2024-2025学年（上）安庆市九年级质量检测化学

1、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

2、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、罗平花米饭是当地布依族的特色美食。下列制作过程中米的变化明显涉及到化学变化的是

A．上好的糯米淘洗晒干

B．用各类植物染料浸泡

C．清水洗净糯米表面色素

D．久置的米饭发霉变质

4、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是

A．氢气

B．天然气

C．一氧化碳

D．木炭

5、下列仪器不能加热的是

A．量筒

B．烧杯

C．燃烧匙

D．锥形瓶

6、微量元素在人体中起着极其重要的作用，下列属于人体所需的微量元素是

A．N

B．Ca

C．P

D．I

7、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列金属的物理性质属于金属共性的是

A．硬度很大

B．是银白色的固体

C．有良好的导电性、导热性

D．熔点很高

8、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是

A．图中c点所示溶液呈碱性

B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中

D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应

9、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程的图像中正确的是

A．

B．

C．

D．

10、由两种金属组成的混合物5.6g与足量稀盐酸完全反应后得0.24g氢气，则该金属混合物的组成可能是

A．铁和锌

B．铝和镁

C．镁和锌

D．铁和铜

11、阿佐塞米(C12H11ClN6O2S2)是一种可用于治疗心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。下列有关阿佐塞米的说法正确的是

A．由五种元素组成

B．1个分子中含有34个原子

C．N与S原子的个数比为1：3

D．1个分子中含有1个氧分子

12、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B．木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

14、2023年9月21日，第19届杭州亚运会开幕。开幕式上使用了“绿色甲醇”作为主火炬塔燃料。下列关于甲醇（化学式为）的说法正确的是

A．甲醇在物质分类上属于氧化物

B．甲醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．甲醇的相对分子质量为35

D．甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的

15、2024年1月9日，我国使用长征二号丙运载火箭将爱因斯坦探针卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务圆满成功。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．自动对接

D．点火发射

16、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

17、为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用的下列几种方法中不可以达到目的是

A．取样品向其中滴入石蕊试液

B．测定样品的pH值

C．取样品用嘴品尝

D．试验样品的导电性

18、分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是（       ）

A．氧化物：冰、干冰

B．混合物：空气、盐酸

C．单质：金刚石、液氮

D．碱：烧碱、纯碱

19、下列关于氧气性质的说法中正确的是

A．氧气的密度比空气大

B．在常温下，铁与氧气不发生反应

C．鱼在水中生活说明氧气易溶于水

D．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体

20、下列基本实验操作错误的是

A．滴加液体

B．加入固体粉末

C．量取一定体积液体

D．闻气体气味

21、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、空间站的“再生生保系统”的主要流程如下。下列说法不正确的是

资料：常温常压下，甲烷（）是无色无味的气体。

A．氧气生成系统中，生成氢气和氧气的质量比为

B．萨巴蒂尔反应系统中，可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离

C．该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量

D．理论上，该系统能实现水的循环，无需补充水资源

23、区别下列物质，所选择的试剂和方法错误的是

A．二氧化硫和二氧化碳（闻气味）

B．水和双氧水（加入二氧化锰）

C．氮气、氧气和二氧化碳（放入燃着的木条）

D．硬水和软水（加入肥皂水后搅拌）

24、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区，下列不符合创文创卫行为的是

A．过期药品，随意丢弃

B．生活垃圾，分类投放

C．使用公筷，文明用餐

D．清扫落叶，爱护环境

25、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、关于二氧化硫（SO2）说法正确的是

A．二氧化硫由硫原子和氧分子构成

B．二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成

C．二氧化硫中氧元素以游离态存在

D．二氧化硫属于氧化物

27、成语，构造精巧，言简意赅，很多成语包含丰富的化学知识。

(1)“真金不怕火炼”比喻人有坚强意志，能够经得起考验。真金不怕火炼的化学解释是_________。

(2)“信口雌黄”比喻不顾事实，随便说话。雌黄主要成分是三硫化二砷(As2S3)，是柠檬黄色晶体，可制颜料。As2S3中硫元素的化合价为-2，则砷元素的化合价为__________。

(3)很多成语蕴含燃烧与灭火的有关知识，如“杯水车薪”“釜底抽薪”等。

①“杯水车薪”意思是：用一杯水不能扑灭一车着火的柴草，比喻效力小，对于解决困难起不了多大作用。“一杯水不能扑灭一车着火的柴草”的原因是________。

②请你再举一例蕴含燃烧与灭火的有关知识的成语是________(不能与题目举例重复)。

28、化学用语是学好化学的重要工具，请用化学用语填空：

(1)用于调味和防腐的一种盐_______；

(2)用于改良酸性土壤的碱_______；

(3)治疗胃酸过多的盐_______。

29、写出下列反应的化学反应方程式。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_____；

（2）铁在氧气中燃烧_____；

（3）氢气在氧气中燃烧_____；

（4）硫在氧气中燃烧_____。

30、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法___。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____来区分硬水和软水，生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

(3)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____。

A．公共场所不用随手关水龙头

B．洗完菜的水用来浇花

C．不间断放水刷牙

31、用化学用语填空。

(1)氦气______；2个甲烷分子_______；2个镁离子_______。

(2)画出氧离子的结构示意图_________。

32、实验室有一瓶无色气体，可能是氧气或二氧化碳，完成下列问题。

33、如图测所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，回答下列问题：

(1)若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将(填 “变大”、“变小”或“不变”，下同 )__________；

(2)若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将_________；

(3)若A为锌块，B为硫酸亚铁溶液，则将A放入B中，过一会儿，弹簧秤的读数将_________。

34、酒精灯是常用的加热仪器，其火焰分为______、______、______三层，其中温度最高的是______。

35、一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的氯化钾固体，充分溶解。加入氯化钾的质量与所得溶液质量的关系如图所示：

(1)B中溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2)D中溶液的溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）。

(3)B、C、D中溶液的溶质质量分数分别为b、c、d，则它们从大到小的顺序为_____。

(4)保持温度不变，将C中溶液露置在空气中一段时间后，会有少量固体析出。在这一过程中不变的量是_____（填序号）。

①溶剂的质量②溶质的质量③溶质的质量分数

36、控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。（资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。）

（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。

（2）水中的白磷不燃烧。如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_____。

（3）以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

①_____；②氧气（或空气）；③温度达到着火点。

（4）燃烧的三个条件缺一不可，只要破坏掉任一个条件，就能达到灭火的目的。下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（______）

A 扇灭——隔绝氧气

B 剪掉烛芯——隔离可燃物

C 湿抹布盖灭——隔绝氧气

D 水浇灭——降低温度至着火点以下

37、根据下列装置图回答问题。

（1）标号仪器①的名称是 _____________ 。

（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置为 _______ （填字母序号）。

（3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。

①写出该反应的化学方程式 ___________________________ 。

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出_______________。

③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是 _______________ 。

④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 _______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

38、“青花瓷”是最具代表性的中国瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴（CoO）。钴[读音：gǔ]元素符号为Co，在元素周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。

(1)认识钴的结构：

①铁元素与钴元素是不同种元素，原因是_______；两者具有相似的化学性质是因为原子的_______；一个钴原子比一个铁原子多一个_____（填序号）。

A.中子             B. 电子               C. 质子             D. 电子层

②钴原子在化学变化中易______（填“得到”或“失去”）电子形成______（填符号）。

③钴的化合物钴酸锂（化学式为LiCoO2，锂元素化合价为+1）常用作手机电池的正极材料，其中钴元素的化合价为________。

(2)认识钴的性质和用途

已知：钴（Co）是一种银白色的金属、硬度大，常温下，钴在潮湿的空气中不会被锈蚀；加热时，钴会与氯气、硫等起化学作用，生成氯化物、硫化物等，其中二氯化钴（CoCl2）吸水后由蓝色变成了粉红色，在工业上，钴可以制成多种合金:在医疗上，钴的一种化合物是维生素B12的主要成分，可用来医治恶性贫血、气喘、脊髓肋病等。

①根据上述资料归纳金属钴的化学性质：________。

②金属钴和铁一样，能与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为________ ；和铁一样， 钴也能与氧气反应，反应的化学方程式为_______；若要比较金属钴与金属铝的活动性强弱，某同学认为用金属钴和一种化合物的溶液就能比较，他选用的化合物的化学式是________。

③下列说法不正确的是______（填标号）。

A.钴合金的硬度大于钴                              

B.钻及其化合物均无需密封保存

C.人体缺乏钴元素可以补充维生素B12

D.二氯化钴可用于检验物质是否含有水

(3)认识钴的制取

在实验室用硫酸酸浸的方法从钴矿石中提取钴元素，并探究最佳提取条件。

【查阅资料】酸浸时发生如下反应：

①；

②

③

以上反应属于复分解反应的是_______。

【进行实验】将矿石在一定条件下酸浸4小时，测量钴元素的浸出率。部分数据如下：

【解释与结论】

①对比实验1和2可得出的结论是_______。

②设计实验1和3能否形成对照组？_______，原因是_________。

③欲得出“其他条件不变，用量对钴元素的浸出率有影响”的结论，需要对比的实验是______。

④由上述实验可知，影响钴元素浸出率的因素有______。

【反思与评价】

⑤工业生产中采用实验______（填序号）的提取条件更合理。

39、生活中处处有化学，学好化学、用好化学可以让我们的生活更美好。

(1)防止厨房用的菜刀生锈的方法是___________。

(2)铝的化学性质比铁活泼，但铝制品却不易锈蚀，原因用化学方程式表示为：___________。

40、请结合所学化学知识回答下列问题。

(1)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色的原因是什么？_____

(2)用微粒观点解释：在北方的冬季把柠紧瓶盖的空矿泉水瓶从室内拿到室外，发现矿泉水瓶会变瘪。____