延边州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组句子中，加点词语的古今义都相同的一组是

A.若舍郑以为东道主   约为婚姻

B.行李之往来，共其乏困  未有封侯之赏，而听细说

C.微夫人之力不及此   臣与将军勠力而攻秦

D.太子丹恐惧   日夜望将军至

2、下列句子中加点词语的意思已在括号内作了解释，全部正确的一项是

①凌万顷之茫然（浩荡渺远的样子）

②颓然就醉（颓废不振的样子）

③上食埃土，下饮黄泉，用心一也（因为心思）

④是故弟子不必不如师（因此，所以）

⑤客喜而笑，洗盏更酌（重新斟酒）

⑥悠悠乎与颢气俱（即浩气，天地自然之气）

⑦抱明月而长终（长辞于世）

⑧圣人无常师（固定的老师）

A.①③④⑤⑧ B.①②③④⑧

C.③④⑤⑦⑧ D.③④⑤⑥⑦

3、填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（     ）

发生在20世纪人类历史上的很多重大政治事件，或多或少都与政治极端主义有关，__________，__________，__________，__________。

①以及冷战期间的斯大林主义强权政治   ②美国麦卡锡主义主导下对共产主义国家的封锁

③比如德国法西斯主义纳粹发动的二次世界大战        ④其本质都隐含着一种极端的政治意识

A．④③①②

B．④③②①

C．③①④②

D．③②①④

4、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（     ）

A．深化反腐败国际合作，推进追逃防逃追赃一体化建设，以天罗地网断其后路，绝其幻想。

B．惩前毖后、治病救人是我们党的一贯的方针政策，也是我们党加强自身建设的历史经验。

C．网络诈骗往往无微不至地变着花样骗取人们个税信息等多方面重要内容，令人防不胜防。

D．司法人员要刚正不阿，敢于依法排除来自司法机关内部和外部的干扰，坚守司法公正。

5、下列句中加点的词，解释不正确的一项是（  ）

A．六国互丧  互：交互

B．必固其根本　固：使……稳固

C．窃以为与君实游处相好之日久 交往共事

D．各抱地势，钩心斗角 抱：抱住，动词

6、阅读下面文字，完成各小题。

水缸里的文学

苏童

①我始终认为，我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。

②我幼年时期自来水还没有普及，一条街道上的居民共用一个水龙头，因为家家户户都有一个储水的水缸，我们家的水缸雄踞在厨房一角，像一个冰凉的大肚子巨人，也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐，她们用两只白铁皮水桶接满水，歪着肩膀把水挑回家，哗哗地倒入缸中，我自然是袖手旁观，看见水缸里的水转眼之间涨起来，清水吞没了褐色的缸壁，我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来，亢奋是因为我有秘密，秘密的核心事关水缸深处的一个河蚌。

③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女!也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。

④我现在还羞于分析，小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情？如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候，一个虚妄而热烈的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来，一开始像一颗珍珠那么大，在水缸里上升，上升，渐渐变大，爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。然后是一个动人而实惠的细节，那仙女直奔我家的八仙桌，简单清扫一下，她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴，一盘鸡，一盘鸭，一盘炒猪肝，还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉!(仙女的菜肴中没有鱼，因为我从小就不爱吃鱼。)

⑤很显然，凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至今最怀念的阅读方式，这样的阅读一方面充满诗意，另一方面充满空虚，无论是对诗意还是空虚，都要用时间去体会。我从来没有在我家的水缸里看见童话的再现，去别人家揭别人家的水缸也一样，除了水，都没有蚌壳，更不见仙女。偶尔地我母亲从市场上买回河蚌，准备烧豆腐，我却对河蚌的归宿另有想法，我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下，我试过一次，由于河蚌在水里散发的腥味影响水质，试验很快被发现，家里人把河蚌从缸底捞出来扔了，说，水缸里怎么养河蚌？你看看，辛辛苦苦挑来的水，不能喝了，你这孩子，聪明面孔笨肚肠!

⑥我同年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器，我渴望阅读，但是身边没有多少适合少年儿童的书，我想吃得好穿得光鲜，但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活。这样的先天不足是我童年生活的基本写照，今天反过来看，恰好也是一种特别的恩赐，因为一无所有，所以我们格外好奇。我们家家都有水缸，一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼。孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育，现实是未知的，如同未来一样，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸对我的刺激。

⑦我一直相信，所有成人一本正经的艺术创作与童年生活的好奇心可能是互动的。对于普通的成年人来说，好奇心是广袤天空中可有可无的一片云彩，这云彩有时灿烂明亮，有时阴郁发黑，有时则碎若游丝，残存在成年人身上所有的好奇心都变得功利而深奥，有的直接发展为知识和技术。对人事纠缠的好奇心导致了历史哲学等等人文科学，对物的无限好奇导致了无数科学学科和科技发明。而所谓的作家，他们的好奇心都化为了有用或无用的文字，被淘汰，或者被挽留。这是一个与现代文明若即若离的族群，他们阅读，多半是出于对别人的好奇，他们创作，多半是出于对自己的好奇。在好奇心方面，他们扮演的角色最幸运也最蹊跷，似乎同时拥有幸运和不幸，他们的好奇心包罗万象，因为没有使用价值和具体方向而略显模糊，凭借一颗模糊的好奇心，却要对现实世界做出最锋利的解剖和说明，因此这职业有时让我觉得是宿命，是挑战，更是一个奇迹。

⑧一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的，我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了，时光流逝，带走了水缸，也带走了一部分奇迹。我从不喜欢过度美化童年的生活，也不愿意坐在回忆的大树上卖弄泛滥的情感，但我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆。这么多年来，我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作，谁知道这是等待的动作还是追求的动作呢？从一只水缸看不见人生，却可以看见那只河蚌，从河蚌里看不见钻出蚌壳的仙女，却可以看见奇迹的光芒。

【1】下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )

A.文章第②段把水缸比作“傲慢的家庭成员”，形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色。

B.文章第⑤段中“聪明面孔笨肚肠”写出了大人对“我”行为的嗔怪，反映了成人对孩子纯真心理的不理解。

C.第⑦段承接上文，从对童年生活和梦想的感悟转向对成人好奇心的议论，最后揭示了好奇心与文学创作的关系。

D.作者很怀念过去一无所有的生活，因为简陋贫困的物质生活是一种特别的恩赐，只有这样的生活才能刺激想象。

【2】第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同？这样写有什么作用？

【3】本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是“____________，____________？”

（2）春水初融，春风拂面，让人不禁想起《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》中曾暂为我们描绘的画面：“____________，____________。”古时，在春天到来之际，人们总是像这样沐浴祈雨，冀望一年的风调雨顺。

（3）韩愈《师说》中紧紧围绕“传道”两字，阐明“道”之有无是择师的唯一标准的两句是“____________。____________”。

（4）《阿房宫赋》中，作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句是“_________，_________”。

（2）李煜《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象情感形象化的句子是“_________，_________”。

（3）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌动人景象的句子是：“__________，____________，__________ 。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归园田居（其一）》中描写常见的乡村声音的句子是：______________ ，_______________ 。

（2）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是：______________ ，_______________。

（3）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：_______________ ，________________。

（4）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：_____________ ，_________________ ？

（5）《琵琶行并序》中，“_______________，_____________”两句，通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。

（6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“__________，__________”两句。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故木受绳则直， 。（荀子《劝学》）

（2） ,术业有专攻。（韩愈《师说》）

（3）人非生而知之者， 。（韩愈《师说》）

（4）舞幽壑之潜蛟， （苏轼《赤壁赋》）

（5）寄蜉蝣于天地， （《苏轼《赤壁赋》）

（6） ，风华正茂。（毛泽东《沁园春.长沙》）

（7） ，不敢问来人。（宋之问《渡汉江》）

（8）若夫日出而林霏开， ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（9）质胜文则野，文胜质则史， ，然后君子。（《论语.雍也》）

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“_________，________”。

（2）杜甫《登高》中从落叶和长江两个方面渲染了壮阔、宽广的艺术境界的句子是“________，_______”。

（3）《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“ ____________，__________”。

（4）李商隐《锦瑟》中回环曲折表达了自己的惆怅痛苦，让人为之哀婉不已的句是“_________，________”。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

听蜀僧浚弹琴

李白

蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。

为我一挥手， 如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。

不觉碧山暮， 秋云暗几重。

【注】①绿绮，古代著名的琴。②流水，《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。”③霜钟，《山海经·中山经》》：“丰山……有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的，简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。

B．颔联正面描写蜀僧弹琴。“为我”二字表明弹者与听者的友情。“挥手”是描摹弹琴的动作，语出嵇康《琴赋》“伯牙挥手，钟期听声”。

C．颈联的“客心洗流水”，是说听了蜀僧的琴声，自己的心像被流水洗过一般畅快、愉悦。“霜钟”点明时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。

D．尾联写听完蜀僧弹琴后的感觉，举目四望，不知从什么时候开始，青山已暮，秋云灰暗，诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来。

【2】本诗在音乐描写上有什么特点？请简要分析。

13、阅读下面文段，完成下面小题。

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

【1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A.以其乃华山之阳名之也 阳：山的北面

B.其文漫灭 漫：模糊

C.有怠而欲出者 怠：懈怠

D.火尚足以明也 明：照明

【2】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.首段记叙的景物由禅院到华山洞，再到仆碑，交代了游览的行踪。

B.第二段开头叙写前洞与后洞的概况，突出它们迥然不同的环境特征。

C.作者详写游后洞的经历，是因为后洞路远且艰险，多自然美妙之境。

D.选文与《小石潭记》都是记游性文字，均细致描绘了所游之地的美景。

【3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

14、阅读下面的材料，按要求作文。

大卫像

“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”

——克雷乐特

意大利著名的雕刻家兼画家米开朗基罗完成了一件旷世杰作“大卫像”。

但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处。有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。

但是，当米开朗基罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后，它就成为举世瞩目的“大卫像”了。

周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗基罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。

请以“赏识”为话题，立意自定，题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。