三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（   ）

A．殒身/功勋 针灸/内疚 逮捕／怠工 谙熟/万马齐喑

B．隽秀/隽永 场合/场院 转载/下载   行伍／道行很深

C 胴体/恫吓   症结/症状 勾当/勾销   靓女/靓妆丽服

D．憔悴/淬火   着陆/着迷 慰藉/狼藉   攻讦/宵衣旰食

2、下列各句中加粗成语的使用，全都正确的一项是

①某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

②“蚊族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗下多所店铺单品月销售量过万。

③因为虚报的这两岁，陈岩石的职务止步于省检察院常务副检察长，但他不以为意，退休后仍坚持发挥余热，全心全意为人民服务。

④被称为大衣哥的山东农民歌手朱子文，今日虽然已算是知名人士，但始终过着箪食壶浆的生活，那种草根本色丝毫都没有改变。

⑤公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。

⑥考前的一个月不是学习的终点，而是终点前的冲刺，许多同学余勇可贾，应抓住这段时间，奋力拼搏。

A. ①②④   B. ②③⑥   C. ②③⑥   D. ①⑤⑥

3、下列加点虚词用法和意义都相同的一项是（  ）

A.嬴乃夷门抱关者也   刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见

B.今其智乃反不能及   若事之不济，此乃天也

C.度我至军中，公乃入  必以长安君为质，兵乃出

D.无伤也，是乃仁术也  尔其无忘乃父之志

4、下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是

①专家认为，共享单车市场洗牌效应显现，ofo、摩拜两强平分秋色的格局已经形成，其它企业的生存空间越来越小。

②元明青花存世量本来就少，而大器中的大罐完器更是凤毛麟角，重金难求，此类大罐每件在绘画的细节上都独具特色。

③2017沈阳国际车展吸引了大批市民,早上展馆一开门，人们就鱼贯而入，各展区瞬间挤满了前来参观、选购的消费者。

④贪似火，无制则燎原；欲如水，不遏必滔天。所以，要抓早抓小，有病就马上治，发现问题就及时处理，不能养痈遗患。

⑤在“耶路撒冷决定”点然中东怒火后，人们纷纷猜测，惯于危言危行的特朗普下一步说不定又要搞出什么惊人的举动。

⑥王熙凤的管理才能在协理宁国府中展现的可谓淋漓尽致，事无巨细都要操心，玲珑剔透的她总能在不经意间化解僵局。

A. ①③⑤   B. ①⑤⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑥

5、这个女青年的回答中犯了几处逻辑错误？（   ）

暑假的一天，有个女青年在小区垃圾箱边乱扔垃圾，一位年长的清洁工上前劝阻，批评她这不分类不卫生不文明的行为。女青年却说；“我怎么不讲卫生？我比你干净得多。再说，没人扔垃圾，要你们干什么？你们不就失业了？”

A.2处 B.3处 C.4处 D.5处

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

最初的温暖   邹扶澜

男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。

女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。

男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。

第二年，女孩要搬家了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后，那一天他没上学，而是早早地等候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩跟他哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后边拼命追，可车速太快，一溜烟就从眼前开过去了。

第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没有用的各式作业本，还有她用过的漂亮的文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌刘兵。”

男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不友好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

那个文具盒，他一直保存着。有时拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……

几十年过去了，男孩读完大学，又读博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。

电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，他死而无憾了。

主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。

主持人说：“王丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改写……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光……”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。”

几天后，他收到一封信：

“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去……”

这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨是她的妹妹，已经于3年前因病去世……

【1】下列对小说思想内容和艺术手法的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A．男孩拒绝女孩给他本子和替他交钱看电影，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生。

B．小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次，说明男孩几十年来都没有忘记他的同桌主要因为她“是个漂亮的女孩”。

C．男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气……”，而女孩却死了，这给男孩的心理造成了难以弥补的深深的伤痛。

D．小说的叙述方式很丰富。从全文看，主要运用顺叙；在交代同桌的女孩最后的结局时运用了补叙的手法。

【2】小说中的刘兵是一个怎样的人？请简要分析。

【3】对于小说结尾一段的设计，有人认为过于哀伤，不利于小说主旨的表达，你有什么看法？请结合文本，说明理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的诗句是“____________，____________”。

（2）《逍遥游》中通过“____________，____________”两句指出顺应天地万物之性、自如驾驭六气的变化才是真正的逍遥。

（3）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“____________，____________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

8、请写出空白处的名句。

（1）______，悠悠我心。

（2）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。______，使我不得开心颜！

（3）______，不尽长江滚滚来。

（4）______，相逢何必曾相识！

（5）羽扇纶巾，谈笑间，______。

（6）故木受绳则直，______，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

（7）______，无长无少，道之所存，师之所存也。

（8）寄蜉蝣于天地，______。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

（9）______，明烛天南。

（10）元嘉草草，封狼居胥，______。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归园田居》（其一）中，“_____________________，_____________________”直接阐明了作者厌恶官场生活，一心想要回归自然的原因。

（2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件“_____________________，_____________________”。

（3）在古诗中，有很多诗句体现了诗人对宇宙的绵长久远与个人生命短暂的思考或慨叹，如“_____________________，_____________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用木材的直与曲来阐明人们要接受约束并不断学习的道理，接着又用假设的语气________________，进一步指出木材不会再挺直的原因是________________。

（2）韩愈《师说》中用“________________，________________”两句，指明了士大夫之族耻于从师的心理原因，也正是这种心理，使得从师学习的风尚难以恢复。

（3）习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。习近平强调，庄子说过“________________，________________”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：________，________。

（2）《桃花源记》中，描绘桃花源中的人，无论老少都其乐融融的句子是：______， _____。

（3）《师说》中，作者以孔子师法郯子、苌弘、师襄、老聃的事例，证明的观点是“ _______”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1)杜牧在《阿房宫赋》中写到秦国把掠夺的六国珍宝都运送到阿房宫来，“_______，_________”，丢弃得到处都是。

（2)“有善始者实繁，能克终者盖寡”指人们做事往往开头做得很好，但能坚持到底的很少，《老子》四章里也同样告诫人们：“_______，_____”。

（3)作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“______”一句用星宿的触手可及写蜀道之高，苏轼《赤壁赋》中“_____”一句则用星宿给月亮定位。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

和范待制秋兴

陆 游

策策桐飘已半空，啼螀①渐觉近房栊。

一生不作牛衣②泣，万事从渠马耳风。

名姓已甘黄纸外，光阴全付绿尊中。

门前剥啄谁相觅，贺我今年号放翁③。

（注）①啼螀：啼鸣的蝉。②牛衣：用以御寒的编织物。《汉书•王章传》，王章欲上奏弹劾权贵，妻说：“人当知足，独不念牛衣中涕泣耶？”王章毅然说：“非女子所知也。”③放翁：淳熙三年九月，陆游因被弹劾罢官，此后索性自号放翁。

【1】请赏析首联的表达效果？

【2】结合全诗，简要分析诗句“贺我今年号放翁”中蕴含的情感。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

高士奇，字澹人，浙江钱塘人。幼好学能文。贫，以监生就顺天乡试，充书写序班。工书法。康熙十七年，圣祖降敕，以士奇书写密谕及纂辑讲章、诗文，供奉有年，特赐表里十匹、银五百。二十六年，上谒陵，于成龙在道尽发明珠、余国柱之私。驾旋，以成龙言问士奇，亦尽言之。上曰：“何无人劾奏？”士奇对曰:“人孰不畏死。”帝曰：“若辈重於四辅臣乎？欲去则去之矣，有何惧？”未几，郭诱疏上，明珠、国柱遂罢相。二十七年，山东巡抚张汧以赍银赴京行贿事发，逮治，狱辞涉士奇。会奉谕戒勿株连，於是置弗问。士奇因疏言：“臣等编摩纂辑，惟在直庐。宣谕奏对，悉经中使。非进讲，或数月不觐天颜，从未干涉政事。独是供奉日久嫌疑日滋张汧无端疑怨含沙污蔑臣将无以自明幸赖圣明在上诬构难施但禁廷清秘，来兹萎斐，岂容仍玷清班？伏乞赐归田里。”上命解任，仍领修书事。二十八年，从上南巡，至杭州，幸士奇西溪山庄，御书“竹窗”榜额赐之。三十三年，召来京修书。士奇既至，仍直南书房、三十六年，以养母乞归，诏允之，特授詹事府詹事。寻擢礼部侍郎，以母老未赴。四十二年，上南巡，士奇迎驾淮安，扈跸至杭州。及回銮，复从至京师，屡入对，赐予优渥。上顾侍臣曰：“朕初读书，内监授以四子本经，作时文；得士奇，始知学问门径。初见士奇得古人诗文，一览即知其时代，心以为异，未几，朕亦能之。士奇无战阵功，而朕待之厚，以其裨朕学问者大也。”寻遣归，是年卒於家。上深惜之，命加给全葬，授其子庶吉士舆为编修。寻谥文恪。

(节选自《清史稿》卷五十八)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   )

A.独是供奉日久/嫌疑日滋/张汧无端疑怨含沙/污蔑臣将/无以自明/幸赖圣明/在上诬构难施/

B.独是供奉日久/嫌疑日滋/张汧无端疑怨/含沙污蔑/臣将无以自明/幸赖圣明在上/诬构难施/

C.独是供奉日久/嫌疑曰滋/张汧无端疑怨含沙/污蔑臣将/无以自明/幸赖圣明在上/诬构难施/

D.独是供奉日久/嫌疑日滋/张汧无端疑怨/含沙污蔑/臣将无以自明/幸赖圣明/在上诬构难施/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.监生，是明清两代取得入国子监读书资格的人，可以参加乡试。

B.株连，指一人有罪牵连他人，受株连的有亲属、上下级官员等。

C.擢，指提升官职，本文中表示提升官职的文言词还有领、授等。

D.扈跸，随侍皇帝出行至某处。跸，指帝王的车驾或行幸的地方。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   )

A.高士奇自幼好学，字学颇工。高士奇虽出身贫寒，但是好学能文，书法也颇工，凭借自己的才学进入仕途。

B.高士奇直言敢谏，弹劾重臣。面对皇帝的询问，高士奇知无不言，因他的弹劾上疏，明珠、国柱终被罢相。

C.高士奇看重清誉，归乡明志。张汧一案涉及到了高士奇，虽然皇帝没有审问他，但他仍请求回乡以证清白。

D.高士奇事母至孝，辞官不受。高士奇曾因为养育母亲，乞求归乡；也曾因为母亲年老，不接受礼部侍郎之职。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）二十六年，上谒陵，于成龙在道尽发明珠、余国柱之私。

（2）及回銮，复从至京师，屡入对，赐予优渥。

【5】皇帝为什么说高士奇“裨朕学问者大也”？请结合全文简要分析。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

在以“时代与生活”为主题的班会上，同学们踊跃发言。

有的同学说：我愿意选择生活在过去，过上充满诗意的生活，如唐、宋时代，那时国力强盛，文化发达，仅唐诗宋词就足以让人自豪不已。

有的同学说：我宁愿生活在现在，当代中国的经济、科技和文化高速发展，虽然有一些波折，但当今时代不愧是一个继往开来、充满创造活力、充满机遇和挑战的新时代。我可以施展才华，为国家的发展效力。

有的同学说：我希望生活在未来，我会更加幸福，因为未来物质更丰富，科技更发达，在新中国成立100年时，中国会建成富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国。

班主任也参与讨论：每个时代都有自己的伟大之处，每个人都可以在自己的时代活出自己的价值。

大家的发言激起了更大范围、更多角度的讨论。

你如果在班会上参与讨论，会有怎样的精彩发言？

要求：选好角度，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。