2024-2025学年（上）楚雄彝族自治州九年级质量检测化学

1、物质都是由微粒构成的。老用“”和“●”表示两种不同原子，下列能表示化合物的图是（　　）

A．       

B．   

C．     

D．   

2、下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．氯酸钾、液氧

B．清新的空气、五氧化二磷

C．澄清石灰水、水泥砂浆

D．水、稀有气体

3、下列有关化学符号的说法正确的是

①H2O；②2H+；③O2-；④；⑤

A．①②中数字“2”的意义相同

B．①⑤的质子数相同

C．③④中数字“2”的意义相同

D．③⑤的电子数相同

4、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、化学能让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．干冰升华会放热，可用于人工降雨

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

6、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A．蚕丝织布

B．使用火药

C．炼制丹药

D．冶炼金属

8、来川西挂经幡、撒一片隆达吧！隆达纸又称风马纸，是一种玉米淀粉制作的可降解纸。已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n，下列说法正确的是

A．淀粉是氧化物

B．淀粉充分燃烧后的产物会造成酸雨

C．淀粉中C、H、O元素的质量比为6：10：5

D．隆达纸不会对环境造成污染

9、经分析某物质由碳、氧两种元素组成，该物质

A．一定是氧化物

B．一定是纯净物

C．一定是混合物

D．无法判断

10、河南安阳“11.21”火灾造成重大损失，其原因是工人电焊时引燃车间内堆放的大量布料，产生大量浓烟和有害气体。有关说法错误的是

A．电焊的火花使温度达到着火点

B．用水灭火的原理主要是降低温度

C．浓烟含有大量有毒的二氧化碳

D．布料不充分燃烧会产生一氧化碳

11、下图为硫元素在周期表中的信息及其离子结构示意图。下列说法错误的是

A．图b中n的值为8

B．硫的相对原子质量是32.06g

C．硫元素位于第三周期

D．硫原子的最外层电子数为6

12、常用于测量液体体积的仪器是

A．量筒

B．试管

C．烧杯

D．水槽

13、实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，某同学利用了下列试剂进行鉴别，其中不可行的是

A．金属铜

B．石蕊试液

C．氯化镁溶液

D．碳酸钠固体

14、下列图示是提纯粗盐的部分实验操作，不正确的是

A．称量粗盐

B．量取水

C．点燃酒精灯

D．蒸发食盐水

15、氢气在氧气中燃烧生成水的反应能为宇宙飞船提供动力。下列说法中正确的是

A．氢气燃烧过程中，分子种类没有改变

B．氢气燃烧过程中，原子种类没有改变

C．氢气由两个氢原子组成

D．氢气燃烧需要点燃，所以该反应需要吸收热量

16、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、2023年5月26日晚，临街商铺突发火灾，长郡双语初二女孩淡定帮忙灭火。她告诉记者。多亏了学校经常展开安全教育。青少年一定要掌握必要的安全常识，下列说法错误的是

A．室内起火时，不要急于打开所有门窗

B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．遇到火情，及时拨打火警电话119

D．电器着火，立马用水浇灭

18、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．闻气体气味

C．称量固体

D．读取液体体积

20、下列关于催化剂的说法正确的是

A．能增加生成物的质量

B．在化学反应前后质量和性质都不变

C．能改变化学反应速率

D．一种催化剂只能催化一个化学反应

21、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，胶头滴管要靠在试管内壁

C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中

22、除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是

A．用嘴吹灭酒精灯的火焰

B．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭

D．加热后的试管立即用水冲洗

24、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热

D．收集氧气

25、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

26、下列实验目的能通过对应实验方法达到的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、（1）请用“左边”或“右边”填写下列空白，并解释原因。

①A中两边同时加入固体后，哪边试管热__________。

②B中通电一段时间后，试管里哪边液面高______。为什么__________。

③C中取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？_________。文字表达式是___________。

（2）将下列物质分类，每一类另举一个例子：①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤氯酸钾⑥食盐水

属于混合物的有__________，举例_________。

属于化合物的有__________，举例_________。

属于单质的有________，举例___________。

属于氧化物的有_______，举例________。

28、（1）用化学符号表示：

①缺_______会导致甲状腺疾病，②氮分子___________，③氟原子__________，④硫酸根离子_________，

⑤过氧化氢中氧元素的化合价_____________，⑥相对分子质量最小的氧化物____________。

（2）将下列物质分类：

石灰石、二氧化硫、汞、碳酸钠、白磷、氧化镁、空气（除混合物之外均写化学式）

①属于混合物的是_______________，②属于单质的是_______________，③属于化合物的是___________________，④属于氧化物的是_______________。

（3）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式。

①加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物____________________________，

②二氧化碳通入澄清石灰水______________________________________，

③铁丝在氧气中燃烧____________________________________________。

29、化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器的名称①     ，② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其反应的方程式为 ．但该装置需要做适当改进其做法是       ．

（3）实验室制取氢气的化学方程式为     ，选用的收集装置是     （填字母序号）．制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是   ．

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液能使酚酞变红．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。

①装置G应选择上述装置中的     （填字母序号）。

②J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管   进入（填“a”或“b”）。

③装置H的作用是   。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图①表示的是__________，②表示的是__________；

（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

①氯原子的结构示意图中 x 的数值是________；

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________________相同；

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同；

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。

31、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）：

请回答：

（1）变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微粒是__________（填微粒名称）；

（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是_____________（填写序号）；

A 分子的化学性质没有改变

B 分子变小了

C 分子间的距离变小了

D 分子的种类发生了改变

（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是__________；

32、阅读下面科普短文。

  1896年，瑞典科学家Svante Arrhenius发表题为《空气中碳酸对地面温度的影响》的论文,首次针对大气中C02浓度对地表温度的影响进行量化。1909年 “ 温室效应（Greenhouse Effect ） ” 一词开始成为人类研究大气系统的专业术语。

  大气层中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等气体，这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面,使地球表面升温，又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量,从而保持地表面的温度,这就是温室效应。随着地球的演化,温室效应使得地球表面平均温度由-23℃上升到自然生态系统和人类适宜生存的15℃, 全球平均地表温度上升了38℃左右，可以说有了温室效应才有了生机勃勃的地球。

  但是随着人类活动的发展，大气成分也发生了变化，如化石燃料的燃烧、森林被破坏,使大气中的CO2 的含量增加了32%；很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFCS、HFCS、SF6等。一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因，从全球升温的贡献百分比来说，CO2的占比约为55%，以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图。

依据文章内容回答下列问题。

（1）科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为《空气中碳酸对地面温度的影响》，结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系______________（写出有关反应的化学方程式）

（2）常见的温室气体有CO2、____________（再例举2种）。

（3）SF6中“F”的化合价为-1，计算“S”的化合价为___________。

（4）以下关于“温室效应”的说法错误的是________（填写字母序号）。

A．温室气体是空气污染物

B．“温室效应”给人和其他动植物的生存带来危机没有好处

C．“温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关

D．工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”

（5）某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因，他这样说的理由是_______。

33、甲、乙分别是A、B两种元素的粒子结构示意图，回答下列问题：

(1)x的含义是_____________，y的含义是___________________

(2)若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的______(填字母序号)

a．8　　　　b．10　　　c．11　　　　　d．12

若A中x=12，则用A、B表示的两种元素形成化合物的化学式为___________．

(3)若B表示某原子的结构示意图，则y=___________．

34、请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ___________；

(2)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____________；

(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是___________；

(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是_______________；

(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_______________；

(6)排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_____________；

(7)加热150毫升的水用到的仪器有___________，还需要用到的仪器有（填名称）__________。

35、(7分)水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1） 天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是   。

（2） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用加入   的方法来区分硬水和软水，生活中常用 的方法

来降低水的硬度。

（3） 下图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为   。试管2中的气体名称是 ，

试管1、2中气体的体积比为   。

（4） 地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是   (填序号)。

A．公共场所不必随手关水龙头   B．淘米水用来浇花   C．不间断放水刷牙

36、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：

（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_____________.

（2）瓶中装少量水，其作用是__________________________.

（3）若将氧气换成空气，则该反应_________________（选填“能”或“不能"）进行。

37、图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

(1)请写出仪器①的名称________________。

(2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_______________。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是_____________填字母序号。

(3)实验室能用装置收集氧气的原因是______________，若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验过程中发现水槽中的水变成红色，这是因为____________________。

(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是______________ 填字母序号。

(5)图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 填字母序号。

A．该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从端管口通入

C．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从端管口通入

38、实验室制取氧气并进行相关实验，如下图：

(1)仪器a的名称_________________。

(2)在实验室里，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_________________，选用的发生装置是_________________（填序号）。

(3)写出硫燃烧的化学方程式是_________________。

(4)装置D细铁丝燃烧的现象：_________________（写一点），陶土粉的作用是________，装置C中的水_________________（填“是”或“否”）可以换成陶土粉。

39、测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验，请按要求填空。

(1)红磷燃烧的符号表达式_________。

(2)某同学用右图装置测定空气中氧气的含量：在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(足量)，将玻璃容器固定好(如图，固定装置已省略)，放在盛有80℃水的烧杯上，如图进行实验。一段时间后将玻璃容器取下，冷却至室温。

说明：①装置气密性良好；

②活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计；

③白磷燃烧所需的最低温度为40℃，燃烧时的现象与红磷燃烧相似。

试回答：实验过程中，可观察到的现象是：______________。

40、实验室制取二氧化碳时选择的酸是稀盐酸，为什么不用稀硫酸呢？