甘南州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、下列物质含有氢分子的是

A．H2

B．H2O2

C．H2SO4

D．N2H4

2、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列物质不属于纯净物的是

A．冰水混合物

B．高锰酸钾

C．干净的河水

D．干冰

4、有机玻璃具有透光性能好、耐热、耐寒、耐腐蚀，并具有极强的耐冲击性，常用于飞机、汽车挡风玻璃，工业上用甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）来合成有机玻璃。下列关于甲基丙烯酸甲酯的说法正确的是

A．甲基丙烯酸甲酯中氢元素的质量分数最大

B．甲基丙烯酸甲酯含有1个氧分子

C．甲基丙烯酸甲酯的相对分子质量为100g

D．1个甲基丙烯酸甲酯分子是由5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

5、中华文化源远流长，下列传统技术中涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．玉石雕琢

C．烧制陶瓷

D．指南针辨别方向

6、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理正确的是

A．CO和的分子结构不同，则两种物质的化学性质不同

B．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易受腐蚀

C．阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

D．向某物质中加入稀盐酸产生气泡，则原物质一定含有

7、逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．燃烧一般都伴随着发光、放热的现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

D．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

8、“学化学，用化学”。下列做法中错误的是

A．向自来水中加人肥皂水，检验自来水是否为硬水

B．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒

C．冰箱内放入活性炭，吸附异味、净化冰箱气体

D．实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭

9、各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是

A．书写汉字

B．燃料燃烧

C．光合作用

D．火山喷发

10、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）

A．上表中X的值是0

B．该反应的基本反应类型是化合反应

C．乙一定是该反应的催化剂

D．丙和丁变化的质量比为14：11

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．同种元素具有相同的核电荷数，则具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素

B．单质是由一种元素组成，由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．化学变化伴随着能量的变化，能放出热量的变化一定是化学变化

D．二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢分解中都作催化剂，二氧化锰可作一切化学反应的催化剂

13、学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是

A．和两微粒化学性质相同是因为最外层电子数相同

B．氢和氦属于不同种元素的原因是核内质子数不同

C．符号“Mg”可表示镁这种物质、一个镁元素

D．保持CO2化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

14、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．醋的酿造

B．蔗糖的溶解

C．食物的腐烂

D．农家肥料的腐熟

15、某食物中含有丰富的铁，这里的“铁”是指

A．分子

B．元素

C．原子

D．单质

16、硒元素具有抗氧化、抗衰老和提高人体免疫力的功能。如图为硒在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．硒元素的原子质量为78.971

B．硒原子中有45个中子

C．硒原子的结构示意图中

D．硒元素在某些化合物中可显价

17、有关分子、原子的说法正确的是

A．分子在化学反应前后不发生改变

B．同种原子构成的物质是纯净物

C．分子的质量可能比原子的质量小

D．原子是不可再分的最小微粒

18、下图是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图，已知Fe2O3转化为铁的具体过程是：Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe，铁的氧化物除Fe2O3外，其余均为黑色。关于该实验，下列说法不正确的是

A．玻璃管中红棕色粉末变黑，说明有铁粉生成

B．试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

C．实验结束后，应先停止加热，待冷却后再停止通入一氧化碳

D．为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置

19、热胀冷缩现象是因为

A．分子在不断运动

B．分子的大小随温度而改变

C．分子可以再分

D．分子的间隔随温度变化

20、分类是化学学习和研究的重要方法，下列分类正确的是

A．纯净物：洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物

B．氧化物：水、二氧化锰、一氧化碳

C．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

D．化学性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

21、盐酸和硫酸的化学性质相似的原因是

A．都含有氢元素

B．都含有氢离子

C．都含有相同的酸根离子

D．都能与碱反应

22、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是

A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液

B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

C．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．同一元素组成纯净物是单质，则含同一元素的物质一定是单质

23、据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是

A．“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖

B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精

C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒

D．“窖藏”：封存白酒产生具有醇厚香味的物质

24、检验一瓶气体是氧气，下列方法正确的是

A．观察气体颜色

B．闻气体的气味

C．插入带火星的木条

D．倒入澄清的石灰水

25、下列仪器一般不是由玻璃制成的是

A．试管

B．烧杯

C．蒸发皿

D．量筒

26、科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是

A．液体的倾倒

B．液体的量取

C．点燃酒精灯

D．固体的取用

27、中国诗词大会的热播激发了中学生学习古诗的热情，诗词中也蕴含了许多化学知识：

(1)“蒹葭苍苍，白露为霜”。诗中“白露”结为“霜”的变化属于____(填“物理”或“化学”)变化。

(2)“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，从分子的角度解释“花气袭人”的原因是_______

(3)“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又生”的是(填序号)

A．潮汐能

B．石油

C．风能

D．煤炭

(4)“炉火照天地，红星乱紫烟”。诗描绘的是炼铜的场景，以木炭和氧化铜为原料炼铜的原理用化学方程式表示为_______

28、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。

（1）实验时，应将铁丝绕成螺旋状；其目的是____________________________。

（2）铁丝下端系一根火柴，其目的是____________________________________。

（3）等火柴梗燃烧将尽时，再将铁丝插入集气瓶，目的是_______________________________。

（4）铁丝在氧气中燃烧的现象是________________________________。

（5）小明进行上述实验时，发现铁丝没有燃烧。原因可能是________________________________(答出两点)。

29、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是

_______（填操作名称）。

（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是__________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________________。

30、请用数字和化学符号填空。

(1)2个硅原子_____；

(2)3个铁离子_____；

(3)氖气_____；

(4)锰酸钾的化学式_____；

(5)标出N2O5中氮元素的化合价_____。

31、请用化学用语填空：

①3个钾原子________

②地壳中含量最多的金属元素__________

③4个铵根离子_________

④+3价的铁元素__________

⑤氧化铝中铝的化合价__________

⑥氢氧化镁__________

32、请写出下列反应的化学方程式：

(1)白磷在空气中燃烧：_______

(2)铁与硫酸铜溶液反应：_______

33、认识常见实验仪器和熟悉基本实验操作，可以更正确、快速、安全的进行实验并获得可靠的实验结果。

(1)下图为给试管中的液体加热，仪器a的名称是______；仪器a的使用注意事项包括：______。

(2)探究氧气的性质，可用______夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到______，插入装满氧气的集气瓶子，伸入时要从瓶口向下缓慢插入，原因是______，观察到木炭在氧气中燃烧的现象______。

34、化学基础与常识。某苏打水配料如图，请依图回答：

配料：纯净水、二氧化碳、碳酸氢钠、氯化钙、硫酸镁、AK糖

（1）保持纯净水化学性质的最小粒子是_____（用化学符号表示）；

（2）硫酸镁中存在的阴离子是_____（用化学符号表示）；

（3）这种苏打水是硬水还是软水？_____；

（4）日常生活中常用的硬水软化方法是_____。

35、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时，配制等质量的甲、乙饱和溶液，所需水的质量甲___________乙（填“＞”“＜”或“=”）；t2℃时，乙饱和溶液中溶质和溶剂质量比为___________；t3℃时，向50g水中加入50g甲，所得溶液的质量为___________。

36、氧气在自然界中存在广泛，并不断循环转化。请回答下列问题：

（1）下图是自然界中氧循环的示意图，其中能产生氧气的有_____________（选填序号）。

（2）在紫外光的作用下，空气中的氧分子首先分解成氧原子，然后氧原子再与氧分子结合生成臭氧分子（化学式为O3）。氧原子与氧分子反应的符号表达式为_______，该化学反应的基本类型是________。

（3）植物腐烂需要氧气参与，但反应过程比较慢长。这类反应称之为_________。

（4）下列有关氧气说法正确的是________。

A空气中氧气的含量永远不变   B空气中的氧处于动态平衡

C空气中氧气的含量越高越好   D空气中的氧气有百利而无一害

37、(2018石家庄一模改编)根据如图所示实验回答下列问题。

(1)甲是将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶中，该实验的目的是______________________，实验现象是____________________________。

(2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果________(选填“有”或“无”)影响。

(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球________(选填序号)；其中铁丝球④与②对比，探究目的是________________。

38、某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降，再趋于稳定

（1）写出红磷燃烧的符号表达式：_______________________，红磷燃烧的现象是：_____________________

（2）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填“大于”、“  等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。

（3）基于数显设备显示的气压变化，“ 过一段时间打开活塞” 中的“ 一段时间” 指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。

（4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为______________________（选填“V1-V2”，“V1-V3”，“V2-V3”）

（5）思考：本实验导致结果小于 1/5 的原因是_____________________

（6）用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是_____________________

39、下图甲是水的电解实验，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体：图乙是水通电生成氢气和氧气的微观过程。

(1)图甲实验的主要目的是为了探究什么：__________。

(2)从图乙分析，在化学变化中分子与原子的主要区别是：__________。

40、我国是产煤大国。2016年12月3日，内蒙古发生特大煤矿瓦斯爆炸事故。瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。

（1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________

（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是__（填序号）。

A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井

C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因除了液氮汽化使温度降低外，还因为_______________。 

（4）煤燃烧时排放出______（写出一种主要物质的化学式）等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨

（5）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法不符合该理念的是____________ （填序号）。

①屋顶安装太阳能发电装置 ②露天焚烧田间秸秆

③优化建筑设计，减少空调使用 ④乘坐轨道交通，减少私家车使用