平潭综合实验区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中加点词语解释有误的一项是

A. 务耕织（致力，从事）｜不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）

B. 秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）｜率疲弊之族（疲惫）

C. 师道之不传也久矣（风尚）｜据崤函之固（险固的地势）

D. 履至尊（登上）｜以致天下之士（招纳）

2、下列对文学常识的表述不正确的一项是

A. 谢灵运是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接影响了王维、孟浩然等人的山水诗创作。

B. 建安时期是文学的自觉时代，诗歌创作关注现实生活，语言清新刚健，后人把建安诗歌这种建立在慷慨情怀基础上的爽朗刚健的风貌，称为“建安风骨”。

C. “花间派”词人以温庭筠、周邦彦为代表，在填词时往往取当前情事，表现艳遇怨慕与离愁别绪，藻丽浓艳，细美婉约，构成“香而软”的风格。

D. 唐、宋是古代散文发展的高峰期，其中“八大家”最为代表；明代中期，介于前后“七子”之间的“唐宋派”代表归有光成就较高；清代则以康熙、乾隆年间方苞、姚鼐代表的“桐城派”较为有名。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

元代绘画从宋代走过来以后，还没有进入一个真正转折的时代。元代虽然是少数民族政权执政，但生产方式、社会形态没变，只不过统治者换了而已。思想方面没有质的变化，相应的文化形态上也没有太大的变化。

苏东坡在政治上折腾，屡遭贬官。元代画家没有，他们整个就是野逸的、平淡平和的一种状态。他们被迫隐居，但日子还是过得比较好，就想表现他们文人的心境——淡雅、超然，所谓“达则兼济天下，穷则独善其身”。平淡天真的山水境界就出现在他们的绘画里。

但是元代画史上是不是一点变化都没有呢？也不是。比如文人画真正崛起了。真正的文人画应该是安史之乱后开始出现的，晚唐朱景玄《唐朝名画录》中提到的“前古未之有也”的“逸品”画为其标志。到了宋代，又有了苏东坡的提倡，米芾的实践，但总的来讲，文人画还是没有形成大的气候。

文人画真正形成气候是在元代。元代有“元四家”，以及别的一些画家为其代表。元代把那种超越性的文人画表现得淋漓尽致，因此真正的文人画是从元代开始崛起的。此前都是在做准备。

文人画的崛起表现在他们作品里整个呈现出一种非常雅逸、超脱、淡远的心态。表现在绘画里，元代还有一个现象就是“四君子”比较流行，特别是竹、梅、兰。元代画作中的经典如“元四家”之一——倪瓒的山水画，色彩淡雅，笔调冲和，没有崇山峻岭的犬牙交错，没有田野森林的郁郁葱葱，一带远山，一叶扁舟，只是为了表现自己的超然和淡泊。加之元代画家本身就没有什么要紧事儿，整天研究。元代虽然不到一百年，但在文人画方面居然就已经形成了一种笼罩画坛的趋势。

（摘编自林木《元代文人画的笔墨逸韵》）

材料二：

山水画的表现技法在两宋时期就已达到了朴素、娴熟的地步。画家们不断从自然中汲取新的感悟和绘画语言，渴望呈现更为真实的自然，极大限度地发展了笔墨对于表现不同地区特征的可能性。到元代，审美趣味的变异使文人画得到发展，画面中文学趣味的异常突出、对书法趣味的重视构成元代山水画的特色。元代名画家赵孟頫便曾作诗曰：“石如飞白木如籀，写竹还应八法通。若也有人能会此，须知书画本来同。”

《青卞隐居图》的作者王蒙是赵孟頫的外孙，他在幼年时深受赵孟頫书画艺术的启蒙熏陶，为他技巧、画风的形成打下牢固的基础。《青卞隐居图》画面左下角的一片树丛，树干、树枝皆以中锋用笔表现，其线条细而不弱，坚挺有力，犹如钢丝，弯曲带有韧性。正如好友倪瓒在王蒙的画上题的一首经常被引用的绝句。说他“笔力追前辈”，“笔精墨妙”，百年以下无出其右。

王蒙除了融入篆书的用笔之法外，还以行草的笔法对物象进行刻画。画面中枯树的枝条连贯迅速，线条飘逸洒脱，细瘦劲挺，行草的风格在此显现。

南北两宋时期，披麻皴、卷云皴等合乎自然山石的笔墨技法就相当成熟和完善。王蒙的解索皴由前人的披麻皴变化而来，他在前人的基础上，用繁线密点的技法，创造出了解索皴法后又衍生出牛毛皴法。

解索皴因其线条似解开的绳索而得名，此法也被王蒙运用至《青卞隐居图》的山体部分。在画面的山体部分，以解索皴的方式，反复皴擦其峰顶和崖壁，线条随着山形高低起伏，纵横交错，紧密不闷，浓淡交融地表现着山石结构，使得画面层次丰富多变。王蒙在《青卞隐居图》中的点苔更是泼辣，画家蘸取焦墨以破笔散峰的方法在山头上反复皴擦，致使山石草木的苍茫之感跃然纸上。披麻皴、解索皴、牛毛皴等多种技法交错使用，正是这繁密丰富的笔墨技法，让观者感受到了那持续不断的画面张力和源源不绝的生命力，更进一步体会出画家内心欲表达的激昂心绪，再联想起当时社会背景下文人的处境。或许这正是画家内心惴惴不安的情绪表现。

从构图上看，“元四家”之一——倪瓒的山水画以几棵小树、一座茅亭、一处平坡，构成视野开阔的画面布局，常常透露出萧条淡泊、闲和严静的画面意境。而王蒙的《青卞隐居图》取北宋的全景式构图，画面山峦叠嶂，结构错综，王蒙的山水画通常是塞满的，河流及留白的空间占据极小的部分，甚至消失不见，整个画面被繁杂茂盛的山石树木塞满。

在《隔江山色》一书中，高居翰先生说：“没有一丝连续清晰的脉络供观者游览，在紧凑的笔触当中也没有一丝欲使观者视觉缓和的迹象，一切都呈现出一种动荡不安的氛围。”即使如此，却难掩其山石丘壑的玲珑和林木的绚烂，在这动荡、激昂的景象中，屋舍内的人物仍旧是如此的平静漠然，似乎诉说着王蒙在乱世中对宁静生活的无奈企图、对隐退的矛盾心理。

中国画对空间感的塑造不同于西方透视法中的明暗、远近，而是以虚实、黑白的对比来实现，这在王蒙的《青卞隐居图》中有迹可寻。最精彩的地方是画面左下角处一丛树，布局错落有致，重叠萦绕，在笔墨的处理上，是大片湿墨与大块干墨的交相辉映，产生令人无限遐想的黑白对照。王蒙的树法不似倪瓒那样单纯，而是一树一态，一树一法，繁茂葱郁。到了山坡处则用墨较亮，整个画面充斥着向外延伸的无限想象。

与“元四家”的其他三位比，王蒙表现物象的内在本质，更胜于对外在形塑的再现。王蒙在此画营造出奇异的、真实自然中不存在的空间幻象，带给观者超自然的视觉冲击，观者很难在这幅画中畅快游览，甚至不禁要在心中惊叹究竟有多少层空间景象蕴含其中。如果说在宋人心中更多的是师法自然，强调“理”和“传神”，那么在元代山水画家的心中，一片风景就是一片心灵的境界，他们正试图创造一个理想的自然境地，以表达自己的人生格调与避世的隐逸情怀。

（摘编自杨丹《从（青卞隐居图）谈元代山水画的意象表现》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(     )

A．虽然元代是少数民族政权执政，但它的思想、文化等社会形态并没有发生根本的变化。

B．真正的文人画是在唐代“安史之乱”后出现的，其标志是以前从未出现过的“逸品”画。

C．王蒙的笔墨技法有继承也有创新，解索皴法和牛毛皴法都由前代的披麻皴法变化而来。

D．王蒙绘画中融入了篆书、行草的笔法，这可能与他幼年时深受赵孟頫书画艺术的启蒙熏陶有关。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是(     )

A．文人画在元代真正崛起，盛行一时，因而在思想内容和艺术手法等方面才具有超越性的特征。

B．两宋画家从自然中汲取新的感悟和绘画语言，渴望呈现更为真实的自然，其山水画技法娴熟。

C．倪瓒的山水画虽然是“元四家”画作中的经典，但在表现物象的内在本质方面不够重视。

D．中国画借透视法中的明暗、远近对空间感进行塑造，这在王蒙的《青卞隐居图》中有迹可寻。

【3】结合材料内容，下列选项中不太适合用来表现“淡雅超然”心态的一项是(     )

A．倪瓒的《江岸望山图》，墨色少而淡，山石树木寥寥几笔，画面清雅，描绘出明静清幽的画面。

B．王蒙的《具区林屋图》，除了右下角留下了一角外，整幅画被山石树木填满，几乎没有空白画面。

C．黄公望《富春山居图》，画面从连绵的平坡沙岸到渐起的缓坡，最后是缥缈的远山和消失在天边的地平线。

D．吴镇《洞庭渔隐图》题诗为“洞庭湖上晚风生，风揽湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名”。

【4】简要分析材料二使用的论证方法。

【5】弘仁，俗名江韬，为僧后法名弘仁。明末清初人，曾参与抗清活动，明亡后被迫出家。其画作《松梅图》中梅枝虬曲，花瓣几朵，简约而清雅，松与梅傲雪凌霜，高标独立。《松梅图》的创作与“元四家”有相似之处，结合材料一从创作背景和内容风格角度简要分析理由。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《观刈麦》“________，________”两句写出了一位贫苦农妇在繁重租税下的悲惨生活。

(2)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________，________。

(3)《锦瑟》中“________，________”两句收束全篇，表达了诗人无限的惘然若失之感。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在 《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“___________________，___________________。”

（2）《庄子•逍遥游》中以菌类植物和蝉为例来说明“小年”一词的两句是“__________，________________。”

（3）《蜀道难》中写蜀地杜鹃月夜悲鸣的凄凉之境的句子是：“________________，

______________________。”

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中，最能表现诗人鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格的句子是：“___________，___________。”

（2）在白居易《琵琶行》中描写琵琶女刚刚出场、弹奏，琵琶女出场是“___________”，但出场后仍是琵琶半遮面；虽然只是三两声，却“___________”。

（3）以水为例，荀子以“不积小流，无以成江海”两句反面强调了积累的重要性；李斯则在《谏逐客书》中用“___________，___________”两句正面强调了君王应广纳人才的重要性。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中“   ，   ”一句既是写景也是抒情，作者以云鸟自比，表现诗人出仕本无意，如今恰如归飞之鸟在田园中找到了自己的归宿。

（2）《滕王阁序》表现水光山色的色彩变幻，在对比中突出秋日景物的特征，从而被誉为“写尽九月之景”的一句是   ， 。

（3）庄子在《逍遥游》中谈及“小年不及大年” 时，用“ ， ”一句来阐释“小年”的内涵。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）吴楚东南坼，______。（杜甫《登岳阳楼》）

（2）______，皓腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮》）

（3）问君能有几多愁，______。（李煜《虞美人》）

（4）开琼筵以坐花，______。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

（5）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，______。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）卧龙跃马终黄土，______。（杜甫《阁夜》）

（7）鸟雀呼晴，______。（周邦彦《苏幕遮》）

（8）女娲炼石补天处，______。（李贺《李凭箜筷引》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《屈原列传》中，强调小人当道，正直之人不为所容的两句是：“________，________。”

⑵《过秦论》中，描写陈涉起义的人马不如九国之师的句子是“________，_______”。

⑶《过秦论》中，秦始皇在文化上以“__________，________”的措施来达到愚民的目的。

10、读下面这首唐诗，完成下面小题。

辋川别业

王维

不到东山向一年，归来才及种春田。

雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。

优娄比丘经论学，伛偻丈人乡里贤。

披衣倒屣且相见，相欢语笑衡门前。

【注释】辋川别业：王维在辋川山谷中园林旧址上营建的山庄，既富自然之趣，又有诗情画意，以供其母参禅礼佛及诗人自身隐居。别业：别墅。东山：指辋川别业所在的蓝田山。

【1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是

A．本诗是一首七言古体诗，写诗人在辋川隐居时的生活，其状写精细传神，抒情流畅自如，意境恬静优美。

B．首联写诗人离开辋川已近一年，归时正遇春耕农忙，细数时间点明时节，也流露出归来的急切与喜悦。

C．颔联写出辋川沿途所见，用语秀而不媚，于全诗质朴清新中别出生趣，合乎王维诗作“诗中有画”的特点。

D．颈联道出邻里多为善谈经论的僧人和年迈的乡贤，也暗合山庄的主要用途及诗人参禅悟理的宗教倾向。

【2】宋人胡仔《苕溪渔隐丛话》有“诗以一字为工，自然颖异不凡，如灵丹一粒，点石成金也”的论断，本诗颔联中有两字亦有“点石成金”的效果，请指出并加以分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

高堂隆，字升平，泰山平阳人。少为诸生，泰山太守薛悌命为督邮。郡督军与悌争论，名悌而呵之。隆按剑叱督军曰：“昔鲁定见侮，仲尼历阶;赵弹秦筝，相如进缶。临臣名君，义之所讨也。”督军失色，悌惊起止之。黄初中，为堂阳长，以选为平原王傅。王即尊位，是为明帝。以隆为博士、驸马都尉。帝初践阼，群臣或以为宜飨会，隆以为不宜飨会，帝敬纳之。

迁陈留太守。犊民酉牧，年七十余，有至行，举为计曹掾；帝嘉之，特除郎中以显焉。迁侍中，犹领太史令。崇华殿灾。诏问隆：“此何咎？于礼，宁有祈禳之义乎？”隆对曰：“夫灾变之发，皆所以明孝诫也，惟率礼修德，可以胜之。”迁光禄勋。帝愈增崇宫殿，雕饰观阁。百役繁兴，作者万数，公卿以下至于学生，莫不展力，帝乃躬自掘土以率之。而天作淫雨，冀州水出，漂没民物。隆上疏切谏曰：“盖天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。何以守位？曰仁；何以聚人？曰财。然则士民者，乃国家之镇也；谷帛者，乃士民之命也。谷帛非造化不育，非人力不成。是以帝耕以劝农，后桑以成服，所以昭事上帝，告虔报施也。今上下劳役，疾病凶荒，耕稼者寡，饥馑荐臻，无以卒岁。宜加愍恤，以救其困。”书奏，帝览焉，谓中书监、令，曰：“观隆此奏，使朕惧哉！”隆疾笃，口占上疏曰：“天下之天下，非独陛下之天下也。臣百病所钟，气力稍微，辄自舆出，归还里舍。若遂沉沦，魂而有知，结草以报。”诏曰：“生廉追伯夷，直过史鱼，如何微疾未除，退身里舍？”隆卒，遗令薄葬，敛以时服。

（节选自《魏史•高堂隆传》，有删改）

【1】下列各句中，加点词的意义全都正确的一项是

①群臣或以为宜飨会   宜:应当

②百役繁兴，作者万数   作:劳作

③辄自舆出，归还里舍   辄:就

④故古之贤将，能以兵尝敌，而又以敌自尝，故去就可以决。   就:完成

⑤樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀姐，我为鱼肉，何辞为?” 让:贵备

⑥有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 怠:懈怠

A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑥

【2】下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是

A. ①邢督军与悌争论

②国不堪貳，君将若之何?欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。

B. ①特除郎中以显焉

②不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月

C. ①非独陛下之天下也

②外无期功强近之亲

D. ①乃国家之镇也 ②稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭

【3】下列文言文句式不同于其他三项的一项是

A. 何以守位?曰仁。

B. 有至行，举为计曹掾。

C. 良问曰:“大王来何操?

D. 今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁以罪?

【4】下列对文中词语及课本文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 博士，古代官名，主要指学术上专通一艺、从事教授生徒的官职，后来一般都设在太学或国子监中。

B. 结草，代指报恩，此典故在本文段中的意思与李密《陈情表》“臣生当陨首，死当结草”一句中的意思相同。

C. 《史记》，“前四史”之一，中国历史上第一部纪传体通史，内容有十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。

D. 宇宙，古人认为“古往来今谓之宇，四方上下谓之宙”，《滕王阁序》中“觉宇宙之无穷”中的“宇宙”指天地。

【5】把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫灾变之发，皆所以明孝诫也，惟率礼修德，可以胜之。

(2)今上下劳役，疾病凶荒，耕稼者寡，饥馑荐臻，无以卒岁。宜加愍恤，以救其困。

(3)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

小小的种子可以长成大树，稚嫩的雏鹰终能翱翔天空……向梦想进发的路上，只有不给未来设限，才可以拥有无限可能。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。