辽源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ）

A.极致   赋与 不懈追求 不谋而合

B.鼓励   雕琢 离群索居 强筋健骨

C.雍容   疆域 炉火纯青 出类拔萃

D.竭力   浮燥 废寝忘食 格物致知

2、下列语句中标点使用错误的一项是(   )

A.姐姐边叫我的小名儿边说：“先给你！”

B.“怕什么，海的美就在这里！”我说。

C.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

3、“月送花香浮小院”是一副对联的上联，请从下列选项中选出下联中最好的一句（        ）

A．绿叶红花映山前

B．风摇竹影到幽斋

C．梦随春风到天明

D．风吹萤火到满园

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的--项是（ )

①有些专家认为，未挖掘的亳州观音山墓有可能是曹操墓，因此，对墓周围的居民安土重迁，进而挖掘观音山墓势在必行。

②烛之武深明大义，不计前嫌，踏入秦营，对秦穆公晓之以幣，诱之以利，最终兵不血刃，智退泰师。

③《我们时代的中庸一一<中庸>解读》是魏承思先生继承先师南怀瑾衣钵所著之书。本书鞭辟入里地对《中庸》进行了分析。

④C罗表示，现在的球队与两年前参加欧洲杯赛的球队不可同日而语，他虽然尚未完全恢复状态，但仍然会尽力帮助球队取胜。

⑤五年前，他在深圳揭竿而起，凭着自己超人的智慧和胆识，在商海如鱼得水，现在已经成了拥有超过两亿元资产的民营企业家。

⑥苹果的创始人乔布斯拥有数亿资产,对他来说，几百万美元的赞助费不过是杯水车薪，但他基于自己的主观判断，还是拒绝参加这一次的慈善活动。

A. ①③④

B. ①⑤⑥

C. ②③⑤

D. ②④⑥

5、有关下列句子的说法正确的一项是（ ）

①旦日不可不蚤自来谢项王

②哙拜谢

③因人之力而敝之

④因击沛公于坐

⑤未有封侯之赏，而听细说

⑥愿大王少假借之，使毕使于前

⑦丹不忍以己之私，而伤长者之意

⑧燕王诚振怖大王之威

A.①②中“谢”的意思相同，⑤⑥⑦均含有古今异义词。

B.③⑤中“而”的意思不同，②⑥⑧均含有古今异义词。

C.③④中“因”的意思不同，①④⑧均含有通假字。

D.④⑥中“于”的意思相同，①⑤⑥均含有通假字。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

很亮的秋天

王清铭

①南方的季节分野不是很明显，还穿短袖的时候，秋季就在不知不觉中来临了。叶子还是那么绿，偶尔飘落几片黄叶，但这还不是秋天。看万山红遍，层林尽染，在南方往往也等到冬天。郁达夫曾感慨南国的秋色彩不浓，回味不永。如果不是肌肤偶尔感觉有点凉意，看到那轮月比夜色还早升上有些黯淡的天空，我还真的感觉不到秋季的足迹正从远处逶迤而来。

②我很少仰望天空，也极少出门。刚读过两句古诗:“人行秋色里，雁落客愁边。”我只是用肌肤感觉到一点很淡的秋意，而大雁好像有很多年不见了，这些旧时相识大概也忘了混迹于普通市民的我了吧。如果我也能够长出翅膀，大概也很能飞离这复制一般的日子。站在楼的最高层，我在高处，但天空在更高的地方，秋高气爽，秋天的高度不是任何人可以触摸到的。

③但秋天毕竟到来了，尽管不像故都的秋那样来得清，来得静，来得悲凉。前天中午出门，天气还很热，抬头，天似乎显得高了，应该是逐渐枯落的河水给天空腾出一些位置了吧。立秋以来，有几个阴天，太阳似乎在夏天把自己的能量挥洒殆尽，显得有点有气无力的。不过这一天还好，在很高的天空中太阳依旧炽热，阳光很亮。秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧，秋天也是很亮的。

④夏天是在炎热的极致中自己化掉的，那么，很亮的秋天是怎么到来的?秋在心上，就是愁。年轻的时候，我面对悄然侵袭而来的秋天总有一种诗人般的感伤，现在没有了，或许是心灵钝化了吧。但有一点，我是明确的，秋天从心境开始，也在心境中延伸。我所要做的就是，在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。

⑤走在很亮的秋天里，我们也没有萧瑟的感受，南方的秋天更适宜心灵的远行。我很自然地默念几句前人写秋的诗句。比如刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，空中有没有鹤不要紧，重要的是我让自己的思绪翱翔起来了;再比如毛泽东的“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，鱼在清浅的水底也能够飞翔，真的有点佩服诗人的想象了。鱼没有天空，没有翅膀，但照样可以飞翔。环境只能限制身体，但不能束缚人的心灵。昂扬向上的人，在秋天，或无暇感伤，或超越了悲伤。

⑥人生也有四季，秋季是人的壮年时期。读蒋捷的《虞美人·听雨》词，词人感慨壮年的羁旅漂泊生活:“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”其实在秋雨中听雨滴落在心上，偶尔感伤一下，说明内心的诗意并没有随流水消逝，随黄叶飘零。晴朗的时候，也不妨让这只断雁引诗情到碧霄。壮年漂泊的生活足够让自己的人生也波澜壮阔。换一个角度看秋天，我们或许能够从中看出秋天的缤纷、高远和壮阔。说过“人生即痛苦”的叔本华也说过这么一句话:“事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。”秋在心上，可以是愁，也可以是无边的诗意。

⑦秋天是在心境里展开的，也是在心境中酝酿的。秋天是收获的季节，犹如酝酿果实，我们也为自己的秋天灌浆，着色。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我想我的秋天应该会有自己的收获的，最少，秋天来过我的心灵，在我的心内停留了一段，我的秋天就在心境中铺展开去。

⑧或许秋意渐浓的时候，我也会有点感伤。我不喜欢张爱玲，但她写的一段话我喜欢:“有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天，我应当是快乐的。”

⑨走在很亮的秋天里，我应当也是快乐的。

(有删改)

【1】下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.作者说的“秋天不是诗人所感慨的那样愁云惨雾、落木萧萧”，是对中国传统文人常有的“伤春悲秋”意识的一种全新的突破。

B.“秋天是在心境里展开的，也是在心境中酝酿的”一句强调了人自身对于环境的体验的重要性。

C.第④段中“秋在心上，就是愁”一句，恰当地运用了双关手法，还巧妙地结合了汉字的构成。

D.本文多处引用古典诗词，除了帮助表达丰富的意蕴外，也增添了文章的文化色彩。

【2】赏析文中画线的两个句子。

(1)如果我也能够长出翅膀，大概也很能飞离这复制一般的日子。

(2)我所要做的就是，在自己的心境中酝酿一个属于自己的秋天。

【3】请结合本文以及你所读过的文学作品，探究“秋天”这个意象在中国传统文学中所包含的不同的情感。

7、补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。任选5句（5分）

（1）吾尝跂而望矣， 。（《劝学》 荀子）

（2）纵一苇之所如， 。（《赤壁赋》 苏轼）

（3）羁鸟恋旧林， 。（《归园田居》 陶渊明）

（4）三顾频烦天下计， 。（《蜀相》 杜甫）

（5）元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾）

（6）《   》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“__________________，___________________”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。

（2）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“__________________，__________________。”

（3）《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“_____________________，___________________”

9、默写

（1）窈窕淑女，______________。

（2）诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“______________，____________”两句表明了自己淡泊名利，不慕荣华的人生态度。

（3）李白《行路难》中“___________，_____________”两句，以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。

（4）又前而为歌曰：_________，壮士一去兮不复还！”______，士皆瞋目，发尽上指冠。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴《沁园春长沙》毛泽东旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是“______________________,________________________”两句。

⑵《雨巷》中写雨巷特点的诗句是：“撑着油纸伞，________________________”。

⑶《荆轲刺秦王》中荆轲在告别时所吟唱的诗句是：“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中，最能表现诗人蔑视权贵的诗句是“______________，___________”。

（2）杜甫《登高》中，诗人开篇借“风”“猿”来渲染气氛的句子是“______________”；接下来写诗人漂泊不定的诗句是“_______________”。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是“_______________，______________”。

12、阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。

将入关安陆遇兵寇①

杜荀鹤

家贫无计早离家，离得家来蹇滞多。

已是数程行雨雪，更堪中路阻兵戈。

几州户口看成血，一旦天心却许和。

四面烟尘少无处，不知吾土自如何。

【注】①此诗作于唐僖宗乾符年间。乾符年间，王仙芝、黄巢先后领导起义军对抗朝廷，兵锋席卷南北，兵火遍及全国。本诗写的是诗人入京途中的感受。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联回顾离家的原因，用“蹇滞”二字概括了自己身在旅途的状态。

B．颔联写旅途中雨雪交加，指明自己能够承受战乱所带来的痛苦。

C．颈联写兵事所经，伤残已甚，却意外得知朝廷同意招降纳叛。

D．本诗叙事抒情不加雕饰，语言朴实，格律工整，直抒胸臆，情真意切。

【2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦二世三年（公元前207年），楚怀王见项梁军破，恐，徙盱台都彭城，并吕臣、项羽军自将之。以沛公为砀郡长，封为武安侯，将砀郡兵。封项羽为长安侯，号为鲁公。吕臣为司徒，其父吕青为令尹。

赵数请救，怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，北救赵。令沛公西略地入关。与诸将约，先入定关中者王之。

当是时秦兵强常乘胜逐北诸将莫利先入关独项羽怨秦破项梁军奋愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人强悍猾贼。项羽尝攻襄城，襄城无遗类，皆坑之，诸所过无不残灭。且楚数进取，前陈王、项梁皆败。不如更遣长者扶义而西，告谕秦父兄。秦父兄苦其主久矣，今诚得长者往，毋侵暴，宜可下。今项羽强悍，今不可遣。独沛公素宽大长者，可遣。”卒不许项羽，而遣沛公西略地，收陈王、项梁散卒。乃道砀至成阳，与杠里秦军夹壁，破秦二军。楚军出兵击王离，大破之。

沛公引兵西，遇彭越昌邑，因与俱攻秦军，战不利。还至栗，遇刚武侯，夺其军，可四千余人，并之。与魏将皇欣、魏申徒武蒲之军并攻昌邑，昌邑未拔。西过高阳。郦食其为监门，曰：“诸将过此者多，吾视沛公大人长者。”乃求见说沛公。沛公方踞床，使两女子洗足。郦生不拜，长揖，曰：“足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者。”于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。食其说沛公袭陈留，得秦积粟。乃以郦食其为广野君，郦商为将，将陈留兵，与偕攻开封，开封未拔。西与秦将杨熊战白马，又战曲遇东，大破之。杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇。南攻颍阳，屠之。因张良遂略韩地轘辕。

（节选自《史记·高祖本纪》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．当是时/秦兵强/常乘胜逐北诸将/莫利先入关/独项羽怨秦破项梁/军奋/愿与沛公西入关/

B．当是时/秦兵强/常乘胜逐北诸将/莫利先入关/独项羽怨秦破项梁军/奋/愿与沛公西入关/

C．当是时/秦兵强/常乘胜逐北/诸将莫利先入关/独项羽怨秦破项梁/军奋/愿与沛公西入关/

D．当是时/秦兵强/常乘胜逐北/诸将莫利先入关/独项羽怨秦破项梁军/奋/愿与沛公西入关/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．侯，古代五等爵位的第二等，又可指诸侯，后又泛指达官贵人。

B．令尹，春秋战国时代楚国掌握政治事务、发号施令的最高长官。

C．关中，所指范围不一，古人习惯上将山海关以西地区称为关中。

D．长揖，为古代交际的礼仪风俗，拱手高举继而落下的一种敬礼。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．楚怀王看到项梁军已被打败，害怕了，就把都城从盱台迁到彭城，把吕臣、项羽的军队合在一起由他亲自率领。

B．面对强秦，楚怀王对项羽与沛公可谓知人善用：项羽为次将，向北进兵救赵；沛公向西攻取土地，进军关中。

C．沛公出师不利，和彭越一起攻打秦军，未能建功；又与魏将皇欣、魏申徒武蒲的军队合力攻打昌邑，没有攻下。

D．郦食其只是一个负责看管城门的小吏，但沛公采纳了他的建议，并封郦食其为广野君，任命他的弟弟郦商为将军。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

（3）秦父兄苦其主久矣，今诚得长者往，毋侵暴，宜可下。

（4）于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。

【5】项羽面对楚汉之争败局已定的局面，却说“此天之亡我，非战之罪也”。试结合本文，并联系《鸿门宴》，从项羽自身的角度概括其失败的原因。

14、阅读下面材料，按要求写作。

①不幸，是天才的晋身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。——巴尔扎克。

②只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔。

③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城。

读了上面三句话，你有怎样的感触与思考？请以此为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。