益阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

A．

B．

C．

D．

2、湿衣服在阳光充足的地方更容易晾干，其原理是

A．水分子变大更快

B．水分子运动速率加快

C．水分子分解更快

D．以上原理都有

3、空气清新剂主要成分是由乙醚（化学式C4H10O），乙醚是一种无色、易燃、极易挥发的液体，通过乙醚的挥发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味，但不能真正改善空气的质量。下列有关乙醚的说法正确的是

A．乙醚属于氧化物

B．每个乙醚分子中含5个氢分子

C．乙醚中三种元素的质量比为4：10：1

D．乙醚挥发是由乙醚分子运动导致

4、铜锌合金颜色酷似黄金，不法分子用来做假黄金。下列不能区分真假黄金的方案是

A．在空气中灼烧

B．放入盐酸中

C．放入NaNO3溶液中

D．放入AgNO3溶液中

5、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

6、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

7、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是

A．羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料

B．钢和生铁是铁的两种合金

C．加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素

D．天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染

8、通常情况下，①二氧化碳是一种无色无味的气体，②密度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是

A．属于物理变化的③⑤⑦

B．属于化学变化的是③④⑥

C．属于物理性质描述的是①②

D．属于化学性质描述的是④⑤

9、取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是

A．二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

B．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

D．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

10、某兴趣小组利用氧气传感器测定过量红磷在空气中燃烧过程的氧气含量变化(如图所示)。下列判断正确的是

A．容器内物质总质量关系：b点＞c点

B．a点时容器内氮气体积分数为85%

C．c点氧气有剩余，说明红磷还在继续燃烧

D．此实验测得空气中氧气的体积分数约为18%

11、下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是

A．乙醇属于纯净物

B．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中含有9个原子

12、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓硫酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，立即有气体产生，溶液变为浅绿色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

13、下列关于物质的用途与其所依据的性质不相符的是

A．氧气用于燃料燃烧—氧气具有可燃性

B．活性炭用于冰箱除臭—活性炭有吸附性

C．金刚石用于切割玻璃一金刚石硬度大

D．稀有气体用于霓虹灯—稀有气体通电发出不同颜色的光

14、对于t℃时的30%KNO3溶液，下列说法正确的是

A．均一、稳定、透明

B．每100g水中溶解30gKNO3

C．降低温度一定有晶体析出

D．若再加30g硝酸钾，则变为60%KNO3溶液

15、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是

A．在化学反应中分子可分而原子不可分

B．反应前后分子和原子的数目均发生改变

C．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

D．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同

16、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．过滤

D．滴加液体

17、加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是（ ）

A．

B．

C．

D．

18、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是

A．提倡废旧金属回收利用

B．合理施用化肥农药

C．工业废水灌溉农田

D．研制开发清洁能源

19、化学实验可从定性和定量两个角度进行分类。如图所示实验应用了定量研究方法的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

20、下列有关分子、原子和离子的说法，正确的是

A．分子的质量一定比原子的大

B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子

C．离子是由原子得失电子形成的

D．原子都是由质子、中子、电子构成的

21、下列过程涉及到化学变化的是

A．原油蒸馏

B．干冰制冷

C．铜雕锈蚀

D．木炭吸附

22、下列物质的名称或俗名，属于同一种物质的是

A．生石灰   熟石灰   消石灰

B．冰   干冰   可燃冰

C．烧碱     苛性钠       火碱

D．纯碱     苏打     碳酸氢钠

23、关于相对原子质量说法正确的是

A．相对原子质量就是原子的真实质量

B．相对原子质量就是该原子的摩尔质量

C．相对原子质量越大，该原子的质量越大

D．相对原子质量是一种原子质量对一种碳原子的质量之比

24、我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位，它采用了铷原子钟提供精确时间。根据如图信息，判断下列说法中错误的是（       ）

A．铷原子内含有 37 个质子

B．铷原子易得电子变成阴离子

C．铷元素属于金属元素

D．铷元素的相对原子质量为 85.47

25、下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是

A．Ag   H2O   H2CO3

B．He   MgCl2 C6H12O6

C．I2 NaNO3 C2H5OH

D．C60 P2O5 CH3COOH

26、下列关于的说法不正确的是

A．MnO2是反应的催化剂

B．反应前后分子数不变

C．生成的水和氧气的质量比为9：8

D．实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气

27、近代以来，科学家通过对水的分解和生成实验的研究认识了水的组成。

(1)1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图1，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集全部生成的气体，冷却至室温，测得铁管质量增加。

注：拉瓦锡实验中铁管内发生的反应：   

①通过拉瓦锡的实验，可以得出有关水的结论是________（填字母）。

a.水由氢、氧两种元素组成

b.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

②该反应若生成1g氢气，则理论上铁制枪管应增重________g。实验发现铁管实际增重比理论数值大，其可能的原因是_________。

(2)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，某兴趣小组向水中加入少量氢氧化钠溶液，用图2所示装置进行电解水实验。

①实验结束时发现注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度线处，则理论上注射器I中活塞停留在_________mL刻度线处。

②电解水的过程中加入少量氢氧化钠溶液以增强水的导电性，从微观角度看是因为溶液中存在自由移动的_________（填“分子”或“离子”）。

(3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有氢氧化钠固体的仪器a，如图3所示，在导管口b处点燃，然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置。其中氢氧化钠固体的作用是__________。

28、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D属于_________种元素的粒子。

（2）D中x=_________。

（3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图E所示，请回答：该元素在元素周期表中位于第________周期，其化学性质与哪种微粒性质相似________（填字母），金属锶在化学反应中易________（填“失去”或“得到”）电子，形成的离子是_________（填写离子符号）。

29、（9分）回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）。

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 （填编号）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸馏水 D．地下水

（3）生活中可以用 来区分硬水和软水。

（4）含氮的物质进人水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 （填编号）。

A．元素   B．单质   C．离子 D．分子

（5)电解水时收集一试管正极产生的气体，检验该气体的方法（操作、可能现象及结论）： 。

（6）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式： 。

30、依据所学知识回答问题

(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验证明水是由____组成的。写出该反应的化学方程式_______，其基本反应类型为______反应，实验中可向水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是_______。

(2)学习净水的知识，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中小卵石的主要作用是______。活性炭的作用是_______，如果二者颠倒顺序，会导致的结果是______。

31、新冠肺炎疫情防控期间常用酒精消毒，在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味，请从分子的角度解释这种现象：___________；若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭，其灭火主要原理是___________。

32、生活与化学密切相关。食盐、酒精、水、铁粉、食醋是生活中常见的物质，请按下列要求填空。

（1）鉴别酒精和水，最简便可行的方法是_________________。

（2）以上物质中，可用于清除水垢的是__________，可用作食品干燥剂的是__________，可用作调味剂和防腐剂是__________。

33、化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言。请用化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素________。

(2)保持氢气化学性质的最小粒子________。

(3)标出氯化铁中铁元素的化合价________。

34、KC1O3、KC1和KNO3在不同温度下的溶解度如下表所示。

(1)30℃时，硝酸钾的溶解度为_____。

(2)实验室用KC1O3制氧气，从剩余固体中回收MnO2，不会用到的操作是 (填序号)

A．溶解

B．过滤

C．洗涤

D．蒸发

(3)30℃时，要配制100.0g KCl的饱和溶液，需要水的质量为_____g。

(4)下列说法正确的是 (填序号)

A．30℃时，配制三种物质的饱和溶液，KC1O3所需溶剂的质量一定最大

B．20℃时，分别将KCl、KNO3的饱和溶液升温至40℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系为：KCl＜KNO3

C．保持温度不变，将KC1的不饱和溶液变成饱和溶液，其溶质质量分数一定增大

D．KCl溶液中混有少量的KNO3，可通过蒸发结晶的方式提纯全部的KC1

E．实验室有一瓶标签残缺的试剂瓶(见图)，这瓶试剂最不可能是KC1O3

35、用化学用语填空

2个氢原子______2个氧分子_________ 一个钠离子______2个硫酸根离子_______

36、金属材料在生活、交通、科技中有广泛的应用。请回答下列问题。

(1)地铁列车的钢轨材料是锰钢，它的硬度较纯铁_________（填“大”或“小”）。车身喷漆处理既美观又防锈，其防锈原理是__________。

(2)已知工业上冶炼钛的反应为TiCl4+2MgTi+2X，则物质X的化学式为 _____。

(3)铝合金中有铝、铜、镁三种金属，三种元素最本质的区别是_________不同，为验证三种金属的活动性，可选择的一组试剂是___________。

(4)若想从含有铜和少量铁的废液中回收铜，则应加入足量的__________再过滤；

(5)金属矿物储量有限，保护金属资源，除防止金属锈蚀外，还可以__________。

37、某兴趣小组制取氧气，可能用到的部分装置如图所示。

（1）图中仪器a的名称是_________。

（2）用双氧水和MnO2制氧气。发生装置最好选用_________（填字母，下同），发生反应的化学方程式为_________，收集较纯净的氧气装置选用_________。

（3）加热一定质量的KC1O3固体制氧气（1.5gMnO2作催化剂），完全反应后，剩余固体的质量是6.4g，则生成氯化钾的质量是_________，生成氧气的质量是_________（精确到0.1g）。

38、为了制取少量的氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。

Ⅰ查阅资料，获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气，其中过氧化氢价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。

根据上述信息，确定制取氧气的实验方案。

Ⅱ组装仪器，进行实验。可供选择的实验装置如下：

Ⅲ实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告。

（1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置组合是________（选填字母序号）；组装好实验装置后首先应进行的操作是__________；实验完毕后，欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是_______。

（2）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是________（写出一点即可）。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连按顺序为：B→_______→________(选填字母序号）。

（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验，若实验时B中产生气体，G装置中蜡烛燃烧更剧烈。请从微观角度解释蜡烛燃烧更旺的原因_________。

39、我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：

试问答：

(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余__________(填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是_______________。

(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳__________克?(计算结果精确到小数点后两位)

40、用分子的观点解释下列现象。

(1)迟日江山丽，春风花草香。

(2)品红在热水中比在冷水中扩散更快。