1、下列各句中加点的词,使用不恰当的一项是( )
A.西藏自治区70年的沧桑巨变,凝结着几代中央领导集体的关怀和心血。
B.这座古老的城市与埃及,巴比伦和中国相同,这是人类文明的掠影。
C.走在八廓街,就像走在一个遥远的梦境中,那些珍珠般的记忆,现在就将被我铺陈开来。
D.《独立宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
2、对下列加点词语解释有误的一项是( )
A.傅说举于版筑(建造)之间
B.小信未孚(信服),神弗福也
C.小大之狱(案件),虽不能察,必以情
D.望其旗靡(倒下),故逐之
3、填入下面横线出的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
月光是引人清心的,因此在中国旧诗词里不知有多少关于月的吟咏,像“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”,像“长安一片月,万户捣衣声”,像“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”但那多是赞秋月的。而今是冬月,没有 ,没有 ,但空旷、辽阔。
A. 虫的吟唱,花的清香/浓浓的树影,萧瑟的凉风
B. 花的清香,虫的吟唱/浓浓的树影,淡淡的凉风
C. 虫的吟唱,淡淡的凉风/花的清香,浓浓的树影
D. 花的清香,浓浓的树影/虫的吟唱,萧瑟的凉风
4、下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是( )
A. 本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B. 昨日本人不慎丢失《哈姆莱特》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C. 本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。
D. 昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾得者高抬贵手交还,万分感激。
5、下列各项文学常识说法有误的一项是
A.小说三要素是故事情节、人物和环境。
B.欧.哼利,契诃夫和杰克伦敦并称世界三大短篇小说家。
C.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
D.《皇帝的新装》作者是丹麦著名的童话作家安徒生。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
国庆节的精神内涵
①国庆节作为我们伟大祖国的特定节日,其时间性内涵就是指1949年10月1日那个特定的时间——中华人民共和国的成立。我们现在以阅兵、游行、歌舞等方式加以庆祝,记住并分享1949年10月1日那一天,我们的先辈们是如何欢欣鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。
②而想要全方位地分享和体验他们的快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。勤劳、勇敢、智慧的他们长期追求自由、民主、独立、富强的道路,在经历了无数次的农民起义和资产阶级改良与革命后,他们终于认识到,只有在坚持以工人阶级为领导的、工农联合的、团结一切可以团结的力量的政权形式,才是他们获得彻底的自由与解放的唯一出路;从意志考验上来说,我们的先辈们付出了无数的血的代价,经过一百多年的反复斗争终于取得了最后的胜利;从情感体验上看,各民族各阶层的先辈们在长期的血雨腥风的反抗斗争中,结下了深厚的兄弟般的友谊。这些认知、意志和情感的精神结晶就是中华人民共和国这个最高实体的诞生,它是我们先辈们每一个华夏儿女一百多年血泪与智慧换来的成果,也是中华民族几千年民族文化和精神绵延的产物。
③节日的重要意义不仅仅在于对过去的那个已经发生的事情的回忆和纪念,更重要的是其对于现在和未来的精神意义。体验到了先辈们为新中国的建立付出了那么多的艰辛与代价,现在的我们就会由衷地记住并感谢那些牺牲的无数先烈们,就会自然而然地认识到“祖国”的神圣和伟大,就会在心里不由自主地产生一种效仿先烈和前辈们为祖国献身的冲动和力量,就会在情感上产生与祖国同呼吸、共命运的认同感。这种认知、冲动和情感就汇成了一种当代的个人精神,这种精神促使我们每个人时时刻刻心怀祖国、心忧祖国,这就是一种“单一物与普遍物统一”的“精神”,透过这种“精神”,伟大的祖国就成了我自身的体现,祖国的伟大就是我自身的伟大,祖国的富强就是我自身的富强,一种民族自豪感油然而生,也就会产生为祖国的自由、民主、独立和富强而奋斗的强大的精神动力。
④这就是国庆节的精神意义之所在。在我们回忆与缅怀先辈们的丰功伟绩的庆祝中,我们分享了他们的快乐,体验了他们的痛苦,同时也继承了他们那种追求民主、自由、独立、富强的不屈不挠的牺牲精神和创造智慧,这种精神是我们形成强大的民族自信心和自豪感的不竭的源泉,是中华民族的民族精神和国家的凝聚力的现实体现,值得我们后人传承并继续发扬光大。
(节选自《中国社会科学报》有删改)
【1】下列说法不支持“中华人民共和国的诞生是一种‘精神结晶’”这一观点的一项是( )
A.中华人民共和国的诞生让我们的先辈们欢欣鼓舞地告别了苦难的过去并憧憬着美好的未来。
B.中华人民共和国的诞生是先辈们在革命实践中不断探索、认知和选择的结果。
C.中华人民共和国的诞生是先辈们付出了无数血的代价,经过长期艰苦斗争所取得的最后胜利。
D.中华人民共和国的诞生是各民族各阶层的先辈们在长期反抗斗争中建立的深厚友谊的结晶。
【2】下列有关国庆节意义的说法,正确的一项是( )
A.国庆节的重要意义不仅在于对以往那个艰苦斗争过程的回忆和对革命先辈们的纪念,更在于深刻体验先辈们为新中国的建立付出的艰辛与代价。
B.国庆节让我们在回忆和感激中认识到“祖国”的神圣,产生为国献身的冲动以及与祖国同呼吸、共命运的认同感。
C.国庆节给予我们的认知、冲动和情感汇成的当代个人精神,促使我们每个人无时无刻心怀祖国、心忧祖国。
D.只有国庆节才能让我们每一个人产生一种民族自豪感,产生为祖国的民主、自由、独立和富强而奋斗的强大的精神动力。
【3】下列对文章有关内容的表述,正确的一项是( )
A.阅兵、游行、歌舞等庆祝国庆节的方式全面地展现了国庆节深刻的精神内涵。
B.只要充分地体验到了先辈们曾经的苦难,就能真正领会国庆节对于现在和未来的精神意义。
C.现在的我们由衷地记住并感谢那些牺牲的无数先烈们,就会自然而然地认识到“祖国”伟大,就会不由自主地想要效仿先烈和前辈们去为祖国献身。
D.在回忆与缅怀先辈们丰功伟绩的庆祝中,最重要的就是要深刻认识国庆节的精神意义。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中与“青梅竹马”生活情景相仿的句子是:_________,_________。
(2)苏轼在《赤壁赋》中,有对客人吹洞箫的描写,非常生动传神,感人至深,让人和动物都为之动容,这两个句子是“____________,____________”。
(3)《曹刿论战》中,齐军大败之后,曹刿观察齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车远望齐军的队伍,因为“____________,___________”,最终决定“逐齐师”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《劝学》中善用类比说理,只要“_________”,蛟龙就会在那里生长;同理,只要积累善行养成高尚的品德,“_________”也就具有了圣人的精神境界。
(2)《永遇乐•京口北固亭怀古》中,辛弃疾借用廉颇的典故,愤懑地间:“___,____?”表明自己虽然年老却壮志犹存,希望能够为国立功。
(3)《论语•学而》中,比较重视学习方法,认为“________”是一件高兴的事情;《论语•为政》 同样强调学习方法的重要性,做到“___________”,凭借这一点就可以当老师了。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)面对苍茫宇宙,古人总会借助诗文表达深沉的感慨。在《赤壁赋》中,作者通过“________________,________________”两句感叹生命短暂、个体渺小。
(2)在《登泰山记》中,“________________,________________”两句,写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色,奇幻无比,为下文写日出的壮观景色做了铺垫。
(3)“酒”,自古以来就是文人雅士所爱之物。借酒抒发愁情是古代诗人的文化传统,如“________________,________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(l)杜甫在《望岳》中以光的明暗对比来衬托泰山高大雄伟的一联是“_____,_____”。
(2)《逍遥游》中描写大鹏从北海起飞、拍击水面、飞上青天、到达南海的雄奇景象的两句是“________,______”。
(3)韩愈在《师说》中指出士大夫耻学于师的原因是: “______,______”。
11、按要求补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是“ ______________________;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
(2)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是_______________________ 。
(3)《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是_________________________________。
(4)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联_________________________,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
(5)苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪:人生如梦,一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露:__________________________________________。
12、补写出下列句中空缺部分。
(1)____________?夫孰异道而相安?(屈原《离骚》)
(2)____________,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。____________,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)骐骥一跃,不能十步;____________,功在不舍。(《荀子劝学》)
(4)间关莺语花底滑,____________。(白居易《琵琶行》)
(5)于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,____________。(《诗经氓》)
(6)____________,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(7)____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
13、阅读下面这二首唐诗,完成下面小题。
寄左省杜拾遗①
岑参
联步趋丹陛,分曹②限紫微。晓随天仗入,暮惹御香归。
白发悲花落,青云羡鸟飞。圣朝无阙事,自觉谏书稀。
奉答岑参补阙见赠
杜甫
窈窕清禁闼④,罢朝归不同。君随丞相后,我往日华东。
冉冉柳枝碧,娟娟花蕊红。故人得佳句,独赠白头翁。
(注)①“杜拾遗”,即杜甫。“拾遗”和“补阙”都是谏官。岑参与杜甫在公元757年(至德二年,即安史之乱发生的第三年)至758年初,职责相近,同仕于朝,本诗写于这段时期。②分曹,分部门而列。③限紫微,限,阻隔,引申为分隔。紫微:古人以紫微星垣比喻皇帝居处,此指朝会时皇帝所居的宣政殿。中书省在殿西,门下省在殿东。④禁闼:朝堂,宫廷。
【1】下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.岑诗首联、颔联描摹出了朝廷官员们上朝时恭敬谨慎、秩序井然的样态以及庄严、肃穆的朝堂景象。
B.岑诗“圣朝无阙事,自觉谏书稀”句委婉表达了作为谏官无所事事的无奈,隐晦地讽刺统治者昏聩。
C.杜诗“君随丞相后,我往日华东”描写散朝后诗人和岑参不同的路径,暗含道不同不相为谋之意
D.杜诗以“故人得佳句,独赠白头翁”做结,表明了杜甫对于岑参寄诗所传递的思想情感心领神会。
【2】宋人洪迈言“古人酬和诗,必答其来意”。请结合两首诗歌内容,谈一谈杜甫诗“奉答”了岑参诗中哪些内容和情感?
14、阅读下面文言文,完成后面的题。
胡世宁,字永清,仁和人。弘治六年进士。性刚直,不畏强御;且知兵。除德安推官。 岐王初就藩,从官骄,世宁裁之。
迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民,世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州,流寇攻城急,世宁即驰入城,画防守计。贼攻七日夜,不能拔,引去。
迁江西副使。当是时,宁王宸濠骄横有异志,莫敢言,世宁愤甚。正德九年三月上疏曰:“敕王止治其国,毋挠有司,以靖乱源,销意外变。”宸濠闻,大怒。列世宁罪,遍赂权幸,必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。李承勋为按察使,保护之。世宁乃亡命抵京师,自投锦衣狱。 狱中三上书言宸濠逆状,卒不省。系岁余,言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救,乃谪戍沈阳。居四年,宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使.寻摧右佥都御史,巡抚四川。以父忧归。
世宁风格峻整,居官廉。疾恶若仇,而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废;副使施儒、杨必进考察被黜;御史李润、副使范辂为时所抑,连章荐之。与人语,呐不出口,及具疏,援据古今,洞中窾会。与李承勋善,而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合,璁、萼德之,欲援以自助,世宁不肯附会,论事多牴牾。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。
九年秋卒。赠少保,谥端敏。
摘编自《明史•列传第八十七》
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A. 世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/
B. 世宁己迁/福建按察使取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西 /鹏尽系世宁家人/索之急/
C. 世宁己迁/福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/
D. 世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁/家人索之急/
【2】【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A. 弘治,是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祐樘的年号。年号,是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号,始于汉武帝。
B. 疏,又称“奏议”或“奏疏”,是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”,这里引申为分条说明的文字。
C. 父忧,为“丁父忧”的省写。“丁忧”,古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度,丁忧期间,丁忧人不准为官。
D. 谥,谥号,仅指古代君主、诸侯死后,根据他们的生平事迹与品德修养,给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。
【3】【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A. 胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来,流寇攻打沧州七天七夜,沧州城还是没有攻破,最后,流寇被迫撤离。
B. 胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严,任广西太平知府时,太平知州李浚几次三番杀害吏民,掠夺财产,胡世宁率人逮捕了他。
C. 胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图,虽遭受迫害,并被关进监狱,也毫不屈服,他最后被谏官营救出狱。
D. 胡世宁刚正不阿。张璁、桂萼感激他在议论“大礼”时意见一致,想拉他一把,让他帮自己的忙,世宁却不肯附合他们。
【4】【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)道沧州,流寇攻城急,世宁即驰入城,画防守计。
(2)与人语,呐不出口,及具疏,援据古今,洞中窾会。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
近年来,国学著作的传播方式在悄然变化,《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的电子屏幕,但不变的是人们对先贤哲思的追求;人才流动的方向在变化,从“出国热”到“归国潮”,但不变的是个人美好品质的展现;人际交流的方式在改变,从书信沟通到微信交流,但不变的是真挚情谊的表达;中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化,从“一贫如洗”到“中国奇迹、中国速度”,但不变的是中国共产党对人民的赤子之心;国际风云形式瞬息万变,从中美贸易争端到乌克兰与俄罗斯兵戎相向,但不变的是中国与世界命运与共、和平友好的道义担当。
上述材料让作为新时代青年的我们,看到时代变化的背后有着永恒不变的底色。请综合材料,谈谈你的思考和感悟,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。