遂宁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句中加点词语，词类活用和其它三项不同的是（   ）

A. 谨庠序之教

B. 而耻学于师

C. 且夫天下非小弱也

D. 故木受绳则直

2、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（   ）

家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和  道德取向，今天，________，________， ________。________，________，  ________，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。

①从“家风”入手做文章

②正是媒体不容回避的责任

③通过广大群众的参与

④应对社会转型期的阵痛与挑战

⑤千方百计引导全民树立正确的价值观

⑥恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合

A．①⑤②③⑥④   B．①⑥④⑤②③

C．⑤④⑥①②③   D．⑤④②①⑥③

3、下列各句的意思与其他选项明显不同的一项是（ ）

A.一个人表达爱国情感的方式要理性，怎么能损害国家形象？

B.一个人表达爱国情感的方式要理性，不能损害国家形象。

C.一个人表达爱国情感的方式要理性，不能不损害国家形象！

D.一个人表达爱国情感的方式要理性，绝不能损害国家形象。

4、下列句中所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是(   )

A. 小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破

B. 我歌唱在一片枯槁的树顶上

C. 我轻轻地招手，作别西天的云彩

D. 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

5、下列各句中词类活用不同于其他三项的是（ ）

A.长余佩之陆离

B.侣鱼虾而友麋鹿

C.引以为流觞曲水

D.后世之谬其传而莫能名者

6、阅读下面的文字，完成各题。

女人

吴组缃

这个女人二十来岁，扁扁的嘴巴，扁扁的鼻子。手粗，眼粗，身腰粗。她轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，说：“太太，我想，我想，我想……”说的时候，两只粗大的手互相紧握，扭捏着；圆而大的眼睛往下沉，盯着她自己的脚尖。那脚趾头也在扭动着，是赤脚。

太太刚才因为先生看了电影，没曾约自己，又想到昨晚上做了许多菜，等先生回来吃，等到八点先生才回来，先生说吃过了；“吃过了，早就不告诉我！”气得太太愣了一夜肚子。“我晓得你心里早没我！”两颗眼泪就流下来，就伏到床上去抽咽。

先生捧着一本书愣了一会，戴上帽子笃笃笃地出去了。

太太一个人在床上躺着，觉得没有趣味，看见这个女人推门走进来，忸怩得滑稽的样子。

一个礼拜前，这个女人由荐头行送来，先生问怎么样，太太说：“看那傻样顶有趣的。”于是就留下了。现在，太太虽然刚拭干眼泪，肚里还憋着气，可是她觉得很闷，愿意有个人和她说话。

“你想什么？你说，不要紧。”

“我想太太给我看封信。”

“可以的。”太太很骄傲很尊贵地点点头。

那女人拂开衣角，在腰上掏了一会，掏出一封没有封口的，已经皱褶得不成样子的信，忸怩地递给太太。

太太把信细看了两遍，撇着嘴笑了一笑，说：“唔，是你丈夫来的信。”

那女人想说点什么，把头抬起来，却又重复地低下，看看自己的脚尖。那脚趾头动了两动，到底没有说出来。太太接着说：

“你丈夫说，他和你吵了嘴，他很懊悔。叫你明年回家去插秧。他不再骂你。你公公婆婆也不再打你骂你。说小炭子没有奶吃，叫你赶紧寄钱回去……”

太太把信上的话说了一次，又说了一次。说着，注意那女人的动作和表情。

那女人颈子红红的，渐渐红到嘴巴上，红到耳根。

“倒霉——”咬住了，恨恨地再爆出两个字“死鬼！”

一下子功夫，她刚才那种忸怩的样子一点都没有了。

太太觉得顶有意思的，笑了。打着一种和小孩说话似的口调说：“哦，你原来是吵嘴逃出来的？你胆子可不小！你是怎样逃出来的？你家在哪里？你说点给我听听看。”

那女人把手扭了两扭，又稍微忸怩了一下说：

“我是黑非，黑非。我家里种田。两个老不死的天天打我。那年水荒，说是我带来的；今年不下雨，又说是我带来的。可是真的是我带来的吗？那倒霉的死鬼也夹在中间骂。我插秧，我耘草，那小鬼小炭子还在背上哭呀哭的。六月里哭呀哭的，我车水，车到晚上，汗水臭烘烘的。那小鬼哭呀哭的，哭到天迷迷亮，就发烧，把我背上捱得一背子痱子。那倒霉的说我的痱子把小炭子弄得病病怏怏的，拿锄头敲我腿直骨。”咕嘟咕嘟咽了两口唾沫。

太太看她说得那种急样子，唾沫咽了一口又一口，头一点一点的，身肢一晃一晃的。太太忍住了笑，扮得很惊讶的神气，说：

“哦，打你？虐待你？岂有此理！——你慢慢说。”

“倒霉的，我不过吃了你家三碗锅巴饭！我想想，我就气不过。我把我娘给我的一根簪子卖给红毛鸡，贩银子的。红毛鸡是个老头子，我跟红毛鸡走。红毛鸡不肯带我。我晓得他到上海。我死乞白赖跟他走，一走走到南京。我用了一吊三百钱。我就到行里头。三丁子，新嫂子，二嫂子，富头的妈，都在行里。都不种地了，都进行了……”

“都是你们村上熟人？”

那女人点点头。

“真好胆子！”太太松了松腰，赞叹着。

“那鬼老头子，红毛鸡，还拿话吓唬我喂！吓得心直跳。那鬼老头子说，南京上海有洋鬼子捉人挖眼睛，有洋鬼子。——倒妹子才不怕！不吃那口气饭！自己做，自己吃！”

“那你的孩子你不管了？小炭子？”太太不知几时有点感触，态度骤然正经起来。

那女人不说话，看看自己的脚动了两动。半晌，才说：“我问太太借两块钱。我托太太写封信。”

“钱倒可预支给你，没问题。可是你的信不好寄呢。信上说寄到鸿胜先，什么东西呢？”

那女人把两只又大又圆的眼睛望到窗子外边的天。说：“怕是在城里，是家店，是家茶馆。姓鸿的开的。”

“哪有姓鸿的呢？没有这个姓。”

“倒霉的也不写清楚！”

“是你丈夫写的吗？”

“那倒霉的写得出信！扁担大的一字都不认识！——我去问问二嫂子。”说完就出去了。

太太深深吐了一口气。回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的。

太太不再“觉得这女的顶有趣的”。她佩服这个女人，她羡慕她。但是，对于她自己，她不知道该怎么办。她想着。

（选自《太白》，1935年1月第1卷8期）

【1】下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（   ）

A．太太一开始看到黑非觉得她“那傻样子顶有趣的”，后又写“太太不再‘觉得这女人顶有趣的’”，二者并不矛盾，恰恰能更好地反映黑非的行为给太太内心带来的触动。

B．太太因为先生看电影没有约她、没有回来吃饭又不事先告知这样的小事就生气，甚至与丈夫闹别扭。这位不通情理的太太，是作者极力贬低的人物形象。

C．“回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的”一句与“两颗眼泪就流下来，就伏到床上去抽咽”形成照应，也说明太太完全走出了生活阴影。

D．太太是从黑非的讲述中了解到黑非身世的。黑非无法忍受族权、夫权对她的迫害和欺压，毅然选择出走，说明她具有强烈的反封建意识。

【2】这篇小说有主副两条线索，分别是什么？这样安排有什么好处？请简要分析。

【3】小说中的黑非有哪些性格特点？请简要分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“______________,_____________”两句写急流和瀑布在山谷间发出巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

（2）杜甫《咏怀古迹》中在表达诗人对昭君只能魂归故里的悲剧命运的深切同情的同时也表达对昏庸的统治者揭露讽刺的两句是“________________,______________”。

（3）古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐在《锦瑟》中借鲛人泣珠和蓝田云烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可即的感慨的两句是“ _________________,________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《谏太宗十思疏》中，“________________，_______________”两句用反激法从“根”“源”上去激发对方且言辞尖锐，这不仅强调了作者的政治意图，也充分表达了作者进谏规讽的本意。

（2）杜牧《阿房宫赋》中所用比喻形象又贴切，用明星、绿云、雾横比喻妆镜、晓鬟、焚椒，其中“____________，_____________，既写了阿房宫之水，又写了美人之奢。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，登高凭吊古迹，陈说空叹兴亡荣辱没有意义的句子是“________________，______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：________________，_______________ 。

（2）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是：________________，______________。（或李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子或对自由生活的向往的句子）

（3）李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是：________________，______________。

（4）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“________________，________________。”

（5）《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________，_______________，_______________”几句，刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。

（6）有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“________________，________________”的感慨。

10、（1）杜牧在《阿房宫赋》一文中，用对偶句“________，________”描写秦的统治者对从六国抢来的珍宝的使用情况，表现其生活的奢靡。

（2）魏征在《谏太宗十思疏》一文提出的“十思”中，告诫君王要虚心接受他人意见，远离奸佞小人的两句是：________，________。

（3）天上的“银河”是古典诗词中常出现的意象之一，在不同诗作中，或直用，或借用，请写出与此意象相关的诗句：________，________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“________，_________”教导我们“道不同，不相为谋”。

（2）作者在《氓》中用河水与洼地有边界来反衬男子的变化无常的句子是：“__________，___________。”

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“_________，_________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

九子坡闻鹧鸪

唐·李群玉

落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行。

正穿诘曲①崎岖路，更听钩辀格磔②声。

曾泊桂江深岸雨，亦于梅岭阻归程。

此时为尔肠千断，乞放今宵白发生。

【注】①诘曲：（jié qǔ），屈曲；屈折。②钩辀格磔：（gōu zhōu gé zhé），鹧鸪的叫声。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联总提自己远行在外，通过描写所见所闻的悲凉景致，为后面的叙事、抒情做了铺垫。

B．颈联宕开一笔，由上联的写实转而回忆往事，点明自己的漂泊生活和离别愁绪由来已久。

C．尾联饶有情趣，运用夸张和比喻，通过乞求鹧鸪不再啼叫曲折地表达出诗人的愁苦心情。

D．诗歌几乎全是围绕着鹧鸪的啼叫而写，表达了羁旅之愁和对远方友人的思念，含蓄深婉。

【2】诗歌的颔联历来颇为传诵，请从遣词用字的角度，简要分析其妙处。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨万里，字廷秀，吉州吉水人。中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞。时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请始见之。浚入相，荐之朝。除临安府教授未赴丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治。

会陈俊卿、虞允文为相，交荐之，召为国子博士。后迁太常博士，寻升丞兼吏部侍右郎官，转将作少监、出知漳州，改常州，寻提举广东常平茶盐。盗沈师犯南粤，帅师往平之。孝宗称之曰“仁者之勇”，遂有大用意，就除提点刑狱。请于潮、惠二州筑外砦，潮以镇贼之巢，惠以扼贼之路。俄以忧去。免丧，召为尚左郎官。东宫进官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。他日读书，皆随事规警，太子深敬之。王淮为相，一日问曰：“宰相先务者何事？”曰：“人才。”又问：“孰为才？”即疏朱熹等六十人以献，淮次第擢用之。历枢密院检详，守右司郎中，迁左司郎中。后出为江东转运副使，权总领淮西、江东军马钱粮。朝议欲行铁钱于江南诸郡，万里疏其不便，不奉诏，忤宰相意，改知赣州，不赴，乞祠，除秘阁修撰，提举万寿宫，自是不复出矣。

韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，万里曰："官可弃，记不可作也。"侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僣日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。万里精于诗，尝著《易传》行于世。光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节。

（节选自《宋史》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．除临安府教授/未赴丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名/市中民欢趋之赋/不扰而足/县以大治

B．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名市中/民欢趋之赋/不扰而足/县以大治

C．除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治

D．除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士，古代科举考试殿试及第者之称。进士又分三甲，一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。

B．教授，古代学官名称，宋代在各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事。

C．社稷，“社”指谷神，“稷”指土神，古时君主每年都进行祭祀，后借指国家。

D．谥，古代皇帝、贵族、大臣或其他有地位的人死后所加的有褒贬意义的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．杨万里治理有道。他任隆兴府奉新县知县时，阻止催讨赋税的官吏下乡扰民，只在集市张贴逃避赋税者的名字，就交清了赋税，县里因而大治。

B．杨万里带兵有方。盗贼沈师进犯南粤，杨万里亲自率兵讨平；修筑寨堡在潮州震慑盗贼，在惠州用来扼住盗贼的道路，因而被征召为尚左郎官。

C．杨万里勇于举贤。当杨万里和王淮谈及人才问题时，他写了朱熹等六十人的名字进献了上去，而这些人也因此得到了王淮依次的任用和提拔。

D．杨万里为人正直。他不惧强权势力，在韩侂胄掌权的时候，他宁可丢官也不为其作记，又曾因反对韩侂胄专权俗越而忧愤不已，郁郁成疾。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）东宫讲官阙，帝亲擢万里为侍读，宫僚以得端人相贺。

（2）韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”

  对于以上话题你是怎么思考的，请写一篇作文。

  要求：自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。