1、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A.二氧化碳分子的构成没有发生变化
B.二氧化碳分子的大小发生了变化
C.二氧化碳分子质量发生了变化
D.二氧化碳分子不再运动
2、物质的性质决定其用途。下列物质的用途体现了其化学性质的是
A.干冰作制冷剂
B.石墨制作电极
C.金刚石裁玻璃
D.用焦炭冶炼金属
3、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙
B.相对原子质量:乙>丙>甲
C.金属活动性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
4、如图为尿素【CO(NH2)2】中各元素质量分数的示意图,其中表示氮元素质量分数的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5、有关下列化学符号说法不正确的是
①NH3 ②Fe2+ ③Cu ④ ⑤Fe3+ ⑥Ar ⑦NH4Cl
A.②和⑤的质子数相同所以属于同种元素
B.①和⑦中氮元素化合价不同
C.④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷
D.③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子
6、某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和
水。下列说法不正确的是
A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素
B.该反应中和
的质量比为14:11
C.该反应中和
的分子数之比为7:6
D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4
7、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是
A.用托盘天平称取15g高锰酸钾固体时,先放药品,后放砝码
B.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
C.排水法收集气体前,先把导管伸入集气瓶,再点燃酒精灯
D.排水法收集氧气后,先撒离导管,后熄灭酒精灯
8、以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是
A.
B.
C.
D.
9、我国第50个世界环境日主题为:建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是
A.调整能源结构、大量开采煤炭
B.发展公共交通、提倡绿色出行
C.净化汽车尾气、减少空气污染
D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐
10、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应
B.档案失火,应用泡沫灭火器灭火
C.用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D.扑灭森林火灾砍出隔离带,是为了隔绝氧气
11、下列有关物质的应用,主要应用其物理性质的是
A.氧气用于医疗急救
B.食品充氮气防腐
C.液氦用于冷冻机
D.氮气用于化工原料
12、下列变化不能通过一步反应实现的是
A. Zn→Ag
B. NaNO3→NaCl
C.K2CO3→BaCO3
D. Na2CO3→NaOH
13、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
14、仅从化学方程式就可以获得的信息是
A.该反应常温下就剧烈进行并放出大量热
B.反应物有刺激性气味而生成物没有气味
C.反应生成的N2和H2O质量比为1:3
D.化学反应前后原子种类和数目不会变化
15、证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B.燃烧一般都伴随着发光放热的现象,所以有发光放热的现象就是燃烧
C.单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
16、下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是
选项 | A | B | C | D | |
概念 | X | 氧化物 | 碱性溶液 | 饱和溶液 | 化合反应 |
Y | 化合物 | 碱溶液 | 不饱和溶液 | 氧化反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列有关溶液说法正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的
C.溶液中只能有一种溶质
D.饱和溶液降温时,其浓度不一定改变
18、下图是表示气体分子的示意图,“”“
”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
19、下列实验操作不正确的是
A.
B.
C.
D.
20、将一定量的锌粉放入硝酸铜、硝酸银混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是
A.滤液可能呈蓝色
B.滤渣的质量可能大于原锌粉的质量
C.滤渣中共含有两种金属
D.向滤液中加稀盐酸,有白色沉淀生成
21、过多排放会造成空气污染的是
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮气
D.氧气
22、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是
A.有液体进入注射器内
B.左侧玻璃管内液面上升,停止后液面保持不下降
C.瓶内液面明显上升
D.左侧水中玻璃导管口产生气泡
23、钠在人体内的作用巨大,对维持体内酸碱平衡起重要作用。如图是钠原子结构示意图,下列说法正确的是
A.属于非金属元素
B.相对原子质量为11
C.易失电子,形成阳离子
D.位于第二周期
24、下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml | 分子不断运动 |
B | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
C | CO和CO2的性质不同 | 分子中所含原子种类不同,分子结构也不同 |
D | 氢气和液氢都可以作燃料 | 由相同分子构成的物质,其化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列推理不正确的是
①燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化一定是燃烧
②氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
④分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
⑤单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
⑥阴离子带负电,所以带负电的粒子都是阴离子
A.①②③⑤
B.①②④⑤⑥
C.③⑤
D.①③④
26、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗,是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是
A.奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成
B.每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子
C.奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1:2
D.奥司他韦中碳元素的质量分数最大
27、(1)用化学用语填空。
①地壳中含量最多的金属元素_____。(填元素符号)
②相对原子质量最小的元素_____。(填元素符号)
(2)写出下列符号的意义。
① O _____,_____。
② 3O_____。
28、根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:
(1)写出仪器 B 的名称______。
(2)实验室以高锰酸钾为原料制取氧气,完成这个实验除选用 A、D、E、F、I 外,还需增加的仪器是______,反应的化学方程式为______,制取时试管口略向下倾斜的原因是______。
(3)组装一套实验室制备二氧化碳的气体发生装置所需的仪器是______(填字母),反应的化学方程式为______。若用图装置收集二氧化碳,气体从______端通入(填“左”或“右”)。
(4)实验小组用传感器研究等量水或 NaOH 溶液分别吸收 CO2的效果,实验装置及测定结果如图所示。
①对比曲线①和②,可说明______。
②若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在______(选填“曲线①上方、曲线①和②之间、曲线②下方”)。氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为______。
29、空气是一种非常宝贵的资源。
(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为________。
(2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是____(填序号);
A 焚烧垃圾 B 治理工地扬尘 C 汽车尾气的排放 D 控制烟花爆竹的燃放
(3)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括________(填序号);
①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧气
(4)下列治理空气污染的措施中,正确的是________(填序号)。
①提倡绿色出行,发展公共交通②植树造林
③将化工厂烟囱建高后排放废气④加强大气监测
30、图1为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的__________性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式:________________________________________
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度___________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到有红色固体出现,说明锌比铜活动性__________。(填“强”或“弱”)
(4)化学兴趣小组的同学欲从干电池的糊状物中回收MnO2用于氧气的制取实验,王俊凯查阅资料得知氯化铵易溶于水,MnO2和碳粉难溶于水。随后设计了如图2的实验。
①操作1的名称__________
②固体2的是MnO2和碳粉的混合物,通过____________操作后能得到纯净的MnO2。
31、如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)20℃时,将50g甲物质放入100g水中,充分搅拌后得到的溶液质量是_______________g。
(2)若乙物质中混有少量的甲物质,可用___________的方法得到较纯的乙物质。
(3)30℃时,将80g乙的饱和溶液稀释为质量分数20%的溶液,应加水_______________g。
32、观察下列三幅微观结构示意图,并按要求填空:
(1)图1和图2分别是溴化氢(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微观示意图。请你结合已有的酸、碱知识,判断溴化氢的水溶液显______(填“酸性”、“中性”或“碱性”)
(2)乙醇的水溶液是否导电______(填“是”或“否”)。
(3)图3代表氢氧化钠和盐酸反应的微观过程,若向图3反应后的溶液中滴加酚酞,发现溶液变红,则所得溶液中含有的溶质是______(填化学式)。类比图3的反应实质写出溴化氢的水溶液和氢氧化钠反应的化学方程式______。
33、(1)下列实验现象描述正确的是(_______)
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀
D.硫粉在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生产有刺激性气味的气体
E.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
(2)请从甲乙两题中选择一个作答(两题都答的以甲题为准判分)
甲——过滤 | 乙——加热一定量的液体 |
过滤操作中要用到的玻璃容器是______ 玻璃棒的作用是_________ 过滤后溶液仍然浑浊的原因可能是______________(答一条即可) | 若要取30mL的液体,应选择 ___mL的量筒(从“10”“50”“100”中选择) 加热时应用酒精灯的 _________加热 实验结束后试管炸裂的原因可能是_________(答一条即可)
|
34、完成下列反应的符号表达式,并按要求填空。
(1)用双氧水制取氧气___________
(2)加热高锰酸钾制氧气:_________
(3)镁带在氧气中燃烧:____________
(4)二氧化碳通入水中:____________
(5)二氧化碳通入澄清石灰水:________
属于分解反应的有________化合反应的有__________(填序号)
35、用化学符号或文字填空:
(1)2个氧原子_____;
(2)钠元素_____;
(3)氢气_____;
(4)地壳中含量最多金属元素的离子_____;
(5)3H2O_____;
(6)KClO3中氯元素的化合价_____。
36、下图为六种常见元素的原子结构示意图,依据图中信息回答下列问题:
(1)上述六种元素中属于金属元素的是__________(填字母编号),C元素的化学性质与__________(填
字母编号)元素相似。
(2)在化学反应中,E元素的原子容易____________(填“失去”或“得到”)电子形成阳离子,该元素的离子符号是____________。
(3)A、B元素和氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为____________。
37、请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器a的名称: ________
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 _________ (填字母),发生反应的文字表达式为________
(3)若用D装置收集氧气,如何证明已收集满________
(4)小明同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验并取得了成功,请写出该反应的文字表达式________
38、人体吸入的空气和呼出的气体中,所含的成分相同吗?为比较其中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的实验装置进行实验:
(1)首先由导管_________(“A”或“B”)吸气约15s,观察澄清石灰水 __________,说明空气中二氧化碳含量___________;
(2)然后由导管_________(“A”或“B”)吹气约15s,观察澄清石灰水_________,说明呼出的气体中二氧化碳含量_________;
(3)综合上述实验,可得出的结论是:人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的_______。
39、一个碳-12原子的质量为n㎏,某元素一个原子的质量为2n㎏,求该原子的相对原子质量。
40、实验室新购买了一批双氧水(H2O2)溶液,某兴趣小组的同学要测定其质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下:
①组装仪器,并检查装置的气密性;
②在A、B、C三个仪器中装入药品,其中双氧水溶液质量为50g;
③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g;
④关闭a处止水夹,打开A仪器的阀门,向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液,随即关闭A仪器的阀门;
⑤充分反应后,打开a处止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体;
⑥第二次称量整套装置的总质量为497g。
(1)本实验采用的装置中,A仪器的名称是 。
(2)为尽可能减小测量误差,请结合测量原理判断,操作⑤中鼓入的X气体是 。
A.氦气 B.经干燥处理的空气 C.除去氧气后的空气
(3)根据题意,计算双氧水溶液中溶质的质量分数,写出计算过程。