莆田2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列关于文学常识的表述正确的一项是

A. 曹禺，原名万家宝，是中国现代杰出的戏剧家，号称“中国的莎士比亚”，著有《雷雨》《日出》《茶馆》等著名作品。

B. 鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家，他的创作以小说和杂文为主，他的三部小说集分别是《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。

C. 王勃，唐代诗人，字子安，他与杨炯、陈子昂、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，王勃是“初唐四杰”之首。

D. 契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义文学大师，他与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称“世界短篇小说三大巨匠”。

2、与“奉之弥繁，侵之愈急。”中的“之”用法相同的一项是（ ）

A. 诸侯之所亡与战败而亡者。   B. 子孙视之不甚惜。

C. 凌万顷之茫然。   D. 苟以天下之大。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是

A. 安倍晋三这次长达八天的国事访问，是美日战略合作上的一次重大突破。这次突破，已是图穷匕见，其战略意图明显剑指中国。

B. 在《大堰河——我的保姆》一诗中，诗人采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无微不至的关怀。

C. 著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。

D. 我最敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一样透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种品质实在是难能可贵。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。   ，   ，   ，   ， 。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。 ，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。

①像晴朗的夜空  ②走近岸边  ③远望湖水湛蓝湛蓝  ④湖水是绿色的  ⑤湖水如蒸馏水一样清澈  ⑥卵石历历可数

A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④ C.④⑥⑤①③② D.⑤③①④②⑥

5、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）（2分）

A．“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。

B．当中国女排捧回奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服郎平教练的坚韧和勇气。

C．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人

知的故事。

D．参加了今年高考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不

通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文越来越多。

6、阅读下面这篇文章，回答下列问题

①屈原是一本大书，可以让我们代代翻阅而不能尽其义。物质存在的屈原在公元前278年即已死去，但精神的屈原却永在生长，荫庇滋养着吾国吾民的精神家园。

②屈原的代表作《离骚》，简单地说，既是对士之朝秦暮楚式自由的否定，也是对士之“弃天下如弃敝屣”的自由的否定，同时也标志着另一种观念的建立：“忠”。令人稍感吃惊的是，正是这样一位向君权表忠的人，一种桀骜不驯的个性精神却表现得尤其强烈而突出。

③《离骚》中的句子，充斥着“恐”“太息”“哀”“怨”……《诗经》中的愤怒，往往是道德愤怒，是集体的愤怒；而屈原的愤怒，虽然也有道德的支撑，但却是个人的愤怒。屈原很执著地向我们诉说着他受到的具体委屈：他政治理想的破灭，楚怀王如何背叛了他，顷襄王如何侮辱他，……从他的诗中，我们读出了人生的感慨，读出了人的命运，读出了一个不愿屈服的个人所感受到的人生困窘，一个保持个性独立意识的人所受到的压迫甚至迫害。

④如果说，《诗经》中的人生感受的尖锐性大有折挫而略显迟钝的话，那么，怒形于色的屈原，则以诗歌向我们展示了当个性在面对不公与伤害时，是何等的锋利而深入。这种锋利，当然是对社会的切割；而更重要的，是对自己内心的血淋淋的开剥。伟大的个性，便从这血泊中挺身立起。

⑤“曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当”“揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪”。在这些作品中，我们看到了一个泪流满面的诗人；一个时时在掩面痛哭的诗人；一个面向风雨“发愤以抒情”，对人间的邪恶不停诅咒的诗人；一个颜色憔悴，形容枯槁，行吟泽畔，长歌当哭，以泪作诗的诗人！

⑥《诗经》的俗世精神很了不起，但从另一方面看，这种俗世精神恰恰消解了个人的意义，阻碍了个性的张扬。它入世的深度恰恰减少了个性的深度。而屈原，在以不堪一击的个体面对命运时，他的个性在绝望中显示的高度、深度与完美却是前所未有的。 

⑦在中国古代，像《离骚》这样华丽的交响乐实在太少。单从篇幅上讲，它是中国古代诗歌史上最长的一篇。作为抒情诗，能展开如此宏大的篇章，不能不令人叹服屈原本人思想和个性精神的深度和广度。同时，我们也必须注意到它形式上的特点。正是由于他自设情节，使得一首抒情诗才能像叙事诗那样逐层打开。抒情诗有了“情节”，也就必然是象征的、隐喻的。所以，象征和隐喻也是《离骚》的主要艺术手法，比起《诗经》的比兴，屈原“香草美人”的系统性设喻，与上天入地、求女占卜等自设情节的使用，是一次巨大的飞跃。 

⑧不管怎么说，屈原是中国历史上第一位伟大的诗人。《诗经》之伟大，乃是整体之伟大，如果拆散开来，就每一首诗而言，可以说精致、艺术、有个性，但绝说不上“伟大”。“伟大的诗人”须有伟大的人格精神，可以滋溉后人；须有绝大的艺术创造，可以标新立异，自成格式，既垂范后人，又难以为继。应该说，在这两点上，屈原都当之无愧。（选文有删节）

【1】从全文看，第①自然段中“精神的屈原”“荫庇滋养着吾国吾民的精神家园”的含义是？

【2】文中说“这种锋利，当然是对社会的切割；而更重要的，是对自己内心的血淋淋的开剥”，对这句话的解说理解准确的两项是是（   ）

A. 屈原以诗歌向我们展示了当个性在面对不公与伤害时，伟大的个性一定会从这血泊中挺起。

B. 屈原很执着的向我们诉说着他受到的种种委屈，从他的诗中可以读出一个不愿屈服的人所感受到的人生困窘。

C. 《诗经》中的愤怒往往是道德愤怒，是集体的愤怒；而屈原的愤怒虽然也有道德的支撑，但却是个人的愤怒。

D. 屈原《离骚》等篇章中显露出的尖锐个性，是政治理想破灭之后对社会邪恶势力激烈的抗争与反击。

E. 屈原的诗歌中所显示出来的个性是他把忠君爱国与坚持个性剥离、心灵摆脱这一矛盾纠缠之后的个人愤怒的喷发。

【3】把《离骚》和《诗经》进行比较是本文的显著特色。作者从哪三个方面将这二者进行了比较。

【4】自选角度，对第五自然段中的划线句进行赏析。

【5】文中提到了《诗经》的比兴手法，你能举出一个诗经中运用比兴手法的例子吗？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐《登泰山记》中，写红日初升时壮丽景象的句子是“______________，______________”。

（2）《赤壁赋》中“______________，______________”与《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的音乐描写艺术有着异曲同工之妙。

（3）《师说》中点明士大夫受门第观念蒙蔽而耻学于师的句子是“______________，______________”。

（4）《劝学》中用了两个比喻“______________，______________”来表明主动接受后天改造，可以臻于至善。

（5）“喜相聚，恨离别”是人之常情，然《鹊桥仙》一反常理，在短暂与永恒的辩证法中审视真情的句子是“______________，______________”。

（6）“秋月”代表自然赐予的良辰美景，却往往让诗人百感交集，如“______________，______________”。

8、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（11分）

（1）韩愈《师说》中“   ， ”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

（2）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。 《兰亭集序》中有一句相似的感叹： ，   。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句是 ，   ， 。

（4）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：   ，   。

（5）《诗经•卫风•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是： ， 。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中的“_____ ”用颜色渲染黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________ “两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。

（3）《出师表》中，诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“______ ”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子：____________，____________？

（2）杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的诗句是____________，____________。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的两句是：___________，____________。

11、按要求填空。

（1）熊咆龙吟殷岩泉，____________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）在《赤壁赋》中，苏轼引用了曹操《短歌行》中的句子是“____________，____________”。

（3）《劝学》中，“____________，____________”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

12、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

国风·秦风·无衣

《诗经》

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．诗歌表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。

B．诗歌独具矫健而爽朗的风格，这正是秦人的爱国主义精神的反映。

C．诗歌属于现实主义风格，写出战场上士兵们不怕牺牲的战斗场面。

D．诗歌采用问答式的句法和强烈动作性的语言，情感充沛激动人心。

【2】重章叠句是《诗经》常用的表现手法结合这首诗分析其效果。

13、阅读下面的文言文，完成各题。

宇文之邵，字公南，汉州绵竹人。举进士，为文州曲水令。转运以轻缣高其价，使县鬻于民。之邵言县下江上山地狭人贫耕者亡几方岁俭饥羌夷数入寇不可复困之以求利运使怒。

会神宗即位求言，乃上疏曰：“天下一家也。祖宗创业、守成之法具在。陛下方居谅阴，谄谀奸佞之人屏伏未动，正可念五圣之功德，常若左右前后。京师者，诸夏之视效，俗宜敦厚，而勿憸薄浮侈是尚。公卿大夫，民之表也，宜以名节自励，而势利合杂是先。愿以节义廉耻风导之，使人知自重。千里之郡，有利未必兴，有害未必除者，转运使、提点刑狱制之也。百里之邑，有利未必兴，有害未必除者，郡制之也。前日赦令，应在公逋负一切蠲除，而有司操之益急，督之愈甚，使上泽不下流，而细民益困。如择贤才以为三司之官，稍假郡县以权，则民瘼除矣。然后监番、棸、蹶、楀之盛以保安外戚，考《棠棣》、《角弓》之义以亲睦九族，兴坠典，拔滞淹，远夸毗，来忠谠。凡所建置，必与大臣共议以广其善，号令威福则专制之。如此，则天下之人思见太平可拱而俟也。”疏奏不报。喟然曰：“吾不可仕矣。”遂致仕，以太子中允归，时年未四十。自强于学，不易其志，日与交友为经史琴酒之乐，退居十五年而终。

司马光曰：“吾闻志不行，顾禄位如锱铢；道不同，视富贵如土芥。今于之邵见之矣。”范镇亦曰：“之邵位下而言高，学富而行笃，少我二十一岁而先我挂冠，使吾慊然。”其为两贤所推尚如此。

（节选自《宋史﹒宇文之邵传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 之邵言/县下江上山/地狭人贫/耕者亡几/方岁俭饥/羌夷数入/寇不可复困之/以求利运使怒

B. 之邵言县下/江上山地狭/人贫耕者亡/几方岁俭饥/羌夷数入寇/不可复困之/以求利运使怒

C. 之邵言县下/江上山地狭/人贫耕者亡/几方岁俭饥/羌夷数入/寇不可复/困之以求/利运使怒

D. 之邵言/县下江上山/地狭人贫/耕者亡几/方岁俭饥/羌夷数入寇/不可复困之以求利/运使怒

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A. 提点刑狱，掌管所辖地区司法，刑狱，审问囚徒，复查有关文牍，并负有监察地方官吏的职责。

B. 九族，古代多指高祖、曾祖、祖父、父、己身、子、孙、曾孙、玄孙九代，今泛指亲戚。

C. 挂冠，楚国龚舍、汉逢萌均有解衣冠，挂东都城门而去的事。后因以“挂冠”指辞官、弃官。

D. 致仕，由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。仕，即做官，任官职，如“学而优则仕。

【3】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）

A. 宇文之邵为官爱民，不畏强权。他担任曲水县令时，体谅民情艰难；面对转运使擅自提价强卖轻缣行为，敢于据理直言拒绝。

B. 宇文之邵位低言高，学富行笃。他虽深处下位，但敢进良言；有学识，生性厌弃官场，辞官后过着勤做学问、乐于琴酒的生活。

C. 字文之邵胸有韬略，明于治理。他认为朝廷在吏治方面未能真正做到选拔贤才；且上级部门对地方监管过严，造成政令不通。

D. 宇文之邵进谏忠言，言之有据。他劝谏神宗应崇尚节义廉耻，勉励公卿大夫做百姓的表率；奏疏用语能引经据典，条理清晰。

【4】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）京师者，诸夏之视效，俗宜敦厚，而勿憸薄浮侈是尚。

（2）吾闻志不行，顾禄位如锱铢；道不同，视富贵如土芥。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

①张爱玲在《不得不走的弯路》中写道：在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦着我说：“那条路走不得。”我不信。上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路。我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。

②有时，人生的顺利会产生一种惰性，而人生的曲折会书写一段传奇。傻傻地热爱，傻傻地坚持，傻傻地提问。这就是人在低谷之中，重获生命意义的三个法宝。

请综合上述材料，结合自己的经历，以“青春应该有的样子”为主题写一篇文章，谈谈你作为新时代青年的体会和思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。