1、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
2、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 称量10.05g固体
C. 液体加热
D.量9.5mL液体
3、2023年10月26日,我国神舟十六号与神舟十七号航天员乘组成功会师。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.展示国旗
D.点火发射
4、空气质量与生命健康及环境息息相关,下列物质大量排放到空气中会造成酸雨的是
A.一氧化碳
B.氧气
C.二氧化硫
D.二氧化碳
5、下列相关事实用微观粒子知识解释,错误的是
A.花香四溢——分子在不断运动
B.水银温度计测体温——分子体积随温度的变化而改变
C.电解水得到氢气和氧气——在化学反应中分子可以再分
D.稀盐酸和稀硫酸有很多共同的化学性质——溶液中都有H+
6、水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是
A.我国水资源丰富,用水可随心所欲
B.利用活性炭可以去除水中的色素和异味
C.加入肥皂水能使硬水软化
D.电解水实验说明水由氢分子和氧分子构成
7、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是
A.一段时间后,蜡烛熄灭
B.一段时间后,玻璃杯内水面上升
C.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
8、如图4-18所示,这四名同学描述的化学符号可能是
A.
B.
C.
D.
9、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A.H2
B.H2O
C.CO
D.CH4
10、高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.硅属于非金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅原子核内质子数为14
D.硅原子核外有3个电子层
11、用“ ”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子的个数比是1︰3
12、推理是学习化学的一种思维方式。以下推理正确的是
A.氧化物含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.某物质在氧气中燃烧中生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素
C.金属离子带正电荷,则带正电荷的离子都是金属阳离子
D.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
13、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为
A.+3
B.-3
C.+5
D.-5
14、2023年12月13日,联合国气候大会共同达成了“阿联酋共识”,该协议首次呼吁各国“减少对化石燃料的依赖”,下列能源不属于化石能源的是
A.煤
B.太阳能
C.天然气
D.石油
15、下列粒子结构示意图,表示金属元素离子的是
A.
B.
C.
D.
16、下列实验方案能达到实验目的的是
A.甲实验:验证质量守恒定律
B.乙实验:只能验证甲烷中含有氢元素
C.丙实验:验证铁钉生锈需要与水接触
D.丁实验:探究铝、铜、银的金属活动性
17、2023年十一假期,新疆引来无数游客,走进山间,四处鸟语花香。能闻到花的香味,说明
A.分子在不断运动
B.分子是由原子构成的
C.分子可以再分
D.分子之间有间隔
18、2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列做法与该主题不相符的是
A.生活污水集中处理和排放
B.农业上合理使用化肥农药
C.过春节大量燃放烟花爆竹
D.利用新能源代替化石燃料
19、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.溶液是无色透明的,则无色透明的液体都是溶液
B.铝在空气中比铁更耐腐蚀,则铝的金属活动性弱于铁
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
20、暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%
D.不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积
21、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛线和棉线 | 取样,灼烧,闻气味 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入肥皂水,振荡,观察现象 |
C | 除去氯化钠晶体中少量的氯化钾 | 用饱和的氯化钠溶液洗涤晶体 |
D | 除去二氧化锰中的氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是
A.
B.
C.
D.
23、某化合物在水中能完全电离,将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液,对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定,结果如图所示。由此可判断该该化合物可能是
A.CaCl2
B.Al(NO3)3
C.NaOH
D.H2SO4
24、溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂
B.氯化钠溶于水就是氯化钠分子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程
C.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数还是20%
D.生理盐水密封放置一段时间,溶液中会出现浑浊
25、下列事实的微观解释错误的是
A.墙内开花墙外香:分子在不断地运动
B.热胀冷缩现象:分子间有间隔
C.氧气和液氧都能供给呼吸:同种分子的化学性质相同
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起:水分子体积变大
26、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.该变化的基本反应类型是分解反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4
D.物质Q可能是该反应的催化剂
27、(5分)粗盐提纯的实验中:
(1)除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,下列操作正确的顺序是 (填序号):
①过滤 ②溶解 ③蒸发
(2)过滤后所得的滤液仍然浑浊,你认为原因可能是: 。
28、(1)使用酒精消毒时要注意安全,避免失火,酒精(C2H5OH)在空气中燃烧的化学方程式为_______。
(2)二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂,具有强氧化性,可发生反应:6ClO2+16NH3=5R+6NH4Cl+12H2O,则R的化学式为_________。
(3)过氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素与氢元素的质量比为________。
29、化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题。
(1)2020年全国人民团结一心,共抗新型冠状病毒肺炎疫情。“84”消毒液是一种有效的冠状病毒消毒试剂,教室喷洒后,同学们能闻到气味,说明_______。(从微观角度解释)。
(2)人们回家经常用75%的乙醇溶液擦拭随身物品消毒,75%的乙醇溶液是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下发生缓慢氧化,生成二氧化碳和水,请写出该反应的符号表达式________。
30、在点燃条件下,一定质量的C2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO。则x=_____;化学方程式为_____。要让这一定量的C2H2充分燃烧还需氧气的质量为_____g。
31、用化学符号表示:
(1)1个镁原子_____________;
(2)3个氨分子_____________;
(3)酒精_____________;
(4)2个硫酸根离子_____________。
32、物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学的一种基本方法。
(1)请你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三种气体之间的存在的另外一个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内。
规律 | 排列顺序 |
示例:标准状况下,密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
________________________________ | _________________________________ |
(2)有机物的分类和命名规律性特别强。例如,按一个分子中含碳原子个数的不同,名称上则依次带有甲、乙、丙、丁…,请你对比分析下表信息,填写其中两处空白:
一个分子中含碳原子的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
烷烃类:通式为CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
名称:“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
烯烃类:通式为_________ | 无 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
名称:“某”烯 | 无 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
33、如图是某反应的微观示意图,图中反应前的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”,图中的单质为________,图中有________种氧化物.该反应的化学方程式为________.
34、某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒和___________、__________,其中玻璃棒的作用是____________ 。
(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是______,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是________(写出一点即可),然后小波进行的操作是___________。
35、(9分)二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2。天然气充分燃烧的化学方程式为 。
(2)膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜。CO2通过此膜后被氨水吸收(如右图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2的名称为 。
②NH4HCO3固体中氮元素化合价为 。
(3)二氧化碳气体在温度低于31.26℃和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体。该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
①将香兰草豆荚研磨成粉的目的是 ,操作1的名称为 。
②操作2如果不减压,则需要将温度控制到31.26℃ (填“以上”或“以下”)。
③操作3的名称为 ,操作4的名称为 。以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 。
36、水是生命之源,政府为了解决我市人民用水难的问题,于2013年末举行了毗河供水二期工程开工动员誓师大会.
(1)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____________.
(2)净水过程中常用漂白粉来杀菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙中氯元素的化合价为___________.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________来区分硬水和软水.
(4)“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污染水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于中水的说法中不正确的是____________.
A.“中水”不能做为饮用水
B.利用中水有利于节约水资源
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中的水分子构成不同
D.将生活中的污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法
37、如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:
(1)图甲是测定空气中氧气含量的实验。将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,发生反应的化学方程式为________,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_______(填“支持”或“不支持”)燃烧。
(2)图乙可以用来检验二氧化碳气体。使用时瓶中装的试剂是_____(写名称)。
(3)图丙是模拟工业炼铁的实验装置。受热玻璃管中反应的化学方程式是_____,图中的一处错误是_______。
38、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验:
(1)首先,由导管口______(选填“A”或“B”,下同)吸气约15s,观察到澄清的石灰水______(“无明显变化”或“变浑浊”,下同),说明空气中二氧化碳的含量______(“多”或“少”)。
(2)然后由导管口______吹气约15s,观察到澄清的石灰水______(“无明显变化”或“变浑浊”,下同),说明呼出的气体中二氧化碳的含量______(“多”或“少”)。
(3)综合上述实验,可得出的结论是:______。
39、《燔石》中介绍了“烧石成灰”的方法:将煤饼和石灰石隔层垒堆,木材放在最下方,通过烈火灼烧即可制成生石灰。同时,也介绍了生石灰的用法:“置于风中,久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散。”(注释:“沃”:浇)
(1)从能源分类分析,煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)从燃烧条件分析,“铺薪其底”中置于最底层的木材对煤饼燃烧的作用是_______。
(3)从反应原理分析,写出煅烧石灰石制得生石灰的化学方程式________。
(4)从能量转化分析,“急用者以水沃之”,生石灰与水的反应是将_______能转化为_______能。
40、在汽油中加入适量的酒精,可适当节约石油资源还能减少污染,写出酒精完全燃烧的化学方程式________;在一定条件下,9.2g的酒精与16g O2恰好完全反应,生成 10.8g H2O、8.8g CO2 和物质X。则X的质量为_______g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比为________。