2025年吉林省辽源市初二上学期二检生物试卷

一、选择题(共20题,共 100分)

1、动物的某些部分可入药,下列动物与药用成分对应正确的是(       

A.河蚌——石决明

B.沙蚕——蛭素

C.乌贼——海螵鞘

D.青蛙——蟾酥

2、如图所示为细菌的三种类型,下列有关说法正确的是(       

   

A.细菌既有单细胞的,也有多细胞的

B.形态不同的细菌,基本结构也不同

C.甲是杆菌,乙是球菌,丙是螺旋菌

D.所有的细菌都有鞭毛和荚膜

3、俗话说“人有人言,兽有兽语”。下列哪一项不属于动物之间的信息交流(       

A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞

B.鸟类的各种鸣叫声

C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

D.乌贼受到威胁时释放“墨汁”

4、下列关于鸟适应飞行功能的形态结构特点的解释,不正确的是(  )

A.身体流线型—减小飞行阻力

B.体内有气囊—进行气体交换

C.骨中空、轻薄—减轻体重

D.胸肌发达—提供充足动力

5、下列生物中,属于细菌的是(       

A.酵母菌

B.蘑菇

C.醋酸杆菌

D.霉菌

6、昆虫分布范围广,活动范围大,主要原因是(       

A.适于陆地生活

B.有复眼

C.有触角

D.能飞行

7、如图是鸟卵结构示意图,下列叙述错误的是

【1】雏鸟是由图A中鸟卵的哪部分发育成的?(       

A.④

B.⑥

C.③

D.⑦

【2】图A中能够为胚胎发育提供氧气(       

A.⑦

B.④

C.①

D.②

【3】图A中能为胚胎发育提供水分的是哪种结构?(       

A.⑤

B.⑥

C.⑦

D.⑧

【4】图A中能提供营养物质的是(       

A.⑦

B.④

C.⑥

D.④⑦

【5】图A中卵细胞由哪几部分组成?(       

A.③④⑥

B.②③④⑥⑦

C.③

D.①②④⑥⑦

【6】图B中的⑧是图A中的________发育而来(       

A.受精卵③

B.受精卵④

C.胚胎③

D.胚胎⑥

【7】下列有关叙述中不正确的是(       

A.具有保护作用的结构只有②

B.①只存在于钝端

C.图A中②表面有许多小孔,有利于气体交换

D.鸡卵放在孵化箱内孵化,为鸡蛋孵化提供适宜的温度

【8】可以通过气室的大小来判断鸡蛋是否新鲜,原因是存放过久而不新鲜的鸡蛋中(       

A.卵白中的水分蒸发,使气室变小

B.卵白中的水分蒸发,使气室变大

C.卵黄消失,使气室变大

D.卵白发酵,使气室变小

【9】下列四种动物中,与鸡的受精方式和生殖方式最相近的是(       

A.蝙蝠

B.青蛙

C.龟

D.鲫鱼

8、下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C.结构②是骨骼肌

D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上

9、下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是(  )

A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以参与生态系统的物质循环,属于分解者

B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉

C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡

D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性

10、“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛”,这几种“名不符实”的动物真正属于的是(  )

A.爬行动物、哺乳动物、软体动物

B.两栖动物、鱼类、哺乳动物

C.两栖动物、哺乳动物、爬行动物

D.爬行动物、鱼类、软体动物

11、蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是(  )

A.产卵以后的成虫

B.受精卵

C.活动能力强的成虫时期

D.活动范围小的若虫时期

12、判断心搏骤停的标准是(  )

A.意识丧失

B.呼吸消失

C.脉搏消失

D.瞳孔放大

13、汾酒素以入口绵、落口甜、饮后余香,回味悠长特色而著称,在酿酒时需要用到(  )

A.乳酸菌

B.醋酸菌

C.酵母菌

D.甲烷菌

14、将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于

A.转基因技术

B.克隆技术

C.发酵技术

D.组织培养

15、“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是(  )

A.鳕鱼用侧线感知水流,测定方向

B.海鸥和鳕鱼都是卵生

C.鳕鱼依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳

D.海鸥飞行时用气囊进行气体交换

16、下列一组均属于学习行为的是(  )

A.孔雀开屏、蜘蛛结网

B.老马识途、小狗算术

C.海豚顶球、乌贼喷墨

D.蜜蜂筑巢、狮子捕食

17、与其他动物相比,哺乳动物的后代成活率更高的主要原因是(  )

A.感觉器官非常灵敏

B.胎生、哺乳

C.神经系统高度发达

D.心脏有四个腔室

18、下列生物的变异现象中,不能遗传的是(  )

A.通过杂交选育得到高产奶牛

B.肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子

C.太空椒果型硕大、产量较高

D.不同土壤栽种的圆白菜叶球重量区别很大

19、生物多样性是人类生存和发展的基础。下列人类活动中,对保护生物多样性不利的是(       

A.盲目引进外来物种

B.禁止乱捕滥杀野生动物

C.植树造林,保护环境

D.发展生态农业

20、用显微镜“观察洋葱表皮细胞”的实验过程中,对光时,肯定不需要进行的操作是(       

A.调节反光镜

B.调节光圈

C.调节细准焦螺旋

D.转动物镜转换器

二、填空题(共10题,共 50分)

21、线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形,体表有___________,有口有肛门。

22、男性的性腺是

 

23、对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础,其中分类最基本的单位是______;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护______的多样性。

24、遗传物质改变引起的变异属于 的变异,仅由 引起的变异属于不可遗传的变异

 

25、达尔文认为,自然选择是通过   实现的。自然选择的结果是实现了生物的  

 

26、某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,你认为该菌落是__________菌落(填细菌或真菌)。

27、地球上所有的生物与其________的总和就叫生物圈。

28、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成下列的排序图,请回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是______存在的。

(2)根据染色体组成可以判断,乙为______性的染色体组成。

(3)甲产生的生殖细胞中含有______条染色体。

(4)对先天性愚型患者进行检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象称为______

(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性是______

 

29、下图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图,A、B、C、D代表不同的生物类群,请据图分析回答问题:

(1)图中______ (填字母)可代表生产者,可通过[ ]______过程,将太阳能固定到生态系统中。随着B的捕食过程,食物中的物质和能量进入它的体内并沿着______流动。能量流动的特点是______

(2)从功能上分析,生物D是生态系统中的______,主要是指营腐生生活的______等微生物。它可以将生态系统中的有机物转变为水、无机盐、______等,对物质循环起重要作用。物质循环的特点是______

(3)图中②代表的生理过程是______。随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中的[______]。

30、自然界中,正是由于___________ 流、_____________流和______________流的存在,使生物间“牵一发动全身”, 生物和环境才成了统一整体。

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将左侧所列水生动物与其所属的类别用线连接起来

四、判断题(共1题,共 5分)

32、“一母生九子,连母十个样。”这句俗话说明生物界普遍存在的变异现象。_____

A.对 B.错

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、某校生物兴趣小组随机调查了学校所在社区家庭的眼睑性状表现。下表所示为其中一对父母都是双眼皮家庭的遗传情况。分析回答下列问题:

母亲

父亲

儿子

女儿

双眼皮

双眼皮

单眼皮

双眼皮

(1)父母眼睑性状都是双眼皮,子女出现了单眼皮的现象称为______

(2)在遗传学上单眼皮和双眼皮是一对_____

(3)若双眼皮用R表示,单眼皮用r表示。上表所调查的家庭中,父亲的基因型是____

(4)在调查中还发现:一个惯用左手的小男孩在父母的要求和训练下,变成了惯用右手。这说明生物的性状表现受_____控制,同时也受_____影响。

34、珊瑚礁是由珊瑚虫所分泌的石灰质形成。近年来,珊瑚礁逐渐出现白化现象,严重威胁着海洋中的生态平衡。如图是珊瑚虫的结构示意图,请据图回答问题:

   

(1)珊瑚礁上栖息的马尾藻、海葵和海龟等生物与周围的非生物环境共同构成了一个___,被称为海洋中的“热带雨林”。

(2)珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈___对称,触手上有许多刺细胞,用于防御和捕食等。

(3)图中的虫黄藻是一种单细胞藻类,可通过___作用为自身和珊瑚虫提供有机物和氧气等物质;珊瑚虫在生命活动过程中产生的二氧化碳是虫黄藻光合作用的原料。所以,珊瑚虫与虫黄藻之间是___关系。

(4)珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁变白,这一现象称为珊瑚礁白化。预防珊瑚礁白化的有效措施是___(选填“减少”或“增加”)二氧化碳排放量,减缓全球变暖,降低珊瑚礁白化的规模和频率。

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