1、下面句子中不含通假字的一项是
A.大行不顾细谨,大礼不辞小让。
B.愿伯具言臣之不敢倍德也。
C.旦日不可不蚤自来谢项王。
D.张良出,要项伯。
2、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.中华民族想要生生不息、蓬勃向前,没有良好的生态环境只能是痴(chī)人说梦;中华民族要增进民生福址、实现民族复兴,不坚持绿色发展只会是半途而费。
B.韩国海上调查情报科长黄俊贤表示,“扣留、没收、报废”等处罚能起到与“停止、取蒂营业资格”一样的制裁效果,相信经济杠(gàng )竿惩罚能让那些试图继续进行非法捕捞的中国渔船和船主“彻底死心”。
C.在明清以前,乡村是美好的代名词。孔子说过“礼失而求诸(chǔ)野”,三国时期,刘备三顾茅庐,也同样在乡村里发现了诸多旷世奇才,魏晋时期的竹林七贤,更是长年隐居在山林里,不愿意出来做官。
D.熄了引擎(qíng),旋下左侧的玻璃窗,早春的空气遂漫进窗来。岑(cén)寂中,前面的橡树林传来低沉而嘶哑的鸟声,在这一带的山里,荡起幽幽的回声。
3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐,也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。
②皮影戏入选“非遗名录”,标志着中国地方戏曲已在全球戏剧艺术界崭露头角,有望在世界范围内得到更好的推广。
③父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。
④你所提的这一个问题确实有一定难度,让我不可理喻,我回去再考虑考虑。
⑤十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计。
⑥中东、西亚地区的民族问题归根结蒂,希图用“简单化”的手段解决问题是不现实的。
A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①⑤⑥ D. ②③⑤
4、下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
姜彧,字文卿,莱州莱阳人也。彧幼颖悟好学,荣守济南,辟为掾,升左右司知事,寻迁郎中,进参议官。至元五年,召拜治书侍御史,出为河北河南道提刑按察使,赐金虎符,改信州路总管。后累迁陕西汉中、河东山西道提刑按察使,拜行台御史中丞。
A.“郎中”本来是古代民间对医生的尊称,这里是官职名,即帝王的侍从官。
B.“虎符”是古代用金属制的虎形调兵凭证,其背面刻有铭文,分为左右两半。
C.“信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋时行政区划名。
D.“累迁”中的“迁”意为调动官职,在古代一般指升职。累迁就是多次升官。
5、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
(1)本周市场受消息面影响较多,增加融券标的、降低存款准备金率、《证券法》修订草案一审、新股发行提速、开展2015年“证监法网”专项执法行动等消息 。
(2)一年多来,无论晨曦微露的清晨,亦或落霞满天的黄昏,在这条绿道上健身锻炼的人 。
(3)在冒险之余,闭上眼睛仔细聆听,旋律 ,丝丝入扣,时而清新愉悦,时而扣人心弦,令人心醉,心驰神往,也是另一种游戏享受。
A.络绎不绝 纷至沓来 不绝如缕 B.络绎不绝 不绝如缕 纷至沓来
C.纷至沓来 络绎不绝 不绝如缕 D.纷至沓来 不绝如缕 络绎不绝
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
网红面包、网红书店、网红小镇、网红咖啡厅……如今,“网红”元素在日常生活中随处可见。随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新,网红经济驶入发展的快车道。数量众多的“粉丝”、自带流量的话题、可观的商业价值、日益延伸的产业链……网红经济已成为观察移动互联时代的一个窗口。
网红经济的商业模式,其实并不复杂:在网络和社交媒体上聚集流量与热度,并将其转化为购买行为,完成流量变现。网红经济不断发展,从一个侧面折射出中国经济的活力与潜力。新冠肺炎疫情防控期间,以直播带货等为主要形式的网红经济,不仅给消费者带来便利,也创造了大量工作岗位,催生了直播销售员、互联网营销师等新职业。据统计,我国互联网营销从业人员已超1 000万人,相关机构增长迅速。网红经济蕴藏的新需求、新机遇,激发的新活力、新动能,成为经济社会发展的一个亮点。
在发展壮大的过程中,网红经济也遭遇了一些“成长的烦恼”。前段时间,税务部门依法对一些网络主播的偷逃税款等行为进行处罚,进一步引发社会公众对规范网红经济发展的思考。一方面,从某种意义上说,网红经济是一种注意力经济,也是一种信任经济,网红经济从业者的影响力、感染力很大程度上影响着用户的消费行为。但在直播带货中,一些网络主播对产品进行夸大宣传、过度营销,甚至知假售假,所售产品质量堪忧、售后服务无从保障,侵害了消费者的合法权益。另一方面,业务数据造假、刷单注水、虚假流量等乱象,让消费者难以在购物中安心、放心,污染了行业生态和风气。重视并解决好这些问题,才能不断培厚网红经济健康发展的土壤。
(摘编自邹翔《校准网红经济的价值航标》,《人民日报》2022年4月1日)
材料二:
(摘编自《不能不了解的网红和网红经济》,“中国报告网”)
材料三:
伴随着高等教育从精英化阶段进入普及化阶段,“读书改变命运”的显示度下降,周期性延长,不少大学毕业生难以立竿见影地改变生存生态,而是需要数年乃至更长时间一步一步“更上一层楼”。与之对照的是,少数没有接受过高等教育的“网红”名利双收,过上了光鲜、体面的生活。在成功焦虑的裹挟下,社会化不够充分、内心世界不够强大的青少年,难以抵挡“走捷径”的诱惑,这就是“不想学习想当网红”的思想根源。
青少年热衷于当“网红”,这并不奇怪。在价值实现渠道越来越多样化的今天,“网红”作为一种新兴职业为一些年轻人找到了“我该如何存在”的路径。事非经过不知难,“网红”没那么好当。一方面,“网红”不仅需要颜值,也需要个人的才华、能力;在我们看不见的幕后,“网红”也有着不为人知的痛苦与艰辛。另一方面,流量经济领域存在着残酷的竞争,大浪淘沙终究会湮没大部分人;当青少年渴望抓住互联网时代的红利“一夜成名”“一夜暴富”的时候,须知你的背后还有千千万万个和你怀揣着同样野心的伙伴。
(摘编自杨朝清《“不想学习想当网红”?不要被“幸存者偏差”蒙蔽》,“中工网”)
【1】下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是( )
A.个人可以通过在网络平台展示才艺或因热点事件等成为网红,但也可能被遗忘,也有可能被淘汰。
B.个人签约网红经济公司,通过直播技巧培训、才艺培养等方式成为网红,网络平台也可制造网红。
C.自媒体品牌产品、产品代言、产品推销、粉丝礼物、营销活动、影视拍摄是网红获利的重要方式。
D.网红经济的产业链的终端是“网红”,网红聚集的流量与热度最终可以通过“粉丝”来完成流量的变现。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )
A.网红经济中数量众多的“粉丝”、自带流量的话题、可观的商业价值等都可以作为观察移动互联时代经济发展走向的窗口。
B.新冠肺炎疫情防控期间,网红经济催生了直播销售员、互联网营销师等新职业,其发展活力侧面折射出中国经济的活力与潜力。
C.网络主播偷税漏税、对产品夸大宣传、知假售假等行为,是网红经济发展中的必然,重视并解决好这些问题势在必行。
D.少数没有接受过高等教育的“网红”名利双收,改变了人们“读书改变命运”的认识,当代青少年都想走捷径。
【3】小华是一名想当“网红”的高中生,假如你是他的同学,你该如何劝说小华要理性认识“网红”?请简要说明。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,屈原之所以内心怨愤是因为他感觉自己受到了不公平的待遇,即“____________,____________”。
(2)《静女》中,用动作细节来展现女子的活泼俏皮和男子的憨厚老实的两句是“____________,____________”。
(3)诗词中的“冰”这一意象常被用来表达忠贞纯洁等寓意,如“____________,____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》中“___________,__________”两句,描写兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。
(2)《出师表》中,诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情,然后实施,可以达到的效果是:“______________________,______________________。”
(3)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________,________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤,安贫乐道的情怀。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《石钟山记》中明确指出“_______________,_______________”是错误的做法,表现出注重调查研究的求实精神。
(2)《答司马谏议书》中,王安石表明自己改革的力度和决心之前,先以让步的方式说,如果司马光指责自己在位时间很久,“_______________,_______________”,那么自己知罪。
(3)王安石的《桂枝香(登临送目)》中“_______________”写水,“_______________”写山,从总体上写出了金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“__________,__________”两句,表达诗人坚持高洁志向而不怕千难万险的忠贞情怀。
(2)唐代王昌龄说,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。白居易《琵琶行》中也有两句表达邂逅知音、心生共鸣的佳句:“__________,__________。”
(3)王安石《登飞来峰》中“__________,__________”两句,表现了一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观刈麦》中有“听其相顾言,闻者为悲伤”两句,而听者的“悲伤”来自于农人自述的“______________,______________”两句。
(2)有一位名人曾说过“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,由此我们可以联想到《马说》里的两句话:“______________,______________。”
(3)杜牧《阿房宫赋》中,用对偶句“______________,______________”描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指教授儿童的启蒙教师的句子是:“____________,________ ,____________ 。”
(2)(2)范仲淹《渔家傲》中“_____________,_____________”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。
13、阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
出塞作
王维
居延城①外猎天骄②,白草连天野火烧。
暮云空碛③时驱马,秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚③。
【注】①居延城:在今内蒙古阿拉善盟额济纳旗北部。②猎天骄:这句话是说唐时强悍的吐蕃将士在郊外打猎。③空碛(qì),空荡无边的大沙漠。④霍嫖姚,即霍去病,西汉抗击匈奴的名将,官至嫖姚校尉。
【1】诗歌的颔联塑造了吐蕃健儿怎样的形象,有什么作用?
【2】诗歌的颈联写出了唐军将士的英勇,结合全诗分析,作者是怎样做到的?
14、阅读下面的文言文,完成下列小题。
高祖,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。高祖为人,常有大度,不事家人生产作业。及壮,试吏,为泗上亭长。高祖尝徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然大息,曰:“嗟乎,大丈夫当如此矣!”
单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐上坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为箕帚妾。”
高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。行前者还报曰:“前有大蛇当径,愿还。”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧后人来至蛇所,有一老妪夜哭。人问妪何哭,妪曰:“人杀吾子。”人曰:“妪子何为见杀?”妪曰:“吾子,白帝子也,化为蛇,当道,今者赤帝子斩之,故哭。”人乃以妪为不诚,欲苦之,妪因忽不见。后人至,高祖觉。告高祖,高祖乃心独喜,自负。诸从者日益畏之。
(选自《汉书·高帝纪》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧/
B.高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧/
C.高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/
D.高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“高祖”即汉高祖刘邦,高祖是刘邦死后,在太庙立室奉祀时起的名号。
B.“谒”是进见时用的名帖,又称“名刺”“名帖”,类似于后来的名片。
C.“季”是刘邦的字,古代有一定身份的人除了有名,还有字,如屈原名平字原。
D.“坐上坐”就是坐在职位最高的位置上,“上坐”的“坐”是坐下的意思。
【3】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.汉高祖有胸襟,有气量,但到了壮年,才当上泗上亭亭长。他在观看秦始皇出行时,发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。
B.沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客,都去送礼,高祖向来瞧不起这种做法,所以一个钱也没带,却假称“贺礼一万钱”。
C.吕公善于相面,看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束后,吕公告诉高祖要保重自己,并愿意把女儿许配给高祖。
D.高祖押送民夫到骊山服役,不少民夫半路逃跑,他估计到达骊山时民夫将全都跑光,于是他放走民夫,自己也准备逃命。
【4】请把文中画横线的句子及课文选句翻译成现代汉语。
(1)单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。
(2)酒阑,吕公因目固留高祖。竟酒,后。
(3)为国者无使为积威之所劫哉!
15、阅读下面的文字,根据要求作文。
在时间和空间的交错里,声音富有了独特的价值与意义。自然的,历史的,社会的,文化的,以及人的灵魂世界的,这一切的声音,都值得凝神静听,深思默想……
以上文字引发了你怎样的感触呢?请围绕“声音”展开联想和思考,写一篇不少于600字的文章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。