2024-2025学年(上)红河哈尼族彝族自治州九年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、用电低谷时压缩空气并将其存储在地下,用电高峰时释放空气发电,可实现高效储能。压缩空气过程中发生改变的是

A.分子的种类

B.分子的数目

C.分子的质量

D.分子间间隔

2、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是

A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质

B.点燃氢气之前要验纯,所以点燃可燃性气体之前都要验纯

C.H2O 和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

3、下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是

A.反应前后分子个数不变

B.反应中涉及到3种氧化物

C.丙的中硫元素的化合价为+6

D.反应中甲、乙分子个数比为2:3

4、下列所示的四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体

B.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

C.电解水

D.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂

5、保持水的化学性质的最小粒子是

A.H

B.H2O

C.O

D.O2

6、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中,合理的是

A.稀释浓硫酸时,将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B.向试管内滴加液体时,胶头滴管要靠在试管内壁

C.酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

D.测定溶液的pH时,将pH试纸直接放入待测液中

7、物质的性质决定其用途。下列物质的用途中只利用其物理性质的是(  )

①金属铜做导线   ②氧气用于气焊   ③干冰用作制冷剂   ④氢气做清洁能源   ⑤石墨做铅笔芯   ⑥二氧化碳灭火

A.②③⑤

B.①③⑤

C.①②⑥

D.①④⑥

8、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A.青铜、生铁、不锈钢一一合金

B.盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C.碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D.纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

9、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中,不能得出的结论是

A.燃烧需要氧气

B.二氧化碳的密度比空气大

C.二氧化碳可与蜡烛发生反应

D.二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧

10、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列有关叙述中,不正确的是

A.酸类物质中一定含有氢元素

B.碱性溶液中一定含有氢氧根离子

C.氯化钠和硫酸铵都属于盐类

D.酸碱中和反应属于吸热反应

11、下列实验操作正确的是

A.取用固体

B.倾倒液体

C.熄灭酒精灯

D.过滤

12、下列变化属于化学变化的是

A.蔗糖溶解

B.轮胎爆炸

C.铁生锈

D.灯泡发光

13、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤

B.铅锑合金的熔点高,可在家庭电路中制作保险丝

C.铁制品具有导热性,可以做炊具

D.稀盐酸具有酸性,可用于金属除锈

14、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系,下列常见物质属于氧化物的是

A.O2

B.CO2

C.H2SO4

D.KMnO4

15、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定质量的高锰酸钾

B.等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

C.在密闭容器中点燃一定质量的红磷

D.高温煅烧一定质量的石灰石

16、氢能是一种重要的清洁能源。如图是工业上使用一种低温催化剂生产氢气的反应过程,下列说法正确的是

A.该反应的生成物有三种

B.该反应中水起了催化作用

C.在此反应中氢元素化合价升高

D.反应前后原子种类一定没有发生变化

17、在水分不蒸发,温度不改变的条件下,将氢化钠溶液放置较长时间后,下列叙述正确的是

A.氯化钠会沉淀出来

B.氯化钠不会分离出来

C.氯化钠可能会变成其他物质

D.无法确定

18、下列物质属于氧化物的是

A.高锰酸钾

B.氯化钾

C.液氧

D.干冰

19、下图所示变化属于物理变化的是

A.铁生锈

B.白糖溶于水

C.植物光合作用

D.木柴燃烧

20、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是

A.加热液体时试管口不应对着人

B.点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度

C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭

D.用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上

21、下列有关溶液的说法错误的是

A.在一定温度下,压强越大气体的溶解度越大

B.同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化

C.饱和溶液加水稀释后溶质的质量减少,溶质质量分数逐渐变小

D.溶液是溶质的微观粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物

22、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,几种物质在反应前后的质量如表所示。下列关于该反应的说法正确的是

物质

反应前物质质量/g

0

93.2

0.2

100

反应后物质质量/g

3.2

待测

0.2

93.2

A.该反应中一定有单质生成

B.待测=96.8

C.丙一定为该反应的催化剂

D.甲、乙的计量数之比为2:1

23、劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

选项

劳动项目

涉及到的化学知识

A

点燃天然气后煮饭

天然气燃烧会放出热量

B

炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

隔绝氧气可以灭火

C

用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多

使用的水可能是软水

D

用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源

酒精属于易燃液体

A.A

B.B

C.C

D.D

24、规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

A.取用粉末药品

B.倾倒液体

C.加热液体

D.点燃酒精灯

25、空气的成分中,氧气的体积分数约为

A.21%

B.78%

C.0.03%

D.0.94%

26、氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去),下列说法正确的是

   

A.X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁

B.反应②的基本反应类型是化合反应

C.反应④的文字表达式为:硫+氧气氧化硫

D.由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体

二、填空题(共10题,共 50分)

27、用化学用语表示:

(1)氧原子结构示意图______

(2)氯离子符号______

(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒:______

(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分氧化铁)冶炼铁的化学方程式:______;其中氧化物中铁元素呈______价。

28、分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确)

(1)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向上倾斜___________

(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,未加二氧化锰___________

29、请回答下列与水有关的问题

1)湿衣服晾干体现了水分子_______________的性质

2)水结冰时体积变大,是因为________________________变大;

3H2OH2O2的化学性质不同,是因为这两种物质的__________________不同;

4)过氧化氢溶液属于混合物,是因为其含有不同的_________

30、用化学符号填空:

(1)两个氢原子______

(2)3个硝酸根离子______

(3)臭氧______

(4)标出锰酸钾中锰元素的化合价______

31、1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。

燃料

燃烧产物质量/g

CO2

SO2

汽油

2900

5.0

天然气

2500

0.1

2500

11.0

 

①其中较清洁的燃料是______,使用______做燃料时最易形成酸雨。

②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式为______

32、(用正确的数字和化学符号填空

(11个银原子   (22个碳酸分子  

(33个硫酸根离子 (4氯化镁中镁元素的化合价为+2价  

 

33、现有HCOMg四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________

2)在炼铁中用作还原剂的氧化物是________

3)常用来炼钢的气体是________

4)人体中含量最多的物质是________

5)一种金属氧化物是________

34、溶解度可以表示物质溶解性的大小。

下表是KNO3在不同温度下的溶解度。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

13.3

31.6

63.9

x

169

246

40℃时,硝酸钾的溶解度为  (8)  g/100g水。

40℃时将31 g KNO3固体放入50 g水中,所得溶液为  (9)  溶液(填“饱和”或“不饱和”),若降温到20℃能析出固体  (10)  g。

为测定x的值,取4份60℃的水各50 g,分别进行实验,并记录数据如下表:

实验编号

KNO3质量/g

40

50

60

70

H2O质量/g

50

50

50

50

溶液质量/g

90

100

105

105

由实验可知  (11)

A.甲所得溶液中溶质质量分数为80%

B.乙恰好形成60℃时的饱和溶液

C.丙和丁所得溶液溶质质量分数相等

D.60℃时KNO3的溶解度为110g/100g水

气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下,氧气的溶解度随压强变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度  (12)

A.小于40℃   B.等于40℃   C.大于40℃   D.无法确定

 

35、化学小组的同学用思维导图绘制出了酸、碱、盐的化学性质及相互反应关系图(每一个反应表示酸碱盐不同的化学性质),据此完成下面小题:

一、不同的酸溶液中含有相同的H+所以酸具有相似的化学性质

(1)①表示酸能与使指示剂反应

②表示酸可与某些金属反应,写出下列反应的化学方程式:

铁和稀盐酸___________

锌和稀硫酸___________

(2)③表示酸可与金属氧化物反应

写出分别用稀盐酸和稀硫酸除铁锈的化学方程式:______________________

(3)④表示酸与碱反生中和反应,写出下列反应的化学方程式:

氢氧化钙和稀盐酸___________

氢氧化钠和稀硫酸___________

(4)⑤酸与某些盐会发生反应

写出实验室制二氧化碳的化学方程式___________

写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式___________

二、不同的碱溶液中含有相同的OH-,所以碱具有相似的化学性质

(5)⑥表示碱溶液能与指示剂反应

⑦表示碱能与某些非金属氧化物,写出下列反应的化学方程式:

二氧化碳和氢氧化钠___________

二氧化碳和氢氧化钙___________

三氧化硫和氢氧化钠___________

(6)④表示酸与碱反生中和反应

⑨表示碱与某些盐会发生反应,写出下列反应的化学方程式:

氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应___________

硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应___________

三、盐有一些相似的化学性质。

(7)可利用反应⑧来判断金属的活动性

铜丝浸入硝酸银溶液中发生反应的化学方程式为:___________

(8)⑤酸与某些盐会发生反应

⑨表示碱与某些盐会发生反应

⑩表示两种盐之间也能发生反应,写出硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式___________

36、水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。

(1)水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了___________ (选填物理化学”)变化。

(2)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如下图所示。

图中对应的作用是___________(选填字母序号,下同)对应的作用是___________

A 杀菌消毒  B 过滤

C 吸附杂质  D 蒸馏

(3)生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是___________

(4)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是___________(填宇母序号)

A 氢气在氧气中燃烧  B 水的蒸发

C 水的电解  D 水的净化

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、利用如图所示的实验装置制备常见的气体,请回答有关问题:

(1)仪器①的名称是___________

(2)实验中若用装置B制取氧气,所需反应物药品是___________ (填化学式),若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是___________

(3)实验中若用装置A制取二氧化碳的化学反应方程式为___________,该发生装置___________(填“能”或“不能”)随时控制反应的发生和停止;若要收集一瓶二氧化碳,应将气体从装置F的___________(填“a”或“b”)端通入。

(4)若用装置G测反应生成的二氧化碳体积,测得的体积比理论值小,原因可能是二氧化碳具有___________的性质。

38、(21分)利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有   填字母)。写出发生反应的文字表达式式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 的优点。

(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂?”实验步骤和现象如下:

他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。

用称量后的固体重复步骤的实验,现象与步骤完全相同。

试回答:步骤中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 填字母)。步骤的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来 。可以用注射器代替的仪器是:  

(3)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液质量/g

温度/0C

二氧化锰用量/g

氧气体积/ml

反应所需时间/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与   有关;

2)通过对比实验    可知,化学反应快慢与温度的关系是

3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是  

4)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶预先装入少量的细沙或水,原因是___________

40、生活处处有化学。

(1)2017年12月18日,南通地铁正式开建,标志着南通进入“地铁时代”。地铁信息传输系统中使用光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于____(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)在碳酸型饮料的生产中,为了让过多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大压强的方法,二氧化碳与水反应的化学方程式为____

(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

①下列关于水的说法中正确的是____(填对应选项的字母)。

a.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林  

b.常用活性炭除去水体中的色素和异味

c.电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的  

d.地球上表面约71%被水覆盖着,故淡水资源取之不尽、用之不竭

②小明通过以下流程净化浑浊的河水,最终制成蒸馏水,其净水过程如图所示。

a. 操作①的目的是使固体B与液体C分离,该操作中玻璃棒的作用是____

b. 用肥皂水检验所得蒸馏水是软水,实验现象为____;在生活中,常用____的方法降低水的硬度。

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