龙岩2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列选项中都有通假字的一组是（   ）

①匪来贸丝   ②交广市鲑珍   ③箱帘六七十   ④徐徐更谓之   ⑤悟言一室之内   ⑥络绎如浮云   ⑦否泰如天地   ⑧何方圜之能周兮

A. ①②④⑤ B. ②③⑥⑦ C. ①③⑤⑧ D. ⑤⑥⑦⑧

2、下列对诗句解说不正确的一项是（     ）

A．“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表现了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮，将诗人的忠义之心全然表现了出来。尽管忧愤难抑，但诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。

C．从“大弦嘈嘈如急雨”至“大珠小珠落玉盘”分写大弦和小弦，二者交错进行而有“大珠小珠落玉盘”之声，表现了乐音的急切，圆润清脆。

D．“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句运用视听结合、远近结合等手法，描写了一幅安宁、恬静的田园生活画面。

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。

B.在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与激烈的国际竞争，表现不俗。

C.近几年来，关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。

D.我们把水留给晚上来的人喝。

4、下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A. 寥廓（liáo） 方遒（qiú）沁（qìn）园春 百舸争流（kě）

B. 峥嵘（zhēnɡ rónɡ） 青荇（xìnɡ）橘子洲（jú） 星辉斑斓（lán）

C. 下载（zǎi） 颓圮（pǐ） 大堰（yàn）河 叱咤（chì zhà）风云

D. 冰屑（xiāo） 团箕（jī）分（fēn）外香 妄自菲（fěi）薄

5、推论是一个从给定的事实材料中得出结论的过程。但是，在这一过程中，得出的结论有可能是正确的，有可能是错误的。请根据给定的事实材料，选出下列结论中正确的一项

事实材料：

3月24日，来自山西省示范性高中的一百余名高中生代表，在省团委会议室召开了模拟联合国讨论大会。该会议的主题是全面消除贫困和跨国医疗援助。这个主题是由与会高中生代表选出的本年度世界上最重要的两个问题。

结论：

A. 与其他的同龄学生相比，与会的高中生代表对世界热点问题可能有更为浓厚的兴趣。

B. 这些代表中的绝大多数高中生，以前在自己的学校中从没有讨论过该次会议的主题。

C. 与会的高中生代表讨论的主要问题是国家安全问题。

D. 与会的高中生代表都来自省会城市。

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

雅 盗

孙方友

陈州城西有个小赵庄，庄里有个姓赵名仲字雅艺的人，文武双全，清末年间中过秀才。后来家道中落，日子越发窘迫，为养家糊口，逼入黑道，干起了偷窃的勾当。

赵仲是文人，偷盗也与众不同，每每行窃，必化装一番。穿着整齐，一副风雅。半夜拨开别家房门，先绑了男人和女人，然后彬彬有礼地道一声：“得罪！”依仗自己艺高胆不惧，竟点着蜡烛，欣赏墙上的书画，恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄。接下来，摘下墙上的琵琶，弹上一曲《春江花月夜》，直听得被盗之人瞠目结舌了，才悠然起身，消失在夜色里。

赵仲说，这叫落道不落价，也叫雅癖。这一日，赵仲又去行窃。被窃之家是陈州大户周家。赵仲蒙面入室，照例先绑了主人夫妇，然后点燃蜡烛，开始欣赏主人家的诗画。当他举烛走近一帧古画面前时，一下瞪大了眼睛。那是一幅吴伟的《灞桥风雪图》。远处是深林回绕的古刹，近景是松枝槎桠，板桥风雪。中间一客，一副落魄之态，骑驴蹒跚而过，形态凄凉。中景一曲折清泉，下可连接灞桥溅溪以助回环之势，上可伸延向窗渺以续古刹微茫……整个画面处处给人以失意悲凉感！

赵仲看得呆了。他由画联想起自己的身世，仿佛身临其境，变成了那位骑驴过客，不由心境苍凉，心酸落泪。不料趁他哀伤之时，周家主人却偷偷让夫人用嘴啃开了绳索。周家主人夺门而出，唤来守夜的家丁。家丁一下把主人卧房围了个严实。

赵仲从艺术中惊醒，一见此状，急中生智抓过夫人，对周家主人说：“我只是个文盗，只求钱财，并不想闹人命！你若想保住夫人，万不可妄动！”

周家主人迟疑片刻，命家丁们后退了几步。

见形势略有缓和，赵仲松了一口气。他望了周家主人一眼，问：“知道我今日为甚吃亏吗？”

“为了这幅画！”周家主人回答。

“你认得这幅画吗？”赵仲又问。

周家主人见盗贼在这种时候竟问出了这种话，颇感好笑，缓了口气说：“这是明朝大家吴伟的真迹《灞桥风雪图》！”

“说说它好在哪里？”赵仲望了望周家主人，挑衅般地问。

周家主人只是个富豪，对名画只知其表而不知其里，自然说不出个道道儿，禁不住面红耳赤。

那时候赵仲就觉得有某种“技痒”使自己浑身发热，开始居高临下，口若悬河地炫耀道：“吴伟为阳刚派，在他的勾斫斩折之中，看不出一般画家的清雅、幽淡和柔媚，而刚毅中透凄凉的心境处处在山川峰峦、树木阴翳之中溢出。不信你看，那线条是有力的勾斫和斩截，毫无犹豫之感。树枝也是钉头鼠尾，顿挫分明，山骨嶙峋，笔笔外露……”说着，他像忘了自己的处境，抓夫人的手自然松了，下意识地走近那画，开始指指点点，感慨阵阵……

周家主人和诸位家丁都听得呆了，个个木然，目光痴呆，被盗贼那临危不惧的执迷而叹服不已。赵仲说着取下那画，对周家主人说：“此画眼下已成稀世珍品，能顶你半个家产！你不该堂而皇之地挂它，应该珍藏，应该珍藏！”

周家主人恭敬地接过那画如接珍宝，爱抚地抱在了胸前。

赵仲拍了拍周家主人的肩头，安排说：“裱画最忌虫蚀，切记要放进樟木箱内！”说完，突然挽过周家主人的胳膊，笑道：“让人给我拿着银钱，你送我一程如何？”

周家主人这才醒悟，但已被赵仲做了人质。万般无奈，他只得让一家丁拿起赵仲开初包好的银钱，赵仲走出了大门。

三人走进一个背巷，赵仲止了脚步，对周家主人笑道：“多谢周兄相送，但有一言我不得不说，你老兄抱的这幅画是一幅赝品，是当初家父临摹的！那真品仍在我家！为保真品，我宁愿行窃落骂名而舍不得出手啊！”

那周家主人这才恍然大悟，一下把画轴摔得老远，忿忿地说：“你这贼，真是欺人太甚！”赵仲飞前一步，捡了那画，连银钱也不要了，双手抱拳，对着周家主人晃了几晃，然后便飞似地消失在夜色里……

从此，赵仲再不行窃，带着全家躲进偏僻的乡村，用平日盗得的银钱买了几亩好地，白日劳作，夜间读画——读那幅《灞桥风雪图》。

据说，赵仲常常读得泪流满面……

（1）下列对选文内容的理解不正确的两项是（ ）（ ）

A．赵仲不仅是雅盗，而且是智盗。他先后抓住夫人和周家主人当人质，以便自己脱身，后来又设计骗得《灞桥风雪图》，故事情节峰回路转。

B．作者紧紧抓住“盗”这个特征，分别从赵仲的衣着、作案手法、语言和动作来进行描写。把赵仲与众不同的“盗”的形象展现在读者的面前。

C．小说运用了许多细节描写，比如，“赵仲从艺术中惊醒，一见此状，急中生智抓过夫人”“周家主人迟疑片刻，命家丁们后退了几步”等，都能突出雅盗的“智”“勇”。

D．小说中设置了许多波折，赏古画入神，主人逃脱，自己反被围困；以夫人为质，本可逃脱，却雅兴未尽，沉醉于评点古画；说古画为赝品。整个小说一波三折，悬念迭起，既在意料之外，也在情理之中。

E．小说的结尾很有韵味，既强调赵仲为盗实在是生活所迫；还照应了题目，又突出他的“雅”是深入骨子中的；更激起人们对他有志难伸的不平境遇同情与慨叹。

（2）结合全文，简要分析雅盗的特点。

（3）画线的文段在文中有何作用？请简要分析。

（4）本文在叙述故事时有哪些特点，这样写有何作用？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在欧阳修的《醉翁亭记》中,具体描写山间朝暮之景的句子是:“_______，______”。

（2）荀子在《劝学》中用蟹借穴而居来比喻说明学习者用心浮躁的一句是“________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“_________ ,________ ”两句写出异族祠堂香火旺盛,传达出对恢复中原的隐忧。

8、（1）《蜀道难》中着重表现人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的诗句：__________________________，

______________________________。

（2）寡人之于国也中强调重视学校教育和人伦教化的两句是：_______________________________，

_______________________________。

（3）《劝学》一文从正面阐明学习要持之以恒的句子是：____________________________________，

_______________________________。

（4）《过秦论》中论述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是：________________________。

（5）《过秦论》中总结六国和秦国灭亡的原因的一句话是：__________________________________。

（6）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的句子是：________________________，

_______________________________。

9、名句默写

（1）．积土成山，   ；积水成渊，   。

（2）．   ，善假于物也。

（3）．   ，无长无少，   ，师之所存也。

（4）．悟已往之不谏， 。

（5）．登东皋以舒啸， 。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，写如泣如诉的箫声使潜藏在沟壑里的蛟龙起舞，使独处孤舟中的寡妇悲泣的语句是“________________，________________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“_____________，______________”的景象，表达了对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（3）《荀子•劝学》中“____________，___________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

11、补写下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中,表达作者要为朝廷率师北上,统一南北,以得到功勋美名的两句是“___________,______________”。

(2)王湾的《次北固山下》“________,________”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象,表达了诗人心中的喜悦,成为流传千古的名句。

(3)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“________，________”。

12、阅读下面这首诗，完成各题。

寓驿舍①

陆游

闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。

九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归②。

绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。

惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。

【注】①驿舍；作者题下自注云“予三至成都。皆馆于是”。②晋代陶潜《搜神后记》卷一：“丁令威，本辽东人，学道于灵虚山。后化鹤归辽，集城门华表柱。时有少年，举弓欲射之，鹤乃飞，徘徊空中而言曰：‘有鸟有鸟丁令威，去家千年今始归。城郭如故人民非，何不学仙冢垒垒。’”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联用“闲坊”“古驿”“空堂”，对“驿舍”进行描写，营造了一种荒凉幽寂的气氛。

B．颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事，指出自己重来旧地，亦表明诗人不与世俗同流的归隐之志。

C．颈联中“数竹”“量松”指出了岁月如流，时光飞逝，间接抒发了“木犹如此，人何以堪”的感慨。

D．尾联回应首句，写壁间题诗旧迹，以“暗尘残墨”回应“闲坊古驿”，使得全诗感情沉郁而强烈。

【2】本诗不含“情”字，却感情强烈。作者是如何做到的？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶渊明传

萧统

陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。

后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。征著作郎，不就。

江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之赍酒具，于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆；既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。

先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。

时周续之入庐山，事释慧远；彭城刘遗民亦遁迹匡山，渊明又不应征命，谓之浔阳三隐。 其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年将复征命，会卒。时年六十三。谥号靖节先生。

【注】①三径，指归隐。②篮真，供乘坐的交通工具，以人力抬着行走，类似后世的轿子。

【1】对下面句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A．江州刺史檀道济往候之 候：等候

B．即日解绶去职，赋《归去来》 赋：写作

C．弘命渊明故人庞通之赍酒具 赍：携带

D．取头上葛巾漉酒 漉：过滤

【2】下面各句中加点字的意义和用法都相同的一项是（ ）

A．麾而去之 郯子之徒

B．乃使二顷五十亩种秫 今其智乃反不能及

C．而蓄无弦琴一张 青取之于蓝而青于蓝

D．与其同志 其可怪也欤

【3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）

A．陶渊明出身官宦，他少年时就有很高的志趣，博学多识；成人后，更是不畏权贵，率性而为，曾经因忍受不了官场琐事而弃官回家，可见其清高自负。

B．陶渊明多次拒绝朝廷征召，江州刺史檀道济曾劝诫他出仕，陶渊明不为所动。任职彭泽令时，他因不愿装束整齐穿官服面见督邮，便辞官而去。

C．陶渊明嗜酒，公田里本来种的全都是可酿酒的高粱，这正合陶渊明之意。经过家人再三请求，改种了50亩粳稻。颜延之与他交好，陶渊明把他送的二万钱都送到酒家买酒喝。

D．全文叙述了陶渊明出仕、归田、再出仕、再归田的人生经历，也着重抒写了陶渊明好饮的事迹，表现了陶渊明正直孤傲、天真率性的人格特征。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）今子生文明之世，奈何自苦如此？（《陶渊明传》）

（2）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）

（3）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事件备受关注。

在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代，我们必须思考“如何利用多种媒介沟通交流，传播文化”“如何利用多种媒介获取信息，发出自己的声音”“如何辨别各种媒介信息真伪，形成独立、正确的判断”……

读了以上材料，你对“信息时代的媒介”有怎样的思考和认识？请写一篇文章。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意；明确文体，不得写成诗歌；不要套作，不得抄袭，不少于800字。