1、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列表示反应原理的化学方程式正确的是
A.用稀盐酸除铁锈
B.煅烧石灰石制生石灰
C.铁在氧气中燃烧
D.制取硫酸铜
3、下列图示实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
4、森林防火宣传栏张贴的安全标志是
A.
B.
C.
D.
5、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二胺,下列说法正确的是
A.间苯二胺由16个原子构成
B.间苯二胺含有
C.间苯二胺是由碳、氢、氮元素组成的混合物
D.间苯二胺中碳、氢元素质量比为9∶1
6、水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是
A.过滤可除去水中所有杂质
B.经处理后的工业用水可以循环使用
C.蒸馏可降低水的硬度
D.农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
7、判断某溶液呈酸性的方法可行的是
A.闻气味,有无刺激性
B.根据溶质的组成中是否含有氢元素
C.滴加石蕊溶液,观察溶液颜色变化
D.滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化
8、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(Cl5H10N2O2),关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是
A.是一种氧化物
B.含有1个氮分子和1个氧分子
C.由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
D.由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成
9、用酒精灯给试管里的液体加热时,试管破裂,可能的原因不包括
A.试管外壁有水珠
B.试管底部接触灯芯
C.用酒精灯外焰加热
D.没有预热就直接加热
10、钛是一种稀有金属,抗腐蚀性能非常好,广泛用于国防、航天等领域。钛元素在元素周期表中所示内容如图,下列说法不正确的是
A.钛的核电荷数是22
B.钛的元素符号是Ti
C.钛的原子序数是22
D.1个钛原子的质量是47.87g
11、下列说法正确的是
A.熟石灰涂在墙体表面会变硬,原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙
B.在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红,说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色
C.铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液,也能用来盛放稀盐酸
D.生石灰与熟石灰都属于碱
12、下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 瓶中气体 | 检验 | 将带火星小木条伸入瓶中,未复燃则该气体不含氧气 |
B | 过氧化氢溶液和蒸馏水 | 鉴别 | 取样,分别加入等质量MnO2,看是否有气泡 |
C | FeCl2溶液(CuCl2) | 除杂 | 往混合液中加入足量锌粉,充分反应,过滤 |
D | N2(O2) | 除杂 | 将混合气体通入足量碳粉点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动性顺序,小明同学设计了下图所示的3个实验,小亮同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用,可以省去,你的看法是
A.乙、丙都可以省去
B.乙、丙都不能省去
C.丙可以省去,乙不能省
D.乙可以省去,丙不能省
14、初中多个化学实验用到了水,下列有关水的说法不正确的是
A.电解水时正极产生的是氧气
B.净水时活性炭起吸附作用
C.可用肥皂水区分软水和硬水
D.溶液中的溶剂只能是水
15、下列实验操作或装置正确的是
A.取少量液体
B.检验装置气密性
C.给液体加热
D.短时间存放H2
16、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中,以下操作(如图所示)正确的是
A.
B.
C.
D.
17、如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物在受热过程中,各物质质量随时间变化的趋势。下列说法错误的是
A.a是氯酸钾
B.c是氯化钾
C.t2时,反应进行完全
D.t1~t2时段,固体中钾元素质量保持不变
18、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的是
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2-
19、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷()灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是
A.属于化合物
B.其中氧元素的质量分数最大
C.每个分子中含有7个原子
D.其中碳元素、氢元素的质量比为6:1
20、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验,并将实验数据绘制成以下图形(各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数),由图形数据分析出的结论正确的是
A.图中x的数值为9
B.乙是该反应的催化剂
C.丁是该反应的生成物
D.丙、丁质量变化比为8:9
21、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图,下列说法正确的是
A.甲、乙的质量之和等于丙的质量
B.丙是生成物,且丙一定是化合物
C.乙和丙的质量变化之比为1:5
D.丁一定是与该反应无关的物质
22、为了危险化学品的运输、储存及使用安全,需要对危险化学品进行标志。装载汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志应为
A.易燃液体
B.易燃固体
C.毒性物质
D.腐蚀性物质
23、仅从化学方程式就可以获得的信息是
A.该反应常温下就剧烈进行并放出大量热
B.反应物有刺激性气味而生成物没有气味
C.反应生成的N2和H2O质量比为1:3
D.化学反应前后原子种类和数目不会变化
24、某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是
A.CaO
B.CuO
C.MgO
D.Al2O3
25、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液
B.中和反应一定有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D.属于同种元素的两种粒子质子数相同,所以质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
26、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中,进行四次实验,内容记录如下表所示。
序号 | 实验操作 | 3min时氧气的含量 |
① | ______ | 21% |
② | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL蒸馏水,关闭活塞 | 15% |
③ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL食盐水,关闭活塞 | 8% |
④ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL溶质质量分数为10%的稀盐酸,关闭活塞 | 13% |
下列说法不正确的是
A.实验①的作用是进行对照
B.实验①②能推断出铁的锈蚀需要水
C.实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀
D.实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气
27、用化学用语填空:
2个硫原子______________ 3个氢分子______________ 1个钠离子_______________
地壳中含量最多的金属元素____________ 氧化镁中镁元素为+2价_______________
28、宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一,某反应的微观示图如下图所示,根据微观示图答题。
(1)该反应中涉及___________种氧化物分子。
(2)该反应的化学方程式为___________。
(3)反应物的物质之间质量比为___________(填最简整数比)。
29、图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图:
请你回答:
(1)X= 。
(2)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号)。
(3)根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是 (填编号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数
30、上完体育课后,小明感到又热又渴,他买了一罐“健力宝”饮料,拉开瓶盖,看到有大量的泡沫溢出,原因是______,他赶紧喝了几口后,禁不住打了几个嗝,感到凉爽多了。他打嗝的原因是______。
31、化学与我们的生活息息相关。
(1)油锅着火,最好的灭火方法是_____________________________。
(2)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的__________作用。
(3)燃气热水器不能安装在浴室内,原因主要是:当可燃性气体燃烧不充分时,易生成有毒的____________气体。
(4)理化实验操作考试时,某同学将固体氢氧化钠放到盛有少量水的试管里,手感觉到试管外壁发烫,说明氢氧化钠溶于水___________热量(选填“放出”或“吸收”)。
(5)长城汽车是河北汽车工业的一张名片。汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是_________________________。
32、(5分)人体缺乏维生素C(简称“Vc”)就会患坏血病,如图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中,维生素C“化学式”部分残缺,用“C6H8On”表示。
(1)维生素C中碳和氢元素的质量比是____________。
(2)如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片,每天可以补充维生素C的质量为 mg。
(3)维生素C的相对分子质量为176,则维生素C化学式中n为 。
33、下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题
(1)指出编号仪器名称:① ________(9)__________.
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为________________(10)__________________
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 B、D ,使用该套装置制取气体的突出优点是____(11)___,该反应原理用化学方程式表示为__________(12)_________, 改用F装置收集二氧化碳,则气体可从b端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→________(13)___________(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、__(14)__(填“>”、“<”或“=”)7.
34、有下列物质:①氧气;②氮气;③二氧化碳;④一氧化碳,用这些物质的数字代号填空。
(1)填充入食品包装袋内,做保护气的是______,
(2)煤气中的主要成分,能使人中毒的是______,
(3)能供给人体呼吸的是______,
(4)光合作用需要的是______。
35、用化学用语填空:
(1)2个氢原子_____。
(2)8个二氧化氮分子_____。
(3)写出高锰酸钾的化学式并标出该化合物中锰元素的化合价_____。
36、已知铁原子中有26个质子,铁的相对原子质量为56,则铁原子的核电荷数为__________,中子数为__________,核外电子数为__________。
37、如图是实验室制取气体时常用的装置,请按要求填空:
(1)写出标有编号的仪器名称:②________。
(2)用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是 _____;写出反应的符号表达式 _______________,所属的基本反应类型是 _________。
(3)加热时试管口略向下倾斜的目的是 ________________;实验室若改用C装置来收集氧气,验满的方法是:____________;若用排水法收集氧气,所得气体不纯的可能原因是 _____________。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,气体的发生装置应选用 _____,反应的符号表达式为 ______________。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。若用E装置收集氨气,则发生装置应该连接_____口。(选填“a”或“b”)
38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置__________(填字母序号),反应的化学方程式为________,若用E装置收集的氧气不纯,原因可能是___________。
(2)连接B、D可收集二氧化碳气体,“验满”的方法是__________。B装置若改用C作发生装置,你认为选用C的优点是____________。
(3)为检查B装置的气密性。小明同学设计以下方案,请补全他的操作或现象。小明同学的操作是:往漏斗中注入一定量的水,至浸没长颈漏斗下端,关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部,若气密性良好他能观察到的现象是___________。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且能与NaOH溶液反应。实验室制取硫化氢气体的原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S。要制取该气体,应选择以上的发生装置_________,收集装置________。并最好选用以下的________处理尾气防止污染(填字母序号)。
a水
b稀硫酸
c氯化钠溶液
d氢氧化钠溶液
39、用实验的方法区分空气、氧气和二氧化碳.(写出方法、现象和结论)
40、假黄金为“黄铜”(铜锌的合金)选择一种鉴别真假黄金的方法,其化学方程式为:_____。