莆田2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中加横线词语的意义和用法不相同的一项是（   ）

A．自名秦罗敷，可怜体无比 可怜九月初三夜

B．登即相许和，便可做婚姻   沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

C．枝枝相覆盖，叶叶相交通 阡陌交通，鸡犬相闻

D．多谢后世人，戒之慎莫忘 乃令张良留谢

2、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．《离骚》自叙身世、遭遇，情真意切，表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求，并将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起。

B．《阿Q正传》用近乎漫画的夸张手法，描写了一个贫苦雇农阿Q的一生，揭示了民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点。

C．《自然选择的证明》列举了支持自然选择学说的大量具体事实和现象，这些现象和事实成为作者分析原理、阐述观点的依据。

D．《一个消逝的山村》专注于描写著名的山水胜迹，追寻着一个消逝了的山村的余韵，景物描写中蕴含着对人生、自然的思考。

3、阅读下文，完成各题。

此地甚好

①1935年6月18日清晨，秋白起床后，换上了洗净的黑色对襟衫、白裤、黑袜、黑布鞋。梳洗毕，安然步出牢门，前往中山公园拍遗照。当天的《大公报》报道：“全园为之寂静，鸟雀停息呻吟。信步至亭前，已见小菜四碟，美酒一瓮，彼独坐其上，自斟自饮。酒半，言道：“人之公余，为小快乐；夜间安眠，为大快乐；辞世长逝，为真快乐。”饮毕，高唱《国际歌》①，徐步至罗汉岭刑场。择一空地盘膝而坐，向行刑者示意道：“此地甚好。”

②今天，站在罗汉岭瞿秋白雕像前，凝视着那张清瘦的脸，我问秋白：“此地”，果真“甚好”？

③秋白当年的囚室在长汀博物馆内，这是我没有想到的。此地原是明清两代汀州府的试院，院中古柏两棵，苍翠凌云，古桂两株，时送清香。敌人把秋白囚禁在这样的一个偏僻角落，是为了看管方便。但历史的巧合却寓意深远，一个才情兼具的书生，与雅韵悠悠的古代试院结缘，免不了情思泉涌：“这世界对于我仍然是非常美丽的。那么好的花朵、果子，那么清秀的山和水，月亮的光也比从前更光明了。”②对秋白而言，“此地”果真“甚好”。

④囚室约7平方米，一张矮木床，一张两斗桌。局促于逼仄的牢房，秋白却说是“大休息”：翻翻《阿Q正传》，吟诵些诗词，刻了六七十个印章——他是篆刻高手，又咳着血断断续续写下数万字的《多余的话》——既然是“多余的话”，又“何必说”？一当生命兀然得以这般终结，须坦露闭锁在困苦和抑郁中的一切，“能够乱谈几句，心上也就痛快了。”③

⑤就着昏暗的油灯，这个自称“脆弱的二元人物”提起了笔，“我确是一个最懦怯的婆婆妈妈的书生”④，参加革命后思想还在动摇，还残留着士大夫缙绅思想。更为“多余”的是，他居然说对火热的革命生活感到厌倦之极，在革命的熔炉里一直在演戏，承认自己的政治生活就是一场滑稽剧……因犯了“路线错误”被撤销最高领导人取务，在革命阵营中成了“过街老鼠”，使本已处于自责中的他更觉得自己“过时”了：“现在我已经完全被解除了武装，被拉出了队伍。只剩下我自己了……”⑤

⑥秋白，好你个“婆婆妈妈的书生”！留下这一堆“多余的话”，如明晃晃的解剖刀，将自己的灵魂剔开，赤裸裸地摆在世人面前：粗读，是把懦弱披露出来的坦荡；细读，是用悲情掩藏对信仰的迷茫，为后人撂下浮想联翩蓄笔：绝命书日后成了这个“叛徒”“晚节不忠”的铁证，坟墓被推毁，妻女受迫害，直至1980年才结束清算，平反昭雪……秋白，“此地”果真“甚好”？

⑦确实是“婆婆妈妈”，这一提起笔就停不下来：“如果我还有可能支配我的躯壳，我愿意把它给医学校的解剖室。”⑥“很可笑的”以为这副多年肺病的“躯壳“还有谁需要。秋白，毕竟是书生！

⑧汀江如帛，月色朦胧。秋白盘腿坐在汀州试院的囚室内，想着他的之华和独伊。在被关押的115天，他几乎每个晚上都梦见她们。“我留恋什么？我最亲爱的人，我曾经依傍着她度过了这十年的生命。”⑦囚室阴湿，秋白常穿那件黑色对襟衫，还有黑线袜和黑布鞋，都是爱妻扬之华给他置办的——几十年后，正是凭对襟衫的两粒黑扣子才辨认出瞿秋白的尸骨——秋白想起自己曾对之华的一句誓言：“我一定要把‘秋白之华’‘秋之白华’和‘白华之秋’刻成三枚图章，以示你中有我，我中有你，永不分离。”斯时斯地，了却夙愿，甚好。

⑨还有崔独伊，我可爱的女儿，远在莫斯科国际儿童院，好几年没见到她，也不知怎么样了？入狱后，秋白将自己准备写的文章列了一个目录，其中有一个题目就是《独伊》。独伊不是瞿秋白的亲生女儿，却被他视如己出，独伊习惯称秋白“好爸爸”。他会怎样写自己的女儿呢？独伊无法知道，但她永远记住了好爸爸“婆婆妈妈”的话：“我还留恋什么？这美丽世界的欣欣向荣的儿童，我的女儿，以及一切幸福的孩子们。我替他们祝福。”⑧

⑩17日晚，参谋长宋希濂出于师生情面对秋白再作一次劝降，遂邀秋白一起饮酒。席间，宋拿出蒋介石的处决密令给秋白看，并称如能自首，当再电请南京收回成命。秋白同往日一样沉静，答曰：“人爱自己的历史，比鸟爱自己的翅膀更厉害，请勿撕破我的历史。”至此，宋知事已不可挽回。但秋白提了两个要求，一是不能跪着死，二是不要打自己的头。

⑪“我这滑稽剧是要闭幕了。”⑨

⑫第二天清晨，秋白起床，梳洗，坐在桌前，点烟，喝茶，吟诗，毕竟是书生，习惯性地提起笔：“眼底云烟过尽时，正我逍遥处。此非词谶，乃狱中言志耳。”搁笔，36岁的秋白，安然步出牢房……

⑬站在罗汉岭瞿秋白雕像前，耳旁萦绕着秋白走向刑场的歌声，心头涌起《多余的话》开篇诗句：“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。”揣想，秋白走出那间低矮囚室时，是如何畅舒一口清气，感叹这方灵魂净池、这方山川风物……

⑭此地甚好！

〔注〕①《国际歌》：歌词由瞿秋白翻译成中文。②③④⑤⑥⑦⑧⑨处引句：均出自瞿秋白的《多余的话》。

【1】第①段引用《大公报》报道的用意是？

【2】第⑩段画线句与第⑤段秋白在《多余的话》中的“由我揭短”看似相悖，对此加以简析。

【3】简析第⑪段画线句的作用。

【4】联系全文，鉴赏“此地甚好”作为标题及结尾句的妙处。

4、补写出下列句子的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“ _____________________________ ”。

（2）韩愈在《师说》里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但“ ____________________________ ”，这岂不是咄咄怪事。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“客”的口吻用“  ________________________ ”描写了曹操兵发东吴时，船队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中表现诗人与琵琶女虽素昧平生，而相似的经历竟使他们有着故人般的感受的句子是 _______，_______。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“_______，_______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“_______，_______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（4）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“_______，_______ 。”

（5）李白的《蜀道难》中“_______，_______”两句描绘了自秦八蜀途中山势高峻，甚至可以摸到星宿，令人惊恐不已，长吁短叹的情景。

6、 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中用夸张的手法写出山峰之高、绝壁之险，来渲染气氛的句子是“   ， ”。

（2）杜甫在《登岳阳楼》中把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是“ ， 。”

（3）王维在《滕王阁序》中用描写水天相接、浑然天成景色的句子“ ，   ”将对滕王阁的景物描写推向高潮，这两句也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

（4）陶渊明在《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快水的两句“   ， ”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：___________，___________？

（2）《蜀道难》中__________，__________两句，表明自古以来秦蜀之间交通隔绝、少有往来。

（3）杜甫在《登高》中发出：___________，__________ 的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《＜论语＞十二章》中，“______，_______”这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。

（2）《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是“______，_______”。

（3）在《屈原列传》（节选）中，“______，_______”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______________”，踮起脚极目远望，也“____________”。

（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“__________”，点出李蟠的文章爱好，而“__________”，则说明了李蟠的儒学素养。

（3）《寡人之于国也》中孟子在说明了“养民”措施后，“__________，_______”两句指出了教育民众的具体办法。

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

镜湖女

（南宋）陆游

湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。

女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新， 菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。

【1】从体裁上看,本作品属于(   )

A．古体诗

B．近体诗

C．五言律诗

D．诗余

【2】对本作品分析不恰当的一项是(   )

A．“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B．“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

C．“月色新”写傍晚景色,暗示时间转换。

D．“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

【3】结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。

11、阅读下面课外文言文，完成各题。

郑默，字思元。起家秘书郎，考核旧文，删省浮秽。中书令虞松谓曰：“而今而后，朱紫别矣。”转尚书考功郎，专典伐蜀事，封关内侯，迁司徒左长史。武帝受禅，与太原郭奕俱为中庶子。朝廷以太子官属宜称陪臣，默上言：“皇太子体皇极之尊，无私于天下。宫臣皆受命天朝，不得同之籓国。”事遂施行。出为东郡太守，值岁荒人饥，默辄开仓振给，乃舍都亭，自表待罪。朝廷嘉默忧国，诏书褒叹，比之汲黯。班告天下，若郡县有此比者，皆听出给。入为散骑常侍。

初，帝以贵公子当品，乡里莫敢与为辈，求之州内，于是十二郡中正佥共举默。文帝与袤书曰：“小儿得厕贤子之流，愧有窍贤之累。”及武帝出祀南郊，诏使默骖乘，因谓默曰：“卿知何以得骖乘乎？昔州里举卿相辈，常愧有累清谈。”遂问政事，对曰：“劝穑务农，为国之基。选人得才，济世之道。居官久职，政事之宜。明慎黜陟，劝戒之由。崇尚儒素，化导之本。如此而已矣。”帝善之。

后以父丧去官，寻起为廷尉。是时鬲令袁毅坐交通货赂，大兴刑狱。在朝多见引逮，唯默兄弟以洁慎不染其流。迁太常。时仆射山涛欲举一亲戚为博士，谓默曰：“卿似尹翁归，令吾不敢复言。”默为人敦重，柔而能整，皆此类也。

及齐王攸当之国，下礼官议崇锡典制。博士祭酒曹志等并立异议，默容过其事，坐免。寻拜大鸿胪。遭母丧旧制既葬还职默自陈恳至久而见许遂改法定令听大臣终丧自默始也服阕为大司农转光禄勋。 太康元年卒，时年六十八，谥曰成。

注释：陪臣，古代诸侯卿大夫对天子自称陪臣。

（选自《晋书·列传第十四》）

【1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 转尚书考功郎，专典伐蜀事 典：主持，主管

B. 诏书褒叹，比之汲黯 比：比较

C. 常愧有累清谈 清谈：清雅的言论，引申为公正的评价

D. 默为人敦重，柔而能整 敦重：敦厚庄重

【2】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 遭母丧旧制/既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令/听大臣/终丧自默始也/服阕/为大司农/转光禄勋/

B. 遭母丧/旧制/既葬还职/默自陈恳/至久而见许/遂改法定令/听大臣终丧/自默始也/服阕为大司农/转光禄勋/

C. 遭母丧/旧制/既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令/听大臣终丧/自默始也/服阕/为大司农/转光禄勋/

D. 遭母丧/旧制既葬还职/默自陈恳至/久而见许/遂改法定令听大臣/终丧/自默始也/服阕为大司农/转光禄勋/

【3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）

A. 郑默最初为秘书郎，考订旧文，删除多余浮秽之语，后被晋武帝封为关内候

B. 郑默爱惜百姓，在出任东郡太守时正值岁荒人饥，他开仓赈济百姓，然后住在郡县治所，上表请求处分。

C. 郑默认为勤耕务农是国家的根本，选用贤才是救世之道。任职期限长，有利于政事。慎重进退，以利劝诫。推崇儒家真义，是教化和引导的根本。

D. 齐王司马攸将去封国时，让礼官议论崇锡的典章制度。博士祭酒曹志等违背司马攸的意思，郑默没有深究，因牵连有罪而免官。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）皇太子体皇极之尊，无私于天下，宫臣皆受命天朝。

（2）是时鬲令袁毅坐交通货赂，大兴刑狱，在朝多见引逮。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

易中天教授在《闲话中国人》说，人生有三“得”，即：学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。

对上述“三得”，你有何思考？请选择其中的“一得”，写一篇文章。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。