）第三周期中，各原子结构的共同之处是________________。

（2）11号元素形成氧化物的化学式是___________。硫离子的化学符号是_________。

（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为______，溴元素应该排在_________元素的下方（填序号）。

A 钠 B 硫   C 氯 D 氩