辽源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、对下列病句的修改，不正确的一项是(   )

A.珠算“中遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置）

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）

C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”）

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）

2、下列文言句式与例句相同的一项是（ ）

例句：以其无礼于晋。

A.太子及宾客知其事者。 B.具告以事。

C.若属皆且为所虏。 D.夫晋，何厌之有？

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )

①文化类节目《经典咏流传》中，《登鹳雀楼》《咏鹅》等国人耳熟能详的诗词作品，被配以流行音乐重新演绎，获得无数好评和赞赏。

②这本书收录了中外史上经典广告案例，其中不乏脑洞大开、想象新奇又带给人冲击力的作品，这些作品令人拍案叫绝。

③在新产品的研发过程中，研发者必须进行独出心裁的设计，在关键技术上绝不可以拾人牙慧。

④张教授是著名的民间收藏家，他深谙艺术，附庸风雅，搜集了大量的名人字画，部分藏品具有极高的收藏价值。

⑤身处社会转型期，我们要坚定信念，放眼未来：越是众声喧哗，越需要头脑清醒；越是迷雾重重，越需要目光如炬。

⑥一年一度的智电汽车投资者大会日前在我市召开，相关行业的精英们齐聚一堂，坐而论道，共论智电汽车发展新趋势。

A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

孔子不是一个神，他有丰富的人生体验，富于感情。 ① 是在教导学生的过程中， ② 在周游列国的旅途中，孔子的喜怒哀乐都溢于言表。他会生气地斥责大白天睡觉的学生“朽木不可雕也”， ③ 会对他欣赏的学生如颜回连连称赞，对他不以为然的举动，他会“莞尔而笑”。 ④ 笑过之后，又连忙解释“前言戏之耳”； ⑤ 《论语》以记言为主，但我们 ⑥ 可以从中看到一个活生生的孔子形象。

A. A   B. B   C. C   D. D

5、下列词语中加线字的读音有错误的一项 （ ）

A. 寥廓（kuò）拊心（fǔ）峥嵘 （zhēng） 游说（shuì）

B. 漫溯（sù） 执拗（niù） 长篙（gāo） 青荇（xìng）

C. 瞩目（zhǔ）提防（dī）吮吸（shǔn）雏菊（chú）

D. 窒息（zhì）创伤（chuàng）褴褛（làn）弄堂（lòng）

6、阅读下面的文字，完成小题。

爱心如同韭菜

余显斌

娘打来电话，问他现在在哪儿。

他轻声说：“在医院。”

娘说：“知道，听你爹说的。”娘接着哽咽着说，“儿啊，你怎么能那样，怎么能捐献骨……髓啊？”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。

他忙说：“娘，没啥。”

娘威胁说：“你不听娘的，娘就死去。”

他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，自己有病。

娘一听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。他坐在病床上，护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳，问道：“儿呀，你怎么啦？”

他说：“白血病。”

娘不懂什么是白血病，望着他。

他告诉娘，患白血病很难治的。看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。

娘忙说：“配啊，砸锅卖铁也配啊。”

他叹口气，说：“哪有那么容易的？两万多人中才有一对配型成功的。”

娘坐在那儿，眼睛直了。

他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。

娘眼睛一亮：“真的？”

他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白，许久，点点头道：“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼睛鼻子一样，哪有多余的啊？多余的也不会长啊，谁又愿捐啊？”

爹在旁边嘀咕一声：“听说，捐骨髓没事的啊！”

他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。

娘试探着问：“真没事吗？”

他说：“可能是吧，不过，这得问问医生。”

正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问：“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗？”医生望望娘，摇了摇头。看娘有些不懂，医生打比方说：“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。”农村里，韭菜不少，剪后生的更快更肥更多。娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放：娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。

医生一笑，点头答应了。

四人去了另一间病房，见到了那个女孩。

娘走过去，一把拉住女孩的手。娘说：“娃啊，大婶求你了。”

娘指着他说：“我就这一个儿，请你救救他啊。”

见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说：“医生说了，对你没损害。如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。”

女孩雪白的脸上流下两行泪，望望他，仍没有说话。

娘急了，说：“娃啊，大婶跪下了。”

娘说着，准备跪下来。女孩忙一把拉住，流着泪说：“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献者啊。”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。”

娘站在那儿，愣住了。

不过，娘马上就明白了怎么回事。

娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说：“去吧，娘不拦你。”

娘说：“出来了，娘煮鸡蛋给你补补身子。”

他哎了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。

他猜对了。

六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。

爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道：“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。”

他一笑，手指一弹，嗒地一响。

娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道：“啥出息？几盅酒，就让儿子收买了。”说完，拍着他的手笑笑，得意地道，“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家，娘受一回骗，值啊！”

他望着爹娘笑了。

他想，有时，爱心也像韭菜，付出越多，播撒越快越广，不但能传及家人，甚至能传及世界，让每一个人心都一片碧绿一片阳光。

（摘编自《思维与智慧》，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（   ）

A. 虽只用较少的笔墨来写爹，但爹对情节的发展有重要的作用，爹支持儿子捐献骨髓，为了和儿子喝几盅，还与儿子一起隐瞒真相，骗了娘一回。

B. 小说以医生的话“爱心如同韭菜”为题目，不仅形象贴切，通俗易懂，可以让娘理解“捐献骨髓是怎么回事”，也彰显了本文播撒爱心的主题。

C. 开头写他在医院，说明他是用装病来让母亲理解他的做法，也交代了故事发生的地点和事由，表明他已决定为患白血病的女孩捐献骨髓。

D. 文章在写娘和女孩时都写到了脸色，写娘脸色由“灰白”到“灰白颜色没了”是为了表现娘由失望到希望的心理变化，写女孩脸色主要是表现白血病病症。

【2】小说中的娘有哪些形象特征？请简要分析。

【3】作为儿子的“他”为捐献骨髓对娘采用了欺骗的方式。对此你有怎样的看法？请结合全文，谈谈你的观点。

7、补写出下面句子的空缺部分。

（1）《沁园春长沙》中有静有动、表现湘江生气勃勃的场面描写的句子：“_______________，_____________。”

（2）面对大千世界，毛泽东发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：“____________，_____________ ， ________________ ？”

（3）《再别康桥》运用拟人手法，“_______________，______________”表现出油油的青草，多情可爱。

（4）《沁园春长沙》中，毛泽东旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡诗句：“__________________，________________ 。”

（5）《生于忧患，死于安乐》中，从反面分析国家灭亡的原因的句子是“______________，________________，________________ 。”

（6）《烛之武退秦师》中交代晋国秦国联合围攻郑国的原因是：____________，________________ 。”

（7）烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话“____________，______________，______________ ，__________________。”

（8）《荆轲刺秦王》通过环境描写来渲染悲壮的氛围、表现为国捐躯的精神的句子是：“____________________，___________________。”

（9）《荆轲刺秦王》“易水送别”表现众人同仇敌忾的画面：“_____________，__________。”

（10）席慕容在《一朵开花的树》中写道：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。”《关雎》中表达君子想要追求女子的语句是“_________________，______________。_________________，_______________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中，诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是“ ________________，___________________”。

(2)《诗经·氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“______________，_____________” 。

(3)《短歌行》中，曹操比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的句子是“_______________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“________________，________________”。

（2）姚鼐《登泰山记》中，“日上，________________，________________”几句用来描写太阳跃出东海时的壮观情景。

（3）荀子《劝学》中“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（4）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________,________________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中通过写桑叶润泽有光喻指女子容颜美丽的句子是：________，________。

（2）《采薇》中今昔对比，寓情于景，以乐写哀的句子是：________，________，________，________。

（3）《离骚》中写诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是：__________，_________。

（4）《离骚》写诗人向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是：________，________。

（5）《荷塘月色》中用了通感的手法来表现塘中光与影和谐状态的句子：________，_________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，荀子在《劝学》中也有一句直接提到学与思的关系的句子，这个句子是：“____________________，_____________________。”

（2）韩愈《师说》中用“____________________，_____________________”两句，凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“____________________，_____________________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成各小题。

精卫词

王  建

精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。

品穿岂为空衔石，山中草木无全枝。

朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。

高山未尽海未平，愿我身死子还生。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。

B. 诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境。

C. 第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。

D. 这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。

13、阅读下面的文言文，完成后面题目。

傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎 正德六年，代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称“大庆法王”。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾，珪因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，帝不听。珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。嘉

靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。

（节选自《明史•傅珪传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．谓《会典》成于刘健等 /多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。

B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。

C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一顶是（   ）

A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。

B．傅珪任职礼部．劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。

C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。

D．傅珪为官清廉，御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。

【4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。

（2）又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

9月25日，最让人热烈盈眶的消息，莫过于“孟晚舟即将回到祖国”。一整天，全网都在为孟晚舟刷屏。孟晚舟获释后的演讲视频曝光：脚上的电子镣铐解开，脚踝处的淤青证明着过去近3年间，她遭受的苦难和抗争。

获释后，孟晚舟用中英双语在加拿大温哥华演讲。“最后，我想感谢我的祖国，还有祖国的人民，对我的支持和帮助。这是我走到今天最大的支柱。”寥寥数语，打动人心。

国人在击掌欢呼之余，好奇获释的孟晚舟何时回到祖国时，这边传来消息：国家安排，专机护送，马上启程。随即，孟晚舟回国，在机场和友人告别的画面流出。友人抱着孟晚舟痛哭，孟晚舟一边给友人擦泪，一边哽咽道：“不许哭，不要哭。”

……

在孟晚舟回国过程中，有许多令人感动的细节，你对其中哪些印象尤为深刻？请写一篇文章，表达你的真实感受或深入思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息。不少于800字。