1、二氧化铅()是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+5
D.+7
2、变化观是需要发展的重要观念。X、Y、Z的转化关系如下表所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列说法正确的是
选项 | X | Y | Z | 转化关系 |
A | ||||
B | CuO | Cu | ||
C | CaO | |||
D | C |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氧化汞HgO
B.甲烷CH4
C.氢氧化钙CaOH
D.氯化亚铁FeCl2
4、成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是
A.滴水成冰
B.风吹草动
C.刻舟求剑
D.星火燎原
5、科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料:小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验方案
D.得出结论
6、下列实验操作不能达到实验目的的是
序号 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 鉴别CuCl2溶液和NaCl溶液 | 观察颜色 |
B | 鉴别软水和硬水 | 取样,分别加入肥皂水,振荡 |
C | 除去CO2中少量的CO | 通过澄清石灰水 |
D | 除去Cu(NO3)2溶液中少量的AgNO3 | 加入过量铜粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列实验现象中,描述正确的是
A.还原
,红色固体逐渐变为黑色
B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成
C.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
8、射阳许多小区居民家的燃料是天然气,其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是
A.生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1
B.反应物中有两种单质
C.反应前后分子数目没有增减
D.该反应不遵守质量守恒定律
9、钛合金与人体具有很好的“相容性”,可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti),根据钛酸亚铁的名称和化学式,我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是
A.+1
B.+3
C.+4
D.+5
10、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是( )
A.
B.
C.
D.
11、H2O2、KMnO4、KClO3都可用于实验室制取氧气,这三种物质的组成都含有
A.氧气
B.氧原子
C.氧元素
D.氧分子
12、臭氧(O3),二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)三种物质中都含有
A.氧元素
B.氧离子
C.相同的化合价的氧元素
D.氧分子
13、下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是
编号 | 被鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | O2与CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
B | HCl与H2SO4 | 分别滴加BaCl2溶液 |
C | Ca(OH)2溶液与NaOH溶液 | 分别滴加酚酞试液 |
D | CuCl2溶液与Cu(NO3)2溶液 | 分别滴加AgNO3溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.连接仪器
D.收集氢气
15、下列现象的形成与化石燃料燃烧没有关系的是
A.酸雨
B.潮涨潮落
C.全球气候变暖
D.臭氧层被破坏
16、据报道,科学家已通过人工光合固碳装置在一定条件下将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH)。如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应前后分子和原子的数目都不变
B.该反应中两种生成物的质量比为23:8或8:23
C.该反应前后共涉及三种氧化物
D.该反应中所有元素的化合价均不变
17、下列有关实验的叙述错误的是
A.图①可探究铁生锈的条件
B.图②中水的作用既提供热量又隔绝氧气
C.图③是测定空气中氧气含量的实验,红磷要足量
D.图④电解水的实验中,a管内的气体能使带火星的木条复燃
18、现有某镁样品2.4g,可能不含杂质,也可能含铝、锌、铜等杂质(其他杂质不考虑)。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如右图所示。则下列结论正确的个数是
①x的值为0.2
②该镁样品中若含杂质,则一定含有铝
③M点对应的溶液质量
④N点对应的溶液中,可能含有2种、3种或4种溶质
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
19、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C.将t1℃时相同质量的甲、乙物质的饱和溶液均升温到t2℃(不考虑溶剂的挥发),甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数
D.t1℃时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到溶质和溶液的比为2:7
20、下列物质在O2中燃烧,火星四射、产生黑色固体的是
A.氢气
B.甲烷
C.铁丝
D.红磷
21、“曹州牡丹甲天下”,牡丹花开时花香四溢除观赏性外,还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是
A.一个牡丹酚(C9H10O3)分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚是一种氧化物
C.花香四溢是分子不断运动形成的
D.C9H10O3相对分子质量为166
22、下列物质的性质与用途不对应的是
A.氧气可供给呼吸——用于潜水
B.氮气化学性质不活泼——用于制造氮肥
C.稀有气体通电时发出不同颜色的光——用作霓虹灯
D.明矾能加速水中悬浮物的沉降——用作净化水的絮凝剂
23、农业上常用溶液来选种。配制16%的
溶液时,下列说法不正确的是
A.配制氯化钠溶液时,不需使用漏斗
B.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使所配溶液溶质质量分数偏小
C.用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小
D.转移配制好的溶液时有少量液体溅出,会使所配溶液溶质质量分数偏小
24、下列实验操作正确的是
A.①⑤
B.③④
C.②⑥
D.④⑤
25、下列说法中正确的是
A.空气里氧气、氮气等分子均匀地混合在一起
B.道尔顿得出空气是由氮气和氧气组成的
C.空气的成分按质量计算,其中氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%
D.稀有气体的化学性质很不活泼,不能与任何物质发生化学反应
26、浓氨水用途广泛,具有腐蚀性。浓氨水试剂瓶上的危险化学品标志是
A.
B.
C.
D.
27、写出下列反应的文字表达式,并在名称下方写好相应的化学式,如下例:
(1)用氯酸钾制氧气_______。
(2)铁丝在氧气中燃烧___________。
(3)过氧化氢溶液制取氧气____________。
(4)氢气在空气中燃烧_____________。
28、氯化铵和硝酸钾的溶解度曲线如图甲所示,回答下列问题:
(1)40℃时将40g硝酸钾投入到50g水中,充分搅拌,得到的溶液的质量是_____。
(2)60℃时将60g硝酸钾完全溶解100g水中,冷却到a℃时,析出晶体_____g。
(3)将a℃硝酸钾和氯化铵的饱和溶液分别升高温度至60℃,此时溶液中溶质的质量分数是硝酸钾溶液_____(填“大于”、“等于”、“小于”)氯化铵溶液。
(4)KNO3中含有少量的NH4Cl,提纯KNO3的实验步骤是:①溶解、②蒸发浓缩、③_____、④过滤、⑤用_____洗涤,晾干得到较纯净KNO3。
(5)如图乙所示,要使广口瓶中的KNO3固体溶解,加入的a是_____(填序号)。
A 生石灰 B 氢氧化钠固体 C 硝酸铵固体 D 氯化钠固体
29、氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多途径。下列属于氧气用途的是______(填序号)。
A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭助燃剂 D.霓虹灯
(2)如图所示氧气要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
①“箭头”画出了氧气应行走的路线,“氧气同学”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是______。
A.硫 B.水 C.氦气
②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止他前进的物质,请写出其中一个能生成黑色固体的化学方程式:______。该反应的基本反应类型是______反应。
30、准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有__________;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在__________上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g NaCl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,你___________(填能不能)得出NaCl的实际质量,若能他称得NaCl的实际质量为 ______g。(若不能简叙理由_________________________。
31、写元素的名称
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
______锡 铅______铂 金
32、图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。
(1)图A方框的横线上填的是 _____ ,图B方框的横线上的数字是 _____ ;
(2)钠元素属于 _____ (填“金属”或“非金属”)元素;
(3)氟原子在化学反应中容易 _____ 电子(填“得到”或“失去”);钠和氟形成化合物的化学式是 _____
(4)1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,其任务是更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,也将寻找一种新能源——氦3。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为 _____ 。
33、下列各句描述属于化学变化的是______,属于物理性质的是______,属于化学性质的是______(均填序号)。
①胆矾是蓝色固体;②镁条在点燃时能燃烧;③澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊;
34、(1)下列物质中①稀有气体;②冰水混合物;③加热高锰酸钾后的剩余固体;④食盐水;⑤液氮,属于混合物的是________(填序号)
(2)下列变化中(条件已省略):A、氧气臭氧 ;B、氢气+氧气
水;C、磷+氧气
五氧化二磷;D、石蜡+氧气
水+二氧化碳。既属于氧化反应又属于化合反应的是_____ 。
35、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列用数轴表示的化学知识,错误的是( )
A.生活中常见物质的pH:
B.地壳中部分元素的含量关系:
C.部分元素原子序数关系:
D.空气中部分成分的体积分数关系:
36、正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。
(1)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭自上而下缓慢伸入到集气瓶底。___________
(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中留有少量水。___________
37、我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关。某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告。
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 有关反应的化学方程式 |
A | 取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧 | 发出微弱的淡蓝色火焰 | _____ |
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 发出_____火焰 | ||
B | 取一根长2cm直径为5cm粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | 不发生燃烧 | _____ |
取一根长2cm直径为5cm的螺旋状细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧 | _____,放热 |
反思与结论:(1)实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_____(填“A”或“B”)
(2)通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的结论是①_____,②_____。
38、下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称__________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为__________(填字母序号,下同), 取用高锰酸钾药品时,应选用仪器___________,写出该反应的文字表达式__________,若用F装置收集氧气,实验结束后,试管破裂,可能的原因____________。若用G装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_______________。
(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是___________,发生反应的文字表达式为_______________。
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 ___________________(填字母序号)。已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填字母序号)___________ 。
(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:___________。若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水,应从__________(填 a 或 b)端通入气体。
(6)排水法收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________(填字母,可多选)。
A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水
C收集后,集气瓶中仍有少量水 D加热前就将导管伸入集气瓶
39、质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献.
(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_____ (填序号),理由是_____
(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律.在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
(Ⅰ)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是_____
(Ⅱ)B的化学式为_____。
(Ⅲ)该反应中B和C的质量比为_____。
(Ⅳ)表中x的值是_____
40、用微观角度解释下列问题。
(1)Na和Na+的化学性质不同的原因是______。
(2)酒精温度计的液柱随温度的升降而升降原因是_______;
(3)食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡_______;
(4)水和过氧化氢的化学性质不同的原因是______;