2024-2025学年（上）赣州市八年级质量检测生物

1、食品在冰箱中能保存一一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中   （       ）

A．低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖

B．细菌被冻死了

C．隔绝了空气

D．冰箱中无细菌和真菌

2、下列动物的行为，不属于社群行为的是（       ）

A．狮子总是成群捕猎

B．雄孔雀展开漂亮尾羽吸引雌孔雀

C．蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代

D．黑猩猩“首领”：优先享有食物和配偶

3、如图为人的屈肘动作示意图，下列有关的叙述不正确的是（　　）

A．骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上

B．屈肘时，①处于舒张状态，②处于收缩状态

C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的

D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中暗含的食物链是（　　）

A．植物→蝉→螳螂→黄雀

B．黄雀→蝉→螳螂

C．植物←蝉←螳螂←黄雀

D．蝉→螳螂→黄雀

5、一旦离开寄主细胞就不再有生命活动的特殊生物是（　　）

A．细菌

B．酵母菌

C．青霉

D．病毒

6、能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（　　）

A．卵巢和子宫

B．输卵管和输精管

C．卵巢和睾丸

D．睾丸和前列腺

7、新鲜水果蔬菜不易储存，下列利用“减少水分从而抑制微生物的生长和繁殖”这一原理保存水果蔬菜的方法是（       ）

A．黄桃罐头

B．冷冻榴莲

C．干木耳

D．杏脯

8、“观察酵母菌和霉菌”的实验，下列错误叙述的是（　　）

A．酵母菌椭圆形细胞上的突起可能是在进行出芽生殖

B．青霉青绿色孢子长在白色直立菌丝顶端

C．它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，都没有叶绿体

D．酵母菌有明显的液泡，淀粉粒被染成棕褐色，细胞核呈蓝色

9、2022年我省爱鸟周的主题是：“守护蓝天精灵，共享美好家园”，某中学开展以“爱鸟”为主题的实践活动。下列是同学们整理的鸟类相关资料，属于鸟类特有的是（　　）

A．卵生

B．有发达的神经系统

C．体内受精

D．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

10、家庭制作甜酒时，常需要将煮好的糯米冷却后，加入酒曲（内含酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封，若天气寒冷，还需采取保温措施，下列说法正确的选项是（       ）

A．酒曲中主要含有乳酸菌等微生物

B．迅速将酒曲撒在微热的糯米饭上，并均匀地搅拌，相当于培养真菌的接种步骤

C．将与酒曲搅拌均匀的糯米饭盛入容器中压实后，挖一凹坑的目的是淹死杂菌，防止发霉

D．酿酒过程中，要经常打开容器观察米酒发酵程度

11、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是（       ）

A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物，体表都具有外骨骼

B．②蝙蝠精体表被毛，前肢变为翼，胸肌发达，适于飞行，属于鸟类

C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，体温不恒定，属于变温动物

D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，其生殖和发育过程需在水中完成

12、蛔虫寄生在人体小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。下列特征，与蛔虫适应寄生生活无关的是（       ）

A．生殖器官发达

B．体表有角质层

C．消化管结构简单

D．运动能力极强

13、中国农业大学把自花传粉植物拟南芥的抗旱基因导入到玉米中，获得抗旱性强的新品种玉米。下列说法错误的是（       ）

A．自花传粉植物产生的后代适应环境的能力更强

B．拟南芥抗旱基因的载体是细胞核内的染色体

C．抗旱基因是具有特定遗传效应的DNA片段

D．含有抗旱基因的新品种玉米属于转基因生物

14、下列关于动物在生物圈中作用的例子，叙述正确的是：（       ）

A．猴子吃野果可以帮助植物传粉

B．青蛙捕捉害虫，会影响稻田的生态平衡

C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用

D．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

15、下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（       ）

A．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

B．失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为

C．动物的学习行为一旦形成就不会改变

D．具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息

16、如图为生态系统物质循环示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．丁为分解者、所有细和真菌都是分解者

B．乙、丙、丁构成了一个完整的生态系统

C．丙能维持生态系统的平衡，没有丙生态系统的物质循环就无法进行

D．丁能将有机物分解成甲这一生理过程属于呼吸作用

17、取鲜活虾蟹等河鲜，用丰富的蘸料常温或低温下腌制几个小时即可成为一道特色美食——“潮汕生腌”。“潮汕生腌”美味的同时也引发大家对生食河鲜安全性的担忧。以下关于寄生虫的叙述不合理的是（       ）

A．河鲜可能携带一定的寄生虫

B．预防寄生虫的方式之一是不吃未煮熟的淡水生物

C．钉螺是日本血吸虫的宿主之一

D．身体强壮的人不会被寄生虫感染，生食河鲜无忧

18、下列家鸽的身体特征与其飞行生活相适应的是（　　）

①身体呈流线型   ②产卵繁殖后代   ③前肢变成翼   ④骨骼厚而坚固有力   ⑤胸骨上附有发达的肌肉

A．①②③

B．①③⑤

C．①④

D．③④⑤

19、“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开”，诗中动物不具备的特征是（　　）

A．属于变温动物

B．身体呈流线型

C．前肢变成翼

D．骨骼轻薄坚固

20、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关带“虫”字动物的叙述，正确的是（　　）

A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物

B．蛔虫生活在寄主体内，感觉器官非常发达

C．草履虫生活在淡水中，利用鞭毛运动

D．蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止水分散失

21、我们通常将简单的。生来就有的反射称为______反射；通过长期生活经验的积累，后天形成的反射称为______反射，它的神经中枢位于______。试分析：

A．吃梅分泌唾液   B．看梅分泌唾液   C．谈梅分泌唾液

①属于复杂反射的是______。（填字母）

②属于人类特有反射是______（填字母），因为此反射与抽象的______有关，而______中枢是人类特有的。

22、生物分类从大到小的等级依次为______、______、______、______、______、______、______．______是最基本的分类单位，______的亲缘关系是最密切的．

23、为了保护生物的______，人们把含有_______在内的一定面积的陆地或水体划分开来。进行保护和管理，叫_______。我国现已建成许多保护______的自然保护区和保护________的自然保护区。

24、下图所示的是子宫内胎儿和胎盘与母体的关系。据图回答下列问题：

（1）[D]胎儿在母体的[A] 内发育，胚胎在母体内发育的时间大约   天左右。发育过程中所需营养通过[B]脐带和[C]   从母体获得。母亲在怀孕期间，身体和生理的负担都是常人几倍，因此，我们应尊敬母亲，母爱是最伟大的。

（2）“试管婴儿”是用人工方法促使卵细胞和精子在   实现受精，并进行早期胚胎发育，

然后将胚胎移植入母体子宫内继续发育成熟诞生，生殖方式为   （填“有性生殖”或“无性生殖”）。

25、DNA分子上具有遗传效应的片段称为__________

26、两栖动物的生殖和幼体发育必须在    中进行，幼体要经过 发育才能上陆生活。

青蛙的幼体用   呼吸，成体用   呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

27、一般卧室内不能摆放过度的植物，这是因为_________________。

28、动物的多样性和生物的多样性一样，包括物种多样性、__多样性和__多样性。保护动物多样性最为有效的措施是__。

29、瑞典植物学家___在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法------双名法。

30、______是地球上最大的生态系统。

31、

32、生物的分类单位越大，这些生物之间的共同特征就越多。 （______）

33、某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种生物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题。

(1)表中已经将所观察的生物分为了甲、乙两组，你认为这样分类的依据是生物的_____________。

(2)甲组生物可以分为两类，一类是_______（填写序号），另一类是_______（填写序号），分类的依据是____________。乙组生物可分为A与B-E两类，分类的依据是____________；若分成A、B、C与D、E两类，分类的依据是__________。

(3)C是真正的陆生脊椎动物，其原因是_______________。

(4)D的呼吸作用旺盛，可以用肺呼吸并用________辅助呼吸。

(5)上述植物中没有根、茎、叶的是_________（填写序号）；能产生种子，但没有果实的是________（填写序号）。

34、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

(1)没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是_________（填标号）。能进行孢子生殖的生物是__________（填标号）。

(2)图中的__________（填图中标号）可表示大肠杆菌，通过_________使大肠杆菌获得人类合成胰岛素的基因，使之产生治疗糖尿病的药物——胰岛素。在该基因工程中，可以携带胰岛素基因进入大肠杆菌细胞的生物是图中的_________（填标号）。

(3)面包的制造离不开图中的_________（填标号），泡菜的制作离不开图中的___________（填标号），这两类生物细胞结构最重要的区别是_________。