吉林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列有关水与溶液的说法错误的是

A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别

B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程

C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动

D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

2、传统工艺美术拥有悠久的历史，具有丰富的美学内涵和审美价值。下列传统工艺美术品的制作过程中涉及化学变化的是

A．洛阳彩陶

B．罗山皮影

C．南阳玉雕

D．豫西剪纸

3、下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华

B．电灯发光

C．轮胎爆炸

D．粮食酿酒

4、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关实验基本操作，正确的是

A．滴加液体

B．倾倒液体

C．取固体药品

D．量取液体

6、关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成，叙述正确的是

A．都含有氢分子

B．都含有氢元素

C．都含两个氢原子

D．都含化合价相同的氢元素

7、科学家最近合成了一种化合物x，此分子的模型如图，其中每个“”代表一个碳原子，每个“”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是

A．该化合物由两种元素组成

B．该物质由5个碳原子和4个氢原子构成

C．该物质的相对分子质量为64

D．该物质中碳元素的质量分数是93.75%

8、如图为电解水的装置，水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是

A．a端接电源正极

B．甲中气体的质量约为乙的8倍

C．稀硫酸在该反应中做催化剂

D．电解后，溶液的pH会减小

9、下列过程中没有化学变化发生的是

A．酒精消毒

B．火箭发射

C．绿叶变黄

D．云消雾散

10、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

11、推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

12、垃圾分类利国利民，旧杂志属于

A．厨余垃圾

B．可回收物

C．有害垃圾

D．其他垃圾

13、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A．所需固体氯化钠的质量是8.0g

B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量

C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度

D．用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

14、我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用中只发生物理变化的是

A．司南指示方向

B．高温烧制陶瓷

C．古代湿法炼铜

D．谷物酿造美酒

15、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是

A．端午时节粽飘香——分子在不断运动

B．氧气被压缩为液态——分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大

D．1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小

16、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气是无色的，可用作保护气

B．金刚石硬度大，用于切割大理石

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

D．氧气有助燃性，可用于医疗急救

17、结构决定性质，性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是

A．汽油有乳化作用，可用于去除餐具上的油污

B．石墨、金刚石的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳能与水反应

D．炭黑制墨水用于书写需要保存的档案，是因为炭黑是黑色的

18、下列知识的归纳不正确的是

A．物质与应用：农业上可以用苛性钠改良酸性土壤

B．性质与结构：金刚石与石墨，物理性质不同的原因是碳原子排列不同

C．化学与安全：室内使用木炭烧烤应保持空气流通

D．食品与安全：霉变食品禁止食用

19、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．农业上，合理施用农药化肥

B．农业上，改大水漫灌为滴灌

C．生活中，生活垃圾直接焚烧

D．工业上，污水达标后再排放

20、科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(CH3OH)，其微观示意图如下(图中的分子恰好完全反应)。下列说法错误的是

A．生成物丙中碳元素的质量分数为37.5%

B．该反应的化学方程式为

C．生成物丙和丁的质量比为1：1

D．该反应有助于实现“碳中和”

21、“化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列对宏观现象的解释正确的是

A．热胀冷缩——温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小

B．电解水——水分子分解，生成了氢原子和氧原子

C．在一定条件下，气体会变成固体——此时，分子间隔变小

D．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异——构成它们的原子不同

23、2024龙年农历春节即将到来，下列新年活动中，主要利用了化学变化的是

A．敲钟迎新

B．张贴对联

C．燃放礼花

D．制作果盘

24、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

25、2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式精彩表演中，产生化学变化的是

A．吉祥物出场

B．灯光秀展示

C．点燃主火炬

D．开幕式表演

26、下列实验操作可以达到实验目的的是

A．鉴别过氧化氢和蒸馏水，分别加入MnO2，看是否有气泡

B．比较空气与人体呼出气体的成分，分别滴加澄清石灰水，观察现象

C．验证质量守恒定律，将稀盐酸、碳酸钠粉末倒入敞口烧杯称量反应前后质量变化

D．分离氯化钙和碳酸钙，加足量水溶解，蒸发

27、用相应的化学符号填空。

（1）氮气 ______ 。

（2）铝元素 ______ 。

（3）氯化氢 ______ 。

（4）氯酸钾______。

28、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称 ；

（2）实验室中制取CO2的药品为 和   （填名称），反应的化学方程式为：

收集装置是 （填字母）

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

29、“空气中氧气体积分数的测”有多种方法，请按要求回答下列问题。

在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是_____弹簧夹点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是_____，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_____，写出该实验中反应的文字表达式_____，该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是_____（任写一点），若测得空气中氧气的体积分数约为七分之一，则可能的原因是_____（任写一点）。

30、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：

(1)在______℃时，A、B、C三种物质的溶解度相等。

(2)将80℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液温度降低到20℃， 变成不饱和溶液的是______。

(3)把40gC物质溶解在100g水里，所得溶液恰好饱和，此时的温度是______℃。

31、根据下列实验装置回答问题：

（1）图①中活性炭起 作用。取少量净化后的水样于试管中，用加入少量 的方法检验出该水样是硬水，可用 方法把该硬水转化为软水。

（2）图②实验证明了微粒 。

（3）图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 。在此反应中没有发生改变的微粒是 (用化学符号填空)。

32、一定条件下，a，b，c，d 四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法中正确的是 （__________）

A．参加反应的 c 与 d 的质量比为 1:2

B．x的取值范围：0≤x≤30

C．x+y=65

D．当y≤20 时，该反应一定是_____反应

33、用化学用语填空

（1）2个氢原子_____

（2）3个氮分子_____

（3）亚铁离子_____

（4）铵根离子_____

（5）干冰_____

（6）硫酸钠_____

（7）氯化铝中铝元素的化合价为+3价_____。

34、2019年被称为“国际化学元素周期表年”，北京大学吕华教授被推选为氮元素代言人。请用化学用语填空：

(1)画出氮原子结构示意图__________________。

(2)NaNO3中氮元素的化合价为________________。

(3)已知亚硝酸化学式为HNO2，试写出亚硝酸钙的化学式________________。

35、金属在生产生活中应用广泛。

(1)人们大量使用的是合金，而不是纯金属，这是因为合金具有更多的优良性能，例如，合金的熔点比纯金属的熔点要______。

(2)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属。在这三种金属制品中，使用时最需要注意防止金属被腐蚀的是______制品。

(3)细铁丝在氧气中燃烧的方程式为________。

(4)将一定量的锌粉加入到硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，向所得滤渣中滴加稀硫酸，有气泡产生。则滤液中含有的溶质是_______。

36、生活中处处有化学，化学就在我们身边，利用所学化学知识填空

（1）含氟牙膏，其中“氟”应理解为_____________（填“单质”、“元素”、“原子”）。

（2）空气中可供给呼吸的气体是___________。

（3）冰箱中可用活性炭去除异味，是利用活性炭的___________作用。

（4）日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

（5）酿酒、酿醋是____________（填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）。

37、下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。

(1)写出甲装置中发生反应的文字表达式:__________。

(2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的______性。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是_______。

38、根据下列实验室制取和收集气体的装置图,据图回答问题。

（1）写出仪器①的名称_______________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气， 选择的发生及收集装置是______________(填字母序号) ;若实验室利用图中装置制取并收集二氧化碳,请写出检验二氧化碳已收集满的方法______________。

（3）制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图示操作，结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是________________________(填字母序号)。

a将烧杯换成水槽

b装置气密性不好

c先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

（4）实验室常用碳化钙(块状固体，化学式为CaC2 )与水反应制取乙炔( C2H2)气体，同时生成一种白 色固体。

①已知碳化钙与水的反应非常剧烈。欲制取乙炔气体,要求做到节约、安全、可控制反应速率，你选择的发生装置是__________(填序号)。

②同学们想确定生成乙炔气体的反应原理,于是对生成的白色固体的成分进行了以下探究:

[提出猜想]甲同学:白色固体是氧化钙;

乙同学:白色固体是氢氧化钙;

丙同学:白色固体是碳酸钙。

[讨论交流]同学们讨论后认为甲同学的猜想错误,原因是_____________。

[实验过程及结论]同学们取该一定量白色固体加入试管中,向其中加人足量稀硫酸,观察不到明显现象，由此可知实验室中制取乙炔的反应原理为_____________(用化学方程式表示)。

39、请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例．   

40、春晚特别节目《向祖国报告》以航天梦助力强国梦，作为中国航天伟大成就之一的“天问一号”于2021年2月10日被火星引力补获，进入环火轨道。发射“天问一号”的长征五号逼四运载火箭用液氢作为燃料的优点是______；液氢燃烧的化学方程式为______；液氢是由氢气经过降温而得到的液体，液氢和氢气化学性质相同的原因是______。