德宏州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一数学

一、选择题(共20题,共 100分)

1、各项为正数的等比数列的公比,且成等差数列,则的值是(   )

A. B.   C. D.

 

2、已知等差数列的前项和为,则  

A. B. C. D.

3、已知数列满足,则( )

A.

B.

C.

D.

4、已知集合,则( )

A.

B.

C.

D.

5、函数的单调递增区间为(       

A.

B.

C.

D.

6、已知函数上的大致图象如图所示,则的解析式可能为(       

A.

B.

C.

D.

7、椭圆的参数方程为为参数),则它的两个焦点坐标是(  )

A.

B.

C.

D.

8、的展开式中的系数为(  

A.448 B. C.672 D.

9、已知函数,现将的图向左平移个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,则       

A.

B.

C.

D.

10、设集合,则       

A.

B.

C.

D.

11、执行如图所示的程序框图,输出的       

A.

B.

C.

D.0

12、是定义在上周期为1的周期函数,当,直线与函数的图象在轴右边交点的横坐标从小到大组成数列,则(   )

A.恒成立 B.恒成立

C.恒成立 D.1的大小关系不确定

13、某几何体的三视图如图所示,其中俯视图中的半圆的直径为,则该几何体的表面积为(   )

A. B. C. D.

14、已知复数 (其中是虚数单位),则在复平面内对应点在(  

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

15、已知集合 ,则( )

A.   B.   C.   D.

16、已知,则       

A.

B.

C.

D.

17、下图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将的图像上所有的点

A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

 

18、中,的中点,已知,则的形状是(   )

A.等腰三角形 B.等腰直角三角形

C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形

19、已知函数,若不等式对任意的恒成立,则实数k的取值范围是( )

A.

B.

C.

D.

20、如图所示算法框图,则输出的z的值是(       

A.

B.

C.

D.

二、填空题(共6题,共 30分)

21、已知,若向区域上随机投掷一点,则点落入区域的概率为    

22、已知向量满足,则的夹角的大小为__________.

23、已知为双曲线)的右焦点,为坐标原点,点是以为直径的圆与双曲线的一个公共点.若点关于点的对称点也在双曲线上,则双曲线的渐近线的斜率为___________.

24、幂函数经过点,则_____

25、如图,在平面四边形中,,则____________.

 

26、已知中,角 所对的边分别为 ,若,则__________

三、解答题(共6题,共 30分)

27、已知函数的导函数为.

(1)若,求曲线在点处的切线方程;

(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.

28、如图,在长方体中,中点.

1)求证:平面

2)若,求点到平面的距离.

29、已知函数.

(1)若上恒成立,求满足条件的a的最小正整数;

(2)证明:(参考数据:

30、某公司采用招考方式引进人才,规定必须在,三个测试中任意选取两个进行测试,若在这两个测试点都测试合格,则可参加面试,否则不被录用,已知考生在每测试个点试结果互不影响,若考生小李和小王起前来参加招考,小李在测试点测试合格的概率分别为,小王在上述三个测试点测试合格的概率都是.

(1)问小李选择哪两个测试点测试才能使得可以参加面试的可最大说明理由;

(2)假设小李选测试点进行测试,小王选择测试点进行测试,为两人在各测试点测试合格的测试点个数之和,机变的分布列及数.

 

31、已知数列是公差大于0的等差数列,其前项和为,且成等比数列.

(1)求数列的通项公式;

(2)设,其前项和为,则是否存在正整数,使得成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

32、已知抛物线的顶点在坐标原点,对称轴为坐标轴,且经过三点中的两点.

(1)求抛物线的方程;

(2)设为坐标原点,的焦点为,过的直线交于两点,过的直线交于两点,点都在第二象限,记直线的倾斜角分别为,且.若直线与直线交于点,不同于点的点满足轴,当时,设的面积分别为,求的取值范围.

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