2024-2025学年(上)琼海市八年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、2020 年将是让人难忘的一年,新冠病毒的侵袭让我们整个中国按下了暂停键。了解病毒及相关知识是我们当前迫切的需求,下列说法错误的是(  )

A.勤洗手,戴口罩,可以降低传染风险

B.新冠病毒是动物病毒

C.新冠病毒具有细胞核

D.新冠病毒用电子显微镜才能观察

2、下列动物行为的实例,叙述正确的是(     

A.熊捕食是生殖行为

B.蛙的抱对是社会行为

C.狗遇到陌生人狂吠是觅食行为

D.雁南飞是迁徙行为

3、下列关于动物的生活环境及生活方式的叙述,正确的是(  )

A.水螅通常生活在清洁的淡水中,利用触手探寻和捕获猎物

B.血吸虫等寄生虫终生都生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存

C.软体动物都生活在水中,用鳃呼吸,靠入水管获取水中的食物

D.节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物,有一对触角

4、如图是小兰建立的生物分类图,其中①-④各代表一种生物。下列哪个选项中的生物能用该图分类(  )

A.①家鸽;②水杉;③油菜;④海带

B.①珊瑚虫;②银杏;③墙藓;④衣藻

C.①酵母菌;②油松;③铁线蕨;④韭菜

D.①蘑菇;②玉米;③葫芦藓;④紫菜

5、家庭袋栽蘑菇等食用菌,通常使用富含有机物的玉米芯作为原料,这是因为蘑菇的细胞结构中没有(  )

A.细胞核

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞质

6、“结构与功能相适应”是生物学的基本生命观念,对此下列有关事例的叙述,错误的是(       

A.青蛙前肢短小,后肢发达,适于跳跃

B.狼的犬齿发达,适于撕咬猎物

C.蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行

D.蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸

7、下列哪一种生物在分类上与其他三种生物不同(  )

A.麻雀

B.青蛙

C.蚯蚓

D.家兔

8、在探究花生果实大小的变异时,做法正确的是(  )

A.从大花生中选取30粒较大的,从小花生中选取30粒较小的

B.必须测量花生的长轴、纵轴和直径长度

C.从两种花生中分别随机取出至少30粒进行实验

D.大花生品种中有大个和小个花生,这是一种可遗传的变异,由基因决定的

9、铲屎官——网络流行语,意指给猫、狗铲屎的人类。爱猫人士将自己比作铲屎官,以表诙谐幽默气氛。猫和狗都是人类喜爱的宠物,下列哪项不是它们的特点(  )

A.胎生哺乳

B.用肺呼吸

C.牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化

D.双重呼吸

10、研究表明,不同比例的蚯蚓粪与化肥混合制成的蚯蚓粪替代肥在提升作物产量和品质方面成效显著。某科研小组探究不同比例蚯蚓粪替代肥对小白菜产量和品质的影响(亚硝酸盐含量越低,白菜品质越好),结果如下图。下列有关分析正确的是(       

A.实验中,比例为0%的组别起对照作用

B.每组选择1株小白菜进行处理即可

C.种植小白菜时,应施加比例为100%的蚯蚓粪替代肥

D.与传统化肥相比,施用蚯蚓粪肥会加剧环境污染

11、下列哪项特点不是与鸟的飞行生活相适应的(  )

A.后肢强健

B.比较大的正羽大多分布在两翼和尾部

C.身体呈流线型

D.前肢变为翼

12、下列哪组海鲜属于软体动物(     

A.带鱼,牡蛎

B.章鱼,乌贼

C.龙虾,大闸蟹

D.鲍鱼,海蜇

13、孔雀在春天开屏这一行为,从行为的获得途径及功能上看分别属于(  )

A.先天性行为,繁殖行为

B.先天性行为,节律行为

C.学习行为,攻击行为

D.学习行为,社群行为

14、生物多样性面临的威胁不包括(  )

A.栖息地的破坏和丧失

B.偷猎和乱捕滥

C.环境污染

D.合理开发和利用生物资源

15、下列有关“尝试与错误”的说法,正确的是(       

A.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

B.“尝试与错误”是先天性行为

C.“尝试与错误”是社会行为

D.“尝试与错误”的次数与动物体型大小有关系

16、科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是(  )

①运用的是植物组织培养技术

②运用的是转基因技术

③可以说明生物的性状是由基因控制的

④可以说明基因主要存在于染色体上

A.②③

B.①③

C.①④

D.②④

17、在适宜的温度条件下制作米酒的相关叙述,正确的是(       

A.蒸熟的米饭用热开水冲淋后再加酒曲

B.发酵的容器需要装满蒸熟的米饭

C.发酵容器要一直打开并通入无菌的空气

D.酒曲要碾碎成粉末后加入至米饭中并搅拌均匀

18、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确(       

A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征

B.保护珍贵的野生动植物资源

C.保护代表不同地带的生态系统

D.是进行自然保护的唯一有效途径

19、在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在培养基上轻轻一按,这一做法在细菌培养方法中叫做(       )。

A.种植

B.接种

C.培养

D.接合

20、下列动物行为属于学习行为的是(  )

A.亲鸟喂食

B.青蛙抱对

C.蜜蜂采蜜

D.海豚转圈表演

二、填空题(共10题,共 50分)

21、两栖动物的主要特征是:幼体生活在______中,用_____呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在_____上,用____呼吸,皮肤裸露,且_____,能够辅助_____

22、健康是指身体上,_____上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱.

23、为了了解、保护生物的多样性,需要对生物进行_______,它是研究生物的一种基本方法。其依据是生物在_____________等方面的特征,其中基本单位是________

 

24、生物的分类等级中最基本的分类单位是  

 

25、人体血液循环系统由______   ___、____ ______、___  ______组成。

 

26、破坏生态系统稳定性的因素主要有两类:一类是 ,另一类是 。此外,   不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性。

 

27、大雁在空中展翅飞翔,草履虫在水中靠纤毛的摆动游泳;蛇可在陆地上快速爬行.根据以上信息填空:

(1)动物的栖息环境大体上可以分为______三大类.

(2)动物的运动方式具有__,并且每种运动方式都是动物的__相适应的.

28、我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效,下列有关黑木耳的叙述正确的是(  )

A.进行分裂生殖

B.细胞没有细胞核

C.是单细胞生物

D.属于真菌

29、地球上无论是种类还是数量都是最多的一个生物类群是_______________

30、将下列动物的序号填在所属种类的括号内。 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将左边的生物与右边的特点连起来。

A、细菌   a、前肢变成翼

B、家鸽   b、有细胞结构但无成形细胞核

C、家兔   c、细胞有细胞壁、细胞核、无叶绿体

D、真菌   d、胎生、哺乳

E、青蛙   e、成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

A、______B、______C、______D、______E、______

四、判断题(共1题,共 5分)

32、生物与环境相互依赖,没有影响。

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下面是几种常见动物的结构示意图,请据图回答下列问题:

1)若根据体内有没有脊椎骨构成的________将图中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有________(用字母表示)。

2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有区别,如图中适于水生生活的B能用________呼吸,该器官呈鲜红色,内含丰富的________。适于水陆两栖生活的C用肺呼吸,但不发达,需要借助________辅助呼吸。适于空中生活的D有与肺相连通的________辅助呼吸。

3ED相比,其特有的生殖发育特点是________

34、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明:共建地球生命共同体”,大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。

(1)康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是_________________,E表示的动物名称是_________________

(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的_________________两大类群。

(3)蝴蝶是节肢动物,其体表坚韧的结构在幼虫时期的生长发育过程中有_________________现象,原因是_________________

(4)我国生物多样性最丰富的地区之一,生物种类多样性的实质是_________________

(5)近年来由于生存环境的破坏等原因,生物多样性面临严重威胁,保护生物多样性最根本的措施是_________________

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