泉州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是 （   ）

A. 学习要将老师讲的转化为自己的贮存起来，不能一两天后就完璧归赵地归还给老师了。

B. 男子汉大丈夫要敢做敢当，知错就改，既然错了，负荆请罪有何不可。

C. 青年学子交友一定要慎之又慎，要分得清谁是酒肉朋友，谁是刎颈之交。

D. 自从汽车线路改道，这家店面生意便大受影响，由门庭若巿转为门可罗雀。

2、下列各项中，句式与其他三项不一致的是

A. 蚓无爪牙之利

B. 句读之不知

C. 而今安在哉

D. 何为其然也

3、对下列语句，从修辞的角度加以分析说明，表述不正确的一项是（   ）

A.“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。”一句运用了排比、对偶、拟人等修辞手法，既极其简练地交代了阿房宫建造的背景，又写出了阿房宫惊人的材料耗费量，为下文的批判作了铺垫。

B.“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。”既遥承上文“六王毕”，又启下写宫女之多。暗示众多宫女的来源和六国灭亡的部分原因。

C.“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。”既用丰富奇特的想象写宫女之多，又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临滑水的地理形势。

D.“燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，撰掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。”写了阿房宫里珍宝的由来，揭露秦朝统治者的穷奢极欲。“操掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行，表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民，为后文总结历史教训伏下一笔。

4、下列句子中没有通假字的一项是（  ）

A．距关，毋内诸侯

B．度我至军中，公乃入

C．旦日不可不蚤自来谢项王

D．张良出，要项伯

5、下列句子中，加点词语的用法与其他三项不同的项是（   ）

A.群贤毕至 B.少长咸集 C.齐彭殇为妄作 D.越国以鄙远

6、阅读下面的文字，完成题目。

材料一：

价值观是青年人生和事业中最重要的精神追求和动力所在。英格尔哈特首先观察到了世界青年价值观演化。根据他的理论，“物质主义”价值观强调经济发展和人身安全的价值取向，“后物质主义”价值观强调自我表现、生活质量。就长期价值观变迁而言“后物质主义”（自我实现、提高生活质量、保护生态环境等）偏好的形成与“代际更替”有关：年轻一代比老一代更容易接受“后物质主义”价值观。近十年来，世界范围内的“后物质主义”取向也开始在中国“‘00后’一代”青年身上出现。

青年作为社会变革的晴雨表，其思想行为、价值观念演变，从一个侧面反映了整个社会现代化进程的步伐。上海社会科学院“‘00后’一代认知特点、思维方式研究”课题组最新调查显示，我国大城市“‘00后’一代”的思想行为呈现出如下新特征、新变化。第一，呈现认同传统文化与理性爱国的情感特征的同时，外来文化在他们的日常生活中仍占据重要位置。第二，对社会问题看法呈现“观念分层”新特征。第三，传统“权威意识”渐趋淡化，“偶像”开始成为他们的崇拜对象。第四，存在“热血奋斗”与“躺平佛系”二元并存行为特征。第五，兼具“物质主义”与“后物质主义”的“混合价值”取向。第六，平权意识、规则意识增强的同时，对“私领域”行为态度宽容，对“公领域”道德爱憎分明。

由于“‘00后’一代”一出生就已享受改革开放成果，物质上更加丰富，上学时迎来互联网快速普及时期，眼界更为开放，导致这一代人兴趣爱好的选择更为广泛，思想观念更为多元与兼容。“00后”仍是以独生子女为主流的一代，因而也具有独生子女的特性，例如较为自我、更关注个人感受等。

从观念建构理论来考察，青年一代是历史的产物，社会重要事件给每代人的成长都烙下了时代印记。并非所有事件都和价值观念变化有关。只有那些与人的价值追求强烈勾连以及与理想蓝图相关的社会重要事件，才会反复渗入观念建构之中。总体上看，40多年来中国波澜壮阔的经济，文化与社会变革因素已鲜明地嵌入这一代青年人的性格行为之中，造就了具有鲜明独特时代印记的“‘00后’一代”中国青年。“‘00后’一代”的成长经历了许多国内外重大事件，如2001年我国加入世贸组织，2003年“神舟五号”载人航天飞船成功升空返航，“00后”普遍具有较高的国家自信和民族认同感。加上“00后”青春期又遇上互联网、人工智能与5G应用快速发展，接触到的信息量大、知识范围广，因此对这一代而言，如何处理、筛选触屏的海量信息比如何获取更多信息更具挑战性。

从思想品质看，“‘00后’一代”思想约束少、个性强、生活态度洒脱。从社会变化来看，市场经济规则，如自立、竞争、追求效益渗透到了这一代的人生观、价值观之中。从家庭结构来看，作为独生子女一代，其小家庭结构与人际关系趋于简单，使得他们在社会化过程中受到代际传递规训较少。因此，观察“00后一代”价值取向之演变，需要将这一代青年人的特性融入社会时代背景加以考察，分析其时代特性以及与社会结构的嵌入性。

（摘编自杨雄《“‘00后’一代”青年价值取向新特征》）

材料二：

北京冬奥会让我们见证了运动健儿们勇夺奖牌的荣耀瞬间，更记住了那些在赛场上坚毅果敢、无畏前行的身影，这其中，最激动人心的时刻必然属于17岁的苏翊鸣和18岁的谷爱凌。他们用勇气和实力谱写出“最燃”的青春之歌。

毫无疑问，他们是中国优秀的青年代表。他们让世界看到新一代中国青年的盛世风华，看到新一代中国青年的团结向上、自立自信和风趣幽默。一代青年有一代青年的历史际遇。当前，我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，这样的时代造就了新一代中国青年，他们身上少了踌躇不前，多了毅然决然；少了犹豫不决，敢于突破；少了局促不安，多了谈笑风生、落落大方。

新时代造就了中国青年，而中国青年也是标志时代的最灵敏的晴雨表。青年一代的理想信念，精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是衡量一个国家核心竞争力的重要因素。时代的责任赋予青年，而时代的光荣也属于青年！

青年人是圆梦人，圆梦需要魄力，需要突破自我。在参加冬奥会之前，苏翊鸣和谷爱凌已经被世人瞩目，在各自的领域取得骄人成绩，但他们并没有就此止步，而是选择在冬奥会这个强者云集的舞台，尽情展示自我、勇敢突破自我。取胜固然重要，但对于他们来说，最大的成功就是又一次突破了自己！

因为热爱，所以坚持；因为梦想在那里，所以永不言败！事实上，在东京奥运会上，以杨倩、孙颖莎为代表的“00后”已经开始扛起中国体育的大旗，向世界展示中国青年昂扬向上的精神风貌。这一次，冰雪之上，世界通过冬奥会再一次看到中国青年的魅力！

“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”愿中国青年肩负起时代赋予的重任，志存高远、脚踏实地！

（摘编自刘岩《中国青年，谱写“最燃”冰雪之歌》，中国社会科学网2022年2月11日）

(1)下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．英格尔哈特认为，青年的价值观是不断演化的，上海社会科学院的相关调查也可以证明这一点。

B．我国大城市“00后’一代”思想行为呈现的新特征、新变化，与中国几十年来经济、社会等方面的变革相关。

C．“00后”普遍具有较高的国家自信和民族认同感，但这并不意味着他们在日常生活中不重视外来文化。

D．随着互联网、人工智能与5G应用的快速发展，“00后”青年面临的考验比上一代人更具挑战性。

(2)根据材料内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．一代人有一代人的价值观，老一代持有“物质主义”的价值观，而年轻一代则秉持“后物质主义”的价值观。

B．青年是社会变革的晴雨表，把握了中国社会现代化进程的轨迹，也就把握了青年思想行为、价值观念演变的历程。

C．人们记住了北京冬奥会上运动健儿的身影，是因为他们让世界看到了新一代中国青年的盛世风华以及优秀品质。

D．在东京奥运会和北京冬奥会上大放光彩的“00后”青年一代，从他们身上，我们看到了鲜明独特的时代印记。

(3)下列选项中最能概括材料二中心观点的一项是（     ）

A．苏翊鸣、谷爱凌向世界展示了中国青年昂扬向上的精神风貌，是中国优秀青年的代表。

B．时代造就青年，青年是国家和民族的未来，中国青年应努力肩负起时代赋予的重任。

C．青年一代是一个国家发展活力的重要体现，是衡量一个国家核心竞争力的重要因素。

D．一代青年有一代青年的历史际遇，正在走向伟大复兴的民族造就了新一代中国青年。

(4)请简要分析材料一的行文思路。

(5)北京冬奥会期间，苏翊鸣，谷爱凌的事迹被媒体广泛报道。请结合材料一和材料二，从当代青年价值观的培养方面，谈谈宣传其优秀事迹的积极意义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中“___________，___________”两句表现诗人蔑视权贵，保持独立人格的理想追求。

（2）杜甫在《登高》中表达其不仅为自己的遭遇伤感，也为国家命运忧虑的诗句是：“___________，___________。”

（3）白居易的《琵琶行》中“___________，___________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

8、补出下列句子的空缺部分。

（1）《登岳阳楼》中“____________________，____________________”描绘洞庭湖分断吴楚，吐纳日月，写出它极其恢宏的气象。

（2）秦与六国的灭亡史常被后人用来针砭时弊，杜牧《阿房宫赋》以“____________________”批评了后代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国自取下策“____________________”表达对重蹈覆辙的忧虑。

（3）“流水”，是古诗词中常见的意象，有时蕴含着诗人深邃的人生思考，有时又承载着道不尽的悲情愁绪，如“____________________，____________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是： ，   ！

（2）惨象，   ；流言，   。

（3）《论语·为政》中孔子阐释学与思的关系语句是： ，   。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中“________，_______”常被借用来说明为人应清廉不贪，再微小的东西也不能私取。

（2）屈原《离骚》中“_________，________”两句写以荷叶、莲花为衣裙，运用了象征手法，表现屈原追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。

（3）《诗经·氓》一文中，与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“________，______”。

（4）《曹刿论战》中，齐军大败之后，曹刿观察齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车远望齐军的队伍，因为“________，________”，最终决定“逐齐师”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中写小人的种种丑态、伎俩，自己不为所动，宁死也不与他们同流合污的句子是：“________，__________。”

（2）《离骚》中有两句，说世俗人善于投机取巧，违反规矩，又任意改变的句子是：“_________，__________。”

（3）苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“________，_______________”.

（4）《氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是:_________，_________。

（5）《氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是：________，_______。

12、阅读下面的宋诗，完成下面小题。

舟中读书①

王安石

冉冉木叶下，萧萧山水秋。

浮云带田野，落日抱汀洲。

归卧无与语，出门何所求。

未能忘感慨，聊以古人谋。

【注】①读书是士大夫的爱好与兴趣，史载王安石更是因读书而博学，读书对他也是不可或缺的事。1050年，王安石被授殿中丞，但他没有赴任，而是去往高邮居住，此诗即作于赴高邮途中。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联中“冉冉”“萧萧”既是叠词，又是拟声词，将秋日山水之萧瑟表现得淋漓尽致。

B．“归卧无与语”实为倒装，正因为没有“与语”的对象，诗人才只能回来躺在舟中。

C．颈联下句，诗人反问自己，“出门”去却不知所求为何？表现出宏博巨儒的自信。

D．尾联扣题，直抒胸臆，诗人感慨之余还是选择了“与古人谋”，以读书来自我愉悦。

【2】简要赏析颔联的妙处。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

李白传

李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、装政、张叔明、陶沔居祖徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”

白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。磷起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄老度牛渚矶乘酒捉月沉水中初悦谢家青山今墓在焉。

——选自《唐才子传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．白晚节好黄老/度牛渚矶/乘酒捉月/沉水中/初/悦谢家青山/今墓在焉/

B．白晚节好黄老/度牛渚矶/乘酒捉/月沉水中/初/悦谢家青山/今墓在焉/

C．白晚节好黄老/度牛渚矶/乘酒捉月/沉水中/初悦谢家/青山今墓在焉/

D．白晚节好黄老度牛/渚矶乘酒捉月/沉水中/初悦谢家青山/今墓在焉/

【2】下列句子中加点词解释不正确的一项是（     ）

A．十岁通五经                           通：通晓

B．白益傲放                              益：更加

C．白时卧庐山，辟为僚佐        辟：开辟

D．璘败，累系浔阳狱               累系：捆绑

【3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（     ）

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

【4】把下列句子翻译成现代汉语

（1）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。

（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

诗人闻一多在《红烛》中借助红烛表达了对理想的困惑和追求。其中以下两个诗句颇耐人寻味：

（1）灰心流泪你的果，创造光明你的因。

（2）红烛啊！“莫问收获，但问耕耘”。

读了以上材料你有什么联想和感悟？请结合自己的生活体验写一篇议论文。

要求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。