泉州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、加横线字词都不属于古今异义的一项是     （    ）

① 传以示美人及左右      

② 璧有瑕，请指示王

③ 秦王恐其破璧，乃辞谢    

④ 决负约不偿城

⑤ 未尝有坚明约束者      

⑥ 武使匈奴，明年，陵降。

⑦ 臣所以去亲戚而事君者    

⑧ 君不如肉袒伏斧质请罪

⑨ 衡下车，治威严，整法度   

⑩ 既至匈奴，置币厚遗单于

A. ③  ④   B. ④  ⑧   C. ⑥  ⑧   D. ③  ⑥

2、下列句中加点的词语使用不恰当的一句是

A. 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……

B. 这是人类航天史上一次不足为奇的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。

C. 在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天。

D. 1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空，并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。

3、下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A. 发图，图穷而匕首见 发：打开

B. 剑坚，故不可立拔 坚：紧，坚固

C. 秦王还柱而走 还：环绕

D. 卒起不意 卒：最终

4、下列句子中没有通假现象的一项是（ ）

A. 君子生非异也，善假于物也

B. 或师焉，或不焉

C. 六艺经传皆通习之

D. 浩浩乎如冯虚御风

5、对下列句子中使用的修辞手法判断不准确的一项是（   ）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）

B.“月明星稀，乌鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？（反问）

C.当代最伟大的思想家停止思想了。（讳饰）

D.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（反衬）

6、阅读下面的文字，完成小题。

孔子没有直接提到人之性善或性恶。《论语》之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他曾斩钉截铁地说出:“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。这种道德力量，经他解释,纯系内在的由自我产生。所以他说:“舜何人也，予何人也,有为者亦若是。”也就是宣示人人都能做圣贤。

孔子对“礼”非常尊重。孔子虽然称赞管仲对国事有贡献，但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。颜渊是孔子的得意门徒，他死时孔子痛哭流涕，然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬;又因为“礼”的需要，孔子见南子，使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病，他也称病。他见了梁襄王，出来就说:“望之不似人君。”鲁平公没有来拜访他，他也不去见鲁平公。他对各国国君的赠仪，或受或不受，全出己意。他做了齐国的吊丧正使，出使滕国，却始终不对副使谈及出使一事。

这中间的不同，不能说与孔孟二人的个性无关。或许《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同，也有影响。但是至圣和亚圣，相去约两百年，中国的局势，已起了很大的变化。孟子说“此一时也，彼一时也”，这八个字正好可以用来说明他们之间的距离。

【1】下列关于“人性”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）

A.孔子认为性恶来自先天。

B.孔子认为纠正人性之恶要靠后天学习。

C.孟子主张人性本善。

D.盂子认为人人都有可能成为圣贤。

【2】下列选项中，不能证明孔子对“礼”非常重视的一项是（ ）

A.毫不迟疑地攻击管仲器用排场超过人臣的限度。

B.根据“礼”的原则反对厚葬自己的得意门徒颜渊。

C.孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，仍想去回拜他。

D.因为“礼”的需要，孔子去见了南子，使子路很不高兴。

【3】作者认为孔子和孟子思想存在差异的根本原因是（ ）

A.孔孟二人的个性不同。

B.孔孟对“礼”的态度不同。

C.《论语》与《盂子》的取材记载不同。

D.两人所处时代局势发生了变化。

7、补写出下列句子空白处

（1）独立寒秋，湘江北去，_______________。（《沁园春·长沙》毛泽东）

（2）指点江山，激扬文字，_______________。（《沁园春·长沙》毛泽东）

（3）书生意气，_______________________。（《沁园春·长沙》毛泽东）

（4）君子博学而日参省乎己，___________________。（《劝学》荀子） 

（5）《师说》作者韩愈，字________，他是唐代“________运动”的倡导者。

（6）故不积跬步，_______________。（《劝学》荀子）

（7）蟹六跪而二螯，_____________________，用心躁也。（《劝学》荀子）

（8）吾尝终日而思矣，_________________________；_________________，不如登高之博见也。

（9）是故_________________，_______________，_________________，师之所存也。（《师说》韩愈）

（10）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，____________，_____________________，如是而已。（《师说》韩愈）

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）微风过处，送来缕缕清香，__________________________________ 。

（2）塘中的月色并不均匀；___________________，如梵婀玲上奏着的名曲。

（3）层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，_____________，____________；正如一粒粒的明珠 ，________________，___________________。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)荆轲刺秦王，易水诀别时悲壮和而歌曰“__________，___________！”（《荆轲刺秦王》）

（2）那河畔的金柳，____________；波光里的艳影，___________。《再别康桥》

（3）指点江山，激扬文字，_________________。（《沁园春 长沙》）

（4）真的猛士，______________，敢于正视淋漓的鲜血。《记念刘和珍君》

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孔雀东南飞》中刘兰芝讲述自己嫁为人妇后的生活时说道“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛”，古代女子命运大多有其相似之处，《诗经·氓》中女子在婚后多年，也是操持繁重家务不辞劳苦。表达该内容的两句是:“__________，__________。”

(2)《赤壁赋》中客人引用曹操《短歌行》中的诗句以反问的形式回答作者“何为其然也?”的发问，并由此引出下文叱咤风云踌躇满志的曹操形象。这个反问句是:“‘__________ ，__________，__________ ?”

(3)《记念刘和珍君》中鲁迅先生认为真的猛士应当具有的品格是:“敢于直面惨淡的人生，__________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“______________，_______________”。

（2）古人写史论文章往往借古讽今。《阿房宫赋》中，杜牧用“___________，___________”告诫后世统治者如果不能汲取秦覆灭的教训就会重蹈覆辙。而苏洵在《六国论》中告诫统治者不要被强敌的积威吓到的句子是：____________________________。

（3）古人登楼、登峰每多感慨，登高必忧，多为常态，如杜甫的《登岳阳楼》一诗中有两句：“______________，_____________”。

（4）同为登高之作，谢朓在《晚登三山还望京邑》中有诗句：“余霞散成绮，澄江静如练。而王安石在《桂枝香·金陵怀古》中化用此典故，显得贴切自然的一句是_______________________ 。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

南征

杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

注：此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“春岸”两句描写了诗人南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，枫树成林。

B．“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，都表达了因病而不能上战场的无力报国的悲哀。

C．“君恩北望心”一句，道出了诗人虽已是年老多病之身，身处逆境，但报效朝廷的热忱未减。

D．《登高》和本诗都写了景，但前者借凄清萧索之景抒诗人悲凉愁苦之情，后者以乐景衬哀情，极为沉痛。

【2】本诗尾联说“百年歌自苦”，诗中写出了哪些“苦”？请联系全诗概括并分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（选自荀子的《劝学》）

乙：君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于已者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。是故狂夫之言，圣人择之，刍荛（yáo）之微，先民询之，舜以天子而询于匹夫，以大知而察及迩言，非苟为谦，诚取善之弘也。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？

是已而非人俗之同病学有未达强以为知理有未安妄以臆度如是则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉；等于己者，狎xiá之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也；自知其陋而谨护其失，宁使学终不进，不欲虚以下人，此为害于心术者大，而蹈之者常十之八九。

（节选自刘开的《问说》）

【1】对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（     ）

A．积土成山，风雨兴焉                 助词无实义，相当于“了”

B．不积跬步，无以至千里             跨出两脚为一跬

C．驽马十驾，功在不舍                 停止

D．非学无以致疑，非问无以广识   丰富的知识

【2】下列文中画波浪线的部分，断句正确的一项是（     ）

A．是己而非/人俗之同病/学有未达/强以为知理/有未安/妄以臆度/如是则终/身几无可问之事

B．是己而非人/俗之同病/学有未达/强以为知/理有未安/妄以臆度/如是则终/身几无可问之事

C．是己而非人/俗之同病/学有未达/强以为知/理有未安/妄以臆度/如是/则终身几无可问之事

D．是己而非/人俗之同病/学有未达/强以为知理/有未安/妄以臆度/如是/则终身几无可问之事

【3】下列说法与原文意思不相符的一项是（     ）

A．荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。

B．刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义：可以丰富知识，有利于修饰品德。

C．为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。

D．“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的《问说》属议论，与荀子的《劝学》体裁相同。

【4】翻译下面的句子。

（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（2）问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。

【5】试分析《问说》第二段的论证思路。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

中国航天员大队中，邓清明曾是唯一没有执行过“飞天”任务又仍在现役的首批航天员。“不管主份备份，都是本分。”他总是主动给自己加码，提高训练强度和难度，始终按照“主份”的标准严格要求自己，心怀飞天梦想，坚守初心本分。邓清明说：“在载人航天这样一个备受关注的伟业中，最重要的是任务成不成，而不是谁上没上，个人的荣辱得失实在是微不足道，大家我力同心，共同圆满完成任务才是最重要的，也是最光荣的。”2022年11月29日，他作为乘组的一员，搭乘神舟十五号载人飞船出征，开启为期半年的太空“出差”，56岁的他为这支光荣的队伍再次奏响了航天报国的时代强音！

习近平主席于2023年新年贺词中对当代青年寄予厚望：“广大青年要厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”

作为新时代青年，读了以上材料，你有怎样的思考？请以“修德立身”为主题写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。