2024-2025学年（上）资阳市九年级质量检测化学

1、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中正确的是

A．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称

B．地壳中含量最多的金属元素是铁元素

C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

2、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应，   “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳

B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气

C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质

D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体

3、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．石蜡在氧气中燃烧产生黄色火焰同时产生大量黑烟

D．硫在氧气中燃烧，生成微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味气体

5、下列示意图表示了A()与B()生成C()的反应前后分子数目的变化，则该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比是

A．2：2：3

B．1：2：2

C．1：1：1

D．2：1：2

6、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，不正确的是

A．均一、稳定的液体不一定是溶液

B．物质在水中溶解的过程常伴随能量变化

C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变

D．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

7、空气和水是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．用活性炭可以降低水的硬度

D．二氧化碳是一种空气污染物

8、将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是

A．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁

B．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁

C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜

D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜

9、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法不正确的是

A．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

B．溶液中的溶质可以不止一种

C．物质在其溶液中反应，速度会更快

D．搅拌可以加大物质在水中的溶解度

11、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

12、实验室用KClO3与MnO2加热、用排水法收集氧气，操作的先后顺序错误的是

A．先检验装置气密性，后装药品

B．先加热一会，后将导管伸入集气瓶

C．先将导管移出水面，后停止加热

D．先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片

13、实验小组利用图1装置测定塑料袋中O2和CO2的浓度。塑料袋中充有空气，一段时间后压瘪塑料袋，向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法正确的是

A．40s时开始向塑料袋中吹气

B．曲线①表示CO2浓度的变化

C．50s时O2的浓度等于CO2的浓度

D．呼气时中塑料带内壁有水珠

14、下列成语的原意与燃烧不相关的是

A．刻舟求剑

B．火上浇油

C．钻木取火

D．煽风点火

15、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

16、锶被誉为人体骨骼中的钢筋，锶水对便秘、肠胃疾病、口腔溃疡、龋齿、腰腿痛、风湿病、高血压、糖尿病等症有减轻和消除疗效。右图为锶的原子结构示意图及元素周期表中锶元素的信息。下列说法错误的是

A．锶原子的质子数是87.62

B．锶原子的核外电子数是38

C．锶的元素符号是Sr

D．锶原子不稳定，在反应中容易失去电子，显+2价

17、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

18、下列关于化学学科观念的说法正确的是

A．转化观——一氧化碳与二氧化碳在一定条件下能互相转化

B．微粒观——海水中含有的物质都是由离子构成的

C．守恒观——化学反应前后分子的数目一定相同

D．能量观——金属与酸的反应是吸热反应

19、下列有关水的说法正确的是

A．地球上的总水储量很大，但淡水很少

B．活性炭可将硬水软化

C．蒸馏得到的水不一定是软水

D．通过过滤可以除去水中所有的杂质

20、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

21、“坚持生态优先，绿色低碳，加快建设人与自然和谐共生美丽广安”，下列符合此观念的是

A．任意使用农药和化肥

B．提倡绿色低碳出行

C．大量开采煤和石油

D．随意丢弃废旧电池

22、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

23、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

24、下列实验现象描述正确的是

A．甲烷燃烧时产生H2O和CO2

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色，铁钉表面出现红色固体

25、在一定条件下，A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。

下列说法不正确的是

A．x=0.4g

B．丙一定是单质

C．甲和乙是反应物

D．反应前后的乙、丁改变的质量比是4：1

26、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是(          ）

A．酿酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧制陶瓷

27、碳单元的部分知识网络如图所示，请分别写出①-③的化学反应方程式并回答相关问题。

①_______；

②_______；

③_______。

④CO极易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧结合，造成人体内_______。

28、分类法在日常生活和科学探究中有广泛的应用，下列物质：①五氧化二磷②碘酒③干净的空气④冰水混合物⑤液氮⑥纯净水⑦红磷⑧海水⑨二氧化碳⑩稀有气体，其中属于纯净物的是： _____ ，属于混合物的是： _____ ．（写出该物质对应的序号）

29、化学在生产、生活中有着广泛应用。从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）

①氢气       ②干冰       ③活性炭       ④镁

(1)可用于人工降雨的是______；

(2)可用于制作照明弹的是______；

(3)可用作冰箱除味剂的是______；

(4)可作为清洁能源的是______。

30、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

(1)实验Ⅰ为氧气性质探究实验，仪器①的名称为____，铁丝盘成螺旋状的目的是______，点燃末端火柴后，_______（填“缓慢”或“快速”）伸入瓶中。

(2)实验Ⅱ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为________（填序号），最后打开弹簧夹。

①冷却到室温 ②点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧 ③弹簧夹夹紧橡皮管

(3)实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷与红磷的化学性质相似，在40℃就能够燃烧生成五氧化二磷）。关于该实验，以下说法正确的是___________。

①整个实验过程中，集气瓶内水面的变化是先下降后上升

②若集气瓶中无水，会导致实验结果值偏小

③最终集气瓶内水的体积约为20mL

④该实验还可以得出空气是混合物的结论

31、目前政府积极建设和改造自来水厂，让每个人都能喝上放心的水．

（1）自来水厂一般建在大河边，检验河水是硬水还是软水，可用的物质是_____；

（2）为了除去水中的异味和色素，应加入_____。

32、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图Ⅰ所示）进行了大胆改进，设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验（选用容积为45 mL的18×180 mm的试管作反应容器），收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A B   。

（2）实验中发生化学反应的现象是 ，

文字表达式： ，属于   反应。（填基本反应类型）

（3）图Ⅱ实验中，待冷却至室温后，打开弹簧夹，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为    mL刻度处才停止。

（4）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？   （回答一点即可）。

33、将下列物质按要求分类（填序号）：

（1）空气（2）氧气（3）水（4）硫酸铜（5）银（6）海水（7）氮气（8）冰水混合物（9）5%的过氧化氢溶液（10）四氧化三铁

属于混合物的是_______________；属于纯净物的是__________________；

属于氧化物的是_______________；属于单质的是____________________。

34、（2分）含锌30%的黄铜用作弹壳的制造。现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳，处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌，其主要过程如下图所示。

提示：弹壳上的锈主要为Cu2（OH) 2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应。

（1）固体D为   。

（2）溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为 。

35、如图甲是小明同学配制100g 10.5% NaCl溶液的实验操作示意图：（称量时，1克以下用游码）

（1）该实验正确的操作步骤是______，______，______，装瓶存放；

（2）认真观察，图甲中错误的操作步骤是______（填序号）；该操作导致配置的溶液的溶质质量分数______（选”偏大”，”偏小”或”不受影响”）；

（3）配制该溶液需要NaCl固体______g，需要水______g；

（4）量取水的体积时，视线要与量筒内______保持水平。

36、小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图所示。

观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146ml，当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表．

（1）实验①和②说明NaCl可以 ______ (填“加快”或“减慢”)铁绣蚀的速率。

（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是 _______ (填“放热”或“吸热”)过程。

（3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是 ______ 。

（4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成。 ______

（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 ______ %(保留3位有效数字)。

37、某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠（2Na2CO3 3H2O2 ）加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。

(1)写出反应仓中H2O2在二氧化锰催化下生成氧气的化学方程式是_____。

(2)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是_________（填序号）。

A．可以通过气泡观察氧气生成的速率

B．降低氧气温度

C．加快氧气的生成

(3)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取氧气，从图2中可选用的气体发生装置是_____（填序号）。若用图2中装置C收集氧气，写出验满的方法_____。

(4)小红在实验室用高锰酸钾制氧气，选择图2中的A和E组合，请指出装置A要做的改进是___，写出高锰酸钾制氧气的化学方程式__________________。

38、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出标号仪器的名称①______，②______。

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，所用的发生装置______（填写装置的字母代号）。

(3)分液漏斗中应加入的物质是______，锥形瓶中应加入的物质是______，该装置中发生反应的文字表达式为______。

(4)NO是一种无色、无味难溶于水的气体，其密度比空气的密度大，易与氧气反应生成NO，实验室制取NO气体时应选择______装置收集（填写字母代号）。

(5)氢气是一种无色。无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置是______（填字母代号）。

39、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝会对人体的大脑和神经系统造成损害，建议限制导致人体摄入铝的各种应用。如在生活中尽量少用铝锅。根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括：

(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。

(3)________________________________________________________________________。

40、（1）图中A的名称______，B的名称是______，B在过滤操作中，它的作用是______。

（2）过滤时漏斗中液面应______（“高于”或“低于”）滤纸边缘。

（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该______。出现浑浊的可能的一种原因是______。