芜湖市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷含解析

一、选择题(共5题,共 25分)

1、下列诗句节奏划分不正确的一项是(   )。

A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不复回。

B.五更/鼓角/声/悲壮,三峡/星河影/动摇。

C.春花秋月/何时/了?往事/知/多少。

D.叶上/初阳/干/宿雨,水面清圆,一一/风荷举。

2、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )

A.迤(wēi   xuè   马(biāo   有成效(zhuō

B.见(piē 铐(liào   意识(qián   角之势(

C.荠(   涡(xuán   肢窝(   喁私语(

D.然(yǎn   shà   鼓(pán   手蹑脚(liè

3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

①抗日战争的硝烟虽已消散,但全民族毁家纾难的历史永远不能遗忘,浴血奋战的英雄应当永远被我们铭记。

②此等轻松风趣的好书,每天只读上几页,竟然不忍卒读,希望与此书的缘分尽量延续得久些才好,为此刻意地“慢读书”。

③从来不认为自己口齿伶俐到足够被赞美巧舌如簧,然而平常应对能力倒不错,遇到这样的问题,我的反应却是张口结舌。

④建设生态文明,需要生态文化的熏陶,呼唤生态道德;中国大自然文学热方兴未艾,必将迎来属于它的文艺复兴。

⑤任何一项改革,都不是一挥而就的,我省现在正在进行的县乡医疗卫生机构一体化改革工作也同样如此,它需要长时间的努力。

⑥在这支倚天铸剑的队伍中,有一位意气风发的科学专家——他目光如炬,时刻关注导弹技术发展。

A. ①②⑥   B. ②③⑤   C. ③④⑥   D. ①④⑤

4、下列各句使用的修辞手法,依次判断正确的一项是(  

①黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

②雪地里踏着碎琼乱玉,逶逦背着北风而行。

③做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

A.比喻   夸张   比拟

B.夸张   比拟   比喻

C.夸张   比喻   比拟

D.比喻   比拟   夸张

5、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )

A.江天一色无尘   纤:细,小

B.不知月几人归   乘:趁着

C.青枫浦上不愁   胜:超过,胜出

D.月华流照君   逐:追随

二、现代文阅读(共1题,共 5分)

6、阅读下面的文字,完成小题。

老人与井

掌灯时分,瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。

瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去,拉拉家常、谈谈天,喝一杯黑牛采制的清茶。

瞎伯说,黑牛,你晓得吧,我们村里以前有一口老井的,叫善卷古井。

黑牛说,晓得晓得,我小时候听爷爷说过,说是一个叫善卷的古人,他看到春夏天枉水河河水浑浊,人们喝了就生病,就带领大家挖了一口井。是吧?

瞎伯说,善卷是神仙下凡呢,什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好,和气得很。本事很大,皇帝都要向他求助,问他治理国家的办法!

黑牛笑道,瞎伯,你讲得神气活现,好像见过他一样。

瞎伯说,我没见过善卷,我见过他挖的井呀,那时的井台用桃花石砌的,周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴,口渴了就跑到井边,趴在井边咕噜咕噜喝水,那水真甜呀!

黑牛说,瞎伯,你今天总讲井呀井呀干什么呢?

瞎伯不做声,从怀里摸索出一个布包,黑牛,我这里有一万多块钱,你帮我请人打一口井吧!

黑牛急了,瞎伯!你攒几个钱容易吗?花光了以后的日子怎么过?你要打一口井干什么呢!吃水还是我来帮你挑呀!

你别管,黑牛,我就想再尝尝古井里的水,我要你打你就打。

瞎伯把话说得很坚决,怎么劝阻都没用。黑牛只好说,那好吧,瞎伯。

第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说,黑牛,这地方就是老井的位置,就在这儿挖吧。

挖了三天,就传来了黑牛兴奋的喊叫声,瞎伯,真如你讲的,一下就挖到了老井,才下去不到二十米,就出了水呢。

瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边,黑牛,快舀一瓢给我尝尝。

黑牛舀了一瓢水给瞎伯。

瞎伯喝了一口,含在嘴里,久久地品着。

瞎伯摇了摇头,黑牛,你欺我是瞎子是不是?这是孤峰岭上的山泉水。

黑牛说,我骗你干什么?不信你丢一个石子下去试试。

瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响,瞎伯笑了。

瞎伯说,黑牛,你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧,要庆祝呢!

太阳一偏西,大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜,瞎伯乐得白胡子一抖一抖的。

这个黄昏,瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。

菜每家都带来了一些,合在一起,满满一大桌。

男人喝着德山老酒,女人也喝,瞎伯也端起了酒杯。

瞎伯说,黑牛,井打好了,剩下的钱你去买一些管子,一家一家把水抽过去。

大家说,瞎伯,剩下的钱你自己收好,买管子每家自己管吧。

瞎伯说,黑牛,我十几岁就瞎了,这辈子全靠你们这些乡邻照顾,要不,我这瞎老头哪有这么好的日子!我不能忘本哪,就做这么一点点好事,也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了,我走了,麻烦大家把我埋进土就行,不许用太多的钱,黑牛,你要是不依我的,我就在你梦里来找你。

大家都哈哈地笑起来,一边举杯干酒。

瞎伯也许醉了,睡到第二天中午还没有起来。

黑牛从屋梁上爬了进去。

瞎伯已经睡了过去,脸上挂着满足的笑容。

把瞎伯抬上了山,黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。

一层一层的土起上来,露出了古老的井壁。再往下,堵住的泉眼打开了,清亮的水涌上来,水花翻开着,像一朵一朵百合。

黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶,这是蒙骗瞎伯的。然后,从古井里打上来一桶水,小心翼翼地抿了一口,围在井边的乡邻都屏住呼吸,抿了一口。水甜甜的,润润的,像甘露。

(选自《微型小说选刊》2014年第14期,有删改)

1下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(  )

A. 第一自然段是故事的开端,暗示了时代背景,交代了时间,引出了人物,“划拉”“摸”等动作描写表现了人物的身份特征。

B. 小说中安排的善卷古井的故事,既增添了小说的神秘色彩和趣味性,也表明了瞎伯希望像善卷一样为村民谋福利,以此回报村民。

C. 黑牛遵从老人的心愿,用老人的钱打了一口井,“瞎伯的小屋里充满了欢声笑语”表现了井打好后村民的喜悦之情。

D. 村民们认为瞎伯为他们打了一口井,足以报答他们多年来对瞎伯的照顾之情,所以他们表示买管子的钱各家自己来出。

2小说以“打井”为枢纽衔接情节、连接人物,这样处理有什么作用?请简要分析。

3小说最后两个自然段意蕴丰富,耐人寻味,请结合全文,从艺术手法、审美意蕴、思想内容或艺术结构四个角度,任选其中三个谈谈你的看法。

 

三、名句名篇默写(共5题,共 25分)

7、补写出下列句子中的空缺部分。

古今之士成就大事业、大学问并非易事。那需要有高瞻远瞩、目光长远的格局,如王安石在《登飞来峰》中所言“_________________”;那需要有良好的心态,正如《离骚》中屈原用“__________________”两句表明即使无人了解自己也无妨,只要自己内心美好就可以,还需要像《荀子•劝学》中强调的那样不断积累,人如果能积善成德,就能达到“_________________”的境界。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李密在《陈情表》中向晋武帝陈述了自己面对征召进退两难的窘状:想要奉旨赴任,“________________”;想要推辞不去,“________________”。

(2)曹操《短歌行》中仿用《管子》的语句,表达希望尽可能多地接纳人才之意的诗句是“________________ ________________”。

(3)《诗经·静女》中“________________________________”两句,描写了女子故意藏起来不现身以引得男子着急的逗趣场面。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)______________________________________。匪来贸丝,来即我谋。

(2)不见复关,___________________。既见复关,___________________

(3)女也不爽,___________________。士也罔极,___________________

(4)三岁为妇,______________________________________,靡有朝矣。

(5)兄弟不知,___________________。静言思之,___________________

(6)总角之宴,______________________________________,不思其反。

10、在横线处填写作品原句。

(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,____________。(曹操《短歌行》)

(2)斧斤以时入山林,_______________。(《寡人之于国也》)

(3)_____________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

(4)回首向来萧瑟处,归去,_____________。(苏轼《定风波》)

(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“___________________________”。

11、(1)言者无罪,_________。(《诗经》)

(2)万钟则不辩礼义而受之,_______。(《孟子》)

(3)大行不顾细谨,________。(司马迁《鸿门宴》)

(4)_______,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

(5)生乎吾后,_______,吾从而师之。(韩愈《师说》)

(6)_________,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

(7)不应有恨,_______?(苏轼《水调歌头》)

(8)_________,白发谁家翁媪?(辛弃疾《清平乐·村居》)

四、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

12、阅读下面这首唐诗,完成小题。

终南山①

王维

太乙②近天都,连山接海隅。

白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。

欲投人处宿,隔水问樵夫。

注:①此诗为诗人隐居终南山期间所作。②太乙:终南山又名为太乙山。

【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

A.首联写终南山高耸入云、连绵不绝,夸张手法与《蜀道难》开篇异曲同工。

B.“白云回望合”与“青霭入看无”用互文手法,它们交错为用,相互补充。

C.“阴晴”指天气变化,和杜甫《望岳》“阴阳割昏晓”的“阴阳”意思相同。

D.全诗未出现“我”却处处有“我”,以“我”的行踪为主线多角度勾勒终南山。

【2】关于本诗,清沈德潜云“或谓末二句与通体不配”,你怎么看?结合全诗谈谈你的看法。

五、文言文阅读(共1题,共 5分)

13、借助注释口译课文文段,并完成后面的题目。

苏子愀然   ),正襟危坐   )而问客曰:“何为其然也?(1)”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相   ),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(2)方其破荆州,   )江陵,顺流而( )也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒   )临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(3)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(4)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(5)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得   ),托遗响( )于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚   )者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;(6)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(7)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者   )之无尽藏   )也,而吾与子之所共   )。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉   )乎舟中,不知东方之既白   )。

1解释文中加点词的含义。

愀然_____   危坐_____   山川相_____   _____江陵   顺流而_____   酾酒_____   骤得_____   遗响_____   盈虚_____   造物者_____   无尽藏_____   _____   枕藉_____   既白_____

2下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

A.第3段开头一句承上启下,用主人之问而逼出客人之答,自然而合乎情理。

B.第3段为客语,因此不能反映作者本人对人生短促、功业虚无的感叹。

C.第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方,实际上是用以自我解脱。

D.第5段,用简短的叙事作为全篇的结尾。客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,不免开怀畅饮。

3把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。

(1)何为其然也?

(2)此非孟德之困于周郎者乎?

(3)固一世之雄也,而今安在哉?

(4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

(5)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

(6)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

(7)而又何羡乎!

六、作文(共1题,共 5分)

14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:2009年初,中国推出“养狼战术”,采取“走出去、请进来”的办法,即让更多教练和球员出国交流,或让外国选手到中国来训练,帮助外国乒乓球运动员提高水平,改变世界乒坛中国独大的局面。

材料二:在2017年乒乓球亚锦赛中,日本女选手平野美宇接连打败中国三大主力,继乒乓球世界杯后再次获得冠军,打破了中国队5连冠的梦想。许多国人开始怀疑中国乒乓球界推出的“养狼计划”,认为“养狼”威胁到了中国乒乓球的统治地位。平野美宇去年登陆中国乒超联赛,其教练中泽锐是中国河北人,于2008年加入日本籍。

对于中国乒协的“养狼战术”,你怎么看?请联系社会现实谈谈自己的见解,但不得脱离材料。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

 

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