2024-2025学年（上）鄂尔多斯市九年级质量检测化学

1、能用于区分硬水和软水的方法是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加肥皂水

D．加食盐水

2、向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定含有Zn

B．若滤液为无色，则滤渣中可能含有Zn

C．若往滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中可能含有Mg

D．若往滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中只含有MgCl2和ZnCl2

3、下列图像不能正确反映实验设计的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

4、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素

C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子

5、下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是

A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定

B．CO有毒，是大气污染物

C．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大

D．CO2有毒，不溶于水

6、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法不正确的是

A．生铁能完全溶解在足量稀盐酸中

B．炼铁是将铁的化合物转化为铁单质的过程

C．铁生锈时发生了铁单质转化为铁的化合物的反应

D．高炉炼铁时，固体原料从高炉上方加入，热空气从下方通入

7、我国一些城市使用的生活燃料中可能含有CO2、CO、H2、CH4中的一种或几种物质。为了探究其组成，化学兴趣小组的同学将该生活燃料在高温密闭环境中依次通过如下装置，并记录每次通过相应装置后气体质量的变化。已知CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；浓硫酸具有吸水性；碱石灰可以吸收水和二氧化碳，装置内空气对实验结果的影响可忽略不计；各处试剂足量且反应充分；(质量单位：g)

下列说法错误的是

A．该生活燃料中一定不含CO2

B．参加反应氧化铜的质量为24.0g

C．该生活燃料中碳氢元素质量比为3：1

D．该生活燃料中一定含有CH4

8、下列劳动实践活动与对应的相关知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列属于金属元素的是

A．H

B．S

C．Ag

D．N

10、“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴。已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法正确的是

A．该“塑化剂”属于氧化物

B．一个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成

C．该“塑化剂”中碳的质量分数为24%

D．该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2

11、下列物质中，属于纯净物的是

A．铝土矿

B．矿泉水

C．液氧

D．石油

12、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水产生气体的质量

B．加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数

C．红磷在密闭容器中燃烧

D．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应

13、铝在生产、生活中的应用非常广泛。如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝的元素符号为Al

B．铝原子的质子数和中子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+

14、下列实验操作中，不正确的是

A．取用固体粉末

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．滴加液体

15、下列有关实验操作的分析，错误的是

A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多

B．倾倒稀盐酸时，标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大

D．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流使试管炸裂

16、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是

A．两个实验中的澄清石灰水均变浑浊，说明有CO2生成

B．实验二酒精灯②的作用是尾气处理

C．两个实验中都可观察到黑色固体变为红色

D．实验二应先点燃酒精灯①，再通一氧化碳

17、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是

A．蚕丝织布

B．使用火药

C．炼制丹药

D．冶炼金属

18、北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如图所示。相关说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．反应物不用和催化剂接触

C．反应实质是分子的重新组合

D．可处理有毒气体，具备工业应用价值

19、 大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列说法不正确的是

A．间苯二胺属于有机化合物

B．间苯二胺由碳、氢、氮元素组成

C．1个间苯二胺分子由16个原子构成

D．间苯二胺中碳、氢元素质量比为3：4

20、关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8

C．丁酸乙酯的相对分子质量为114

D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的

21、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸   

B．熄灭酒精灯   

C．读取液体体积   

D．处理废弃药品   

22、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1

C．该反应前后碳元素的化合价不变

D．该反应中属于氧化物的物质有两种

23、用“W”型玻璃管进行微型实验(如图)。下列说法正确的是

A．a处的化学方程式为：

B．b处澄清的石灰水变浑浊

C．尾气可以不经处理就直接排放

D．该实验说明一氧化碳有氧化性，通过化学反应可以实现物质转化

24、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是

A．在净水过程中明矾作絮凝剂

B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．生活污水的任意排放会造成水污染

25、物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途与性质对应正确的是

A．氧气供呼吸——氧化性

B．氦气用于填充探空气球——通电时能发光

C．氮气用作食品保护气——没有颜色和气味

D．一氧化碳用于冶炼金属——可燃性

26、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

27、金属在生活生产中应用广泛，请回答：

（1）如图是工业炼铁的实验装置，反应一段时间后，观察到玻璃管中的红色氧化铁粉末逐渐变成______色，装置A中的化学方程式是______，同学们发现一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同。以下说法正确的是______（填序号）。

A它们都有可燃性               B它们的分子结构不同

C它们都可以用排水法收集       D它们都可以作还原剂

（2）西汉时关于湿法炼铜的记载中，有“曾青得铁则化为铜”的说法。请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______，反应说明了单质铁的金属活动性比单质铜______（填“强”或“弱”），铁比铜易生锈，涂油可以防止铁生锈，其原理是______。

（3）将一定量Fe加入到AgNO3和CuSO4的混合溶液中，充分反应后，进行过滤，得到固体滤渣，滤液为无色，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是______。

28、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。

（1）羟基磷酸钙晶体中磷元素的化合价是_____________。

（2）推测磷酸钠的化学式是_____________。

（3）画出钙离子的结构示意图_____________。

（4）标签中的钙是指_____________(填“原子”、“元素”、“离子”、“分子”)。

29、（1）写出下列微粒的离子符号：

①钙离子______________；②硫离子____________；③构成氯化钠的微粒______________。

（2）解释加点字符的意义Mg2+________

30、“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中，具有不同程度的应用。白天在太阳光照射下，太阳能电池组件产生一定的电动势，对太阳能电池方阵中的蓄电池进行充电，将电能储存起来，晚上，将直流电转换成交流电，输送到配电柜进行供电。请回答下列问题：

(1)“太阳能光伏发电系统”在白天给电池充电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）________。

(2)该系统组成中的边框为质轻的一种材料，该材料具有强度高、抗机械冲击力好等性能，也是太阳能发电中最重要的部分，你认为下列材料中最适合的是______（填字母）。

A．不锈钢

B．锰钢

C．铝合金

(3)科学家设想把太阳能光伏系统安装在家用车上，可以部分解决______能源面临耗尽的问题。

(4)在工业上经常用铝土矿（Al2O3）在通电和冰晶石（化学式为NaAlF6）为催化剂的条件下分解生成单质铝，反应的化学方程式为_______。

31、如图是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题。

(1)在___________℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等；

(2)t℃时，NaCl溶液与KNO3溶液的溶质质量分数___________（选填“相同”、“不同”或“无法确定”）。

(3)40℃时，相同质量的饱和NaCl溶液与饱和KNO3溶液均降温至20℃，析出晶体质量较多的是___________。

(4)将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用___________的方法（填一种方法）。

(5)若硝酸钾中含有少量氯化钠，可用___________方法提纯硝酸钾（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

32、水和溶液在生产生活中有着重要意义.请回答以下问题：

（1）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____的方法来降低水的硬度.

（2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_____.

（3）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中的“酒”是_____（填“纯净物”或“混合物”“该酒”中的溶剂为_____.

（4）请你列举一条生活中节约用水的具体做法_________________.

33、乙醚是一种易燃的有机溶剂，常用作麻醉剂。乙醚燃烧的化学方程式为：乙醚+6O24CO2+5H2O，请你推断乙醚的化学式为（写成CxHyOz的形式）__________，推断的根据是____________。

34、质量守恒定律是初中化学中的一条重要规律．请利用质量守恒定律的相关知识回答下列问题：

（1）蜡烛在空气中充分燃烧时，产物为二氧化碳和水，则蜡烛中一定含有的元素是   （填元素符号），理由是化学反应前后 不变

（2）将3克氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热，待完全反应后，生成物中氯化钾的质量为1.49g，氧气的质量为0.96g由以上信息可知：原混合物中二氧化锰的质量为   克．

35、2011年5月6日，大兴安岭地区松岭区发生森林火灾，3900多名消防队员紧急奔赴火场。

（1）他们有的使用风力灭火机强力灭火（如图1），它以汽油为燃料，喷出类似12级大风的高速气流，将火扑灭，其原理是______；武警部队官兵在大兴安岭林区5号火场构筑防火隔离带（如图2），其灭火原理又是______。

（2）四架直升机轮番进行洒水灭火（如图3），水在灭火中起______的作用。

36、我国偏远地区水资源并不丰富，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_____检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同学自制如图所示简易净水器，图中小卵石、石英砂的主要作用是_____，活性炭的主要起_____作用。

37、小明、小强、小琳三位同学在实验室进行如图所示的实验探究，回答问题。

(1)小明同学将燃着的木条分别伸入盛有人呼出的气体和盛有空气的集气瓶，如图A所示。这一过程属于科学探究环节中的_____（填序号）；

A．猜想和假设

B．设计实验方案

C．进行实验

D．实验结论

(2)小强同学分别向盛有呼出的气体和空气的集气瓶内，滴入等量的澄清石灰水并振荡。如图B所示，观察到的现象是_______，写出有关反应的化学方程式________。

(3)小琳同学取两片干燥的玻璃片，对着其中一玻璃片哈气，如图C所示，小琳同学的实验目的是________。

38、某化学兴趣小组设计了下图三个实验验证质量守恒定律，请回答下列问题：

（1）实验A中，点燃白磷后，观察到的现象是______，小气球的作用是______。

（2）实验B中，反应前天平平衡，将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到天平不平衡，原因是______（请用化学方程式表示）。

（3）如图C所示的实验中，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。用酒精灯给左端铜丝加热几分钟（提示：铜丝在空气中加热生成二价铜的氧化物）。冷却后，观察到的现象是：①______；②______。

（4）化学反应前后，一定不变的是______（填数字序号）。

①原子种类　②原子数目　③分子种类　④分子数目　⑤元素种类　⑥物质种类

（5）由上述实验现象可见，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参与或者有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到______。

39、根据要求写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。

（1）实验室用固体混合物制取氧气___________

（2）燃烧生成刺激性气味的气体___________

（3）燃烧时火星四射，生成黑色固体___________

40、根据物质（或分子）的组成或构成等知识，分析下列物质或元素性质不同的原因。

(1)金刚石和石墨物理性质不同______；

(2)CO和CO2 化学性质不同______；

(3)高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液都能制氧气，是因为它们都含有______。