汕头2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一物理

1、在下图所示实例中，利用连通器原理工作的是（　　）

A． 茶壶

B． 吸盘

C． 吸油烟机

D． 注射器

2、小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）

A．保持变阻器滑片不动

B．将变阻器滑片适当向右移动

C．将变阻器滑片适当向左移动

D．适当增加电池的节数

3、甲灯泡标有“22V2W“，乙灯泡标有“220V100W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是（　　）

A．甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率

B．甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能

C．两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

D．两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮

4、下列对教室里有关现象叙述正确的是（　　）

A．广播播放“考试正式开始”，说明声音可以传递能量

B．老师在室内讲话比操场上响亮，因为室内讲话声音的频率低

C．打开教室门窗，加快空气流动，可减弱马路上的噪声

D．考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声

5、小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。如图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（　　）

A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC

B．三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρC

C．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙

D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙

7、如图所示，滑动变阻器的最大阻值为40Ω，定值电阻，电源电压为6V且保持不变。当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端过程中，电流表、电压表示数的变化情况是（       ）

A．0.3A~0.1A

B．0.15A~0.1A

C．0~6V

D．2V~6V

8、塘沽森林公园的梅花凌寒绽放，晓明同学漫步丛中，闻到淡淡梅花香，不禁想起“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句。其主要原因是（　　）

A．分子很小

B．分子数量多

C．分子在不停地做无规则运动

D．分子间同时存在着引力和斥力

9、学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，小明总结出了一些成像规律，其中正确的是（　　）

A．实像和虚像都能用光屏承接

B．实像可以是放大的，也可以是缩小的

C．平面镜成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离无关

D．平面镜和凸透镜所成像的大小都与物体到镜的距离有关

10、关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/s

B．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器

C．悦耳动听的音乐不可能是噪声

D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的

11、如图所示为某电吹风的工作原理图。其中M是电动机，能在开关S1闭合后吹出冷风；R是电热丝。已知该电吹风共有冷风、热风两个挡位，冷风挡功率为44W，热风挡功率为484W，则下列说法中错误的是（　　）

A．只闭合S1时，为冷风挡，电动机的功率为44W

B．同时闭合S1、S2时，为热风挡

C．热风挡工作时，电热丝R的功率为440W

D．电热丝R的电阻为

12、如图所示的物态变化及吸、放热情况中，说法正确的是（     ）

A．春天，冰雪消融，熔化放热

B．夏季，清晨白雾，汽化吸热

C．秋天，叶上露珠，液化放热

D．冬天，美丽“雾凇”，凝华吸热

13、下列四个现象中，属于机械能转化为内能的是（　　）

A．   压缩点燃棉花

B．   蒸汽顶起壶盖

C．   冬天哈气取暖

D．   燃气推动活塞

14、某兴趣小组用“伏安法”对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量，根据实验数据作出它们的U-I图像，如图所示，以下是小组成员的交流内容，其中错误的是（　　）

A．图甲是定值电阻的图像

B．对R1、R2的电阻值分别取平均值可以使测量结果更准确

C．将R1和R2并联时，R1、R2的电功率可能相等

D．将R1和R2串联接在5V的电源两端，R1、R2的电阻之比为3∶2

15、日常生活中，下列估测最接近实际的是（　　）

A．一支钢笔的长度大约为14dm

B．人们正常交流时的响度约90分贝

C．正常人的脉搏跳动100次所需时间大约为1.5min

D．初中学生步行1km的路程经历的时间大约为100s

16、如图所示的情境中，对物体不做功的是（　　）

A．图甲：用力搬石头，没有搬动

B．图乙：将重物从地面拉到高处

C．图丙：推车向前运动

D．图丁：挺举杠铃的过程

17、小明在“用刻度尺测量长度”的实验中，当他用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度时，三次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm，则测量结果应记为（　　）

A．1.89cm

B．1.90cm

C．1.91cm

D．1.9cm

18、“低碳生活，从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后，下列说法正确的是（　　）

A．教室电路中的总电流增大了

B．教室电路两端的电压降低了

C．教室电路中的总电阻增大了

D．教室里电路中的总功率增大了

19、冬天，戴着近视眼镜的小明从室外进入温暖的房间，眼镜片上出现了一层水雾，之后水雾又消失了。下列说法正确的是（　　）

A．小明的眼镜片对光线起会聚作用

B．水雾的消失是升华现象

C．用扇子扇镜片，可以加快水雾的消失

D．水雾与霜的形成原理相同

20、我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（       ）

A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人

B．“遥招手”是在声源处减弱噪声

C．“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播

D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音

21、棉花糖是我们小时候喜欢的一种食品，如图所示。制作棉花糖的过程如下：先将白糖倒入机器中加热，使白糖粒变成糖浆，从小孔中喷射出来的糖浆马上就凝聚成长长的糖丝，用竹签绕在一起就制成了棉花糖。此过程中先后发生的物态变化是（　　）

A．汽化、凝固

B．熔化、升华

C．熔化、凝固

D．升华、液化

22、有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后才会闭合，电动机M工作，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、下列现象能说明分子运动的是（       ）

A．雾霾飘荡

B．大雪纷飞

C．桂花飘香

D．炊烟袅袅

24、如图是我国航天员王亚平在太空授课的情景，在微重力环境下，水滴收缩成一个接近完美球体的水球。从前方能看到水球中的像，能正确反映其成像原理的示意图是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．       

25、人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，该摄像机镜头相当于____镜，它所成的是____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。当人远离时，在摄像机中的像的大小会_____。

26、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙，则滑动变阻器的最大阻值是______Ω，定值电阻能达到的最大功率为______W。

27、现有横截面积相同的铜导线甲和乙，已知甲的长度较长，则甲的电阻_____乙的电阻，将它们串联接在电路中，通过甲的电流_____通过乙的电流，甲的电阻_____它们串联的总电阻。（均选填“大于”“等于”或“小于”）

28、如图所示，用甲、乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则__________装置较省力，__________机械效率较高。

29、春暖花开，鸟语花香，闻到花香是______现象。黄金、水和空气三种物质中，分子间作用力最强的是 ______。

30、运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明力可以改变物体的__________；此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_________________。

31、寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠会_____（选填“吸热”、“放热”、“不吸热也不放热”），水珠会出现在车窗的_____（选填“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．

32、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在A、B两点，作用于________点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与________有关．   

33、一只氧气钢瓶，容积为V，刚启用时，瓶内气体密度为ρ，用去一半氧气后，瓶内剩下的气体密度为____，质量为____。(用字母表示)

34、(1)如图1所示，物体A的长度是______cm。

(2)如图2所示，电阻箱的示数为______Ω。

35、用图1甲的电路图测量定值电阻的阻值大小，图乙是未完成的实验电路。

①该实验的原理为：________。

②根据图1甲的电路图，将实物图缺少的导线接好。这根线应接在______（选填“A”或“C”）接线柱。

③闭合开关，发现电压表没有示数，电流表有示数，则故障可能是电阻________（选填“短路”或“断路”）。

④滑动变阻器除了保护电路外，还有一个作用是___________。

⑤测量电阻值，将滑动变阻器换成两个阻值电阻和（），分别进行了3次不同的实验，并记录下来，如图2所示，第三次数据是图______（选“甲”、“乙”或“丙”）中进行的实验。

⑥待测电阻的阻值是_______。

36、如图所示，用矿泉水瓶、海绵、弹簧测力计等器材做如图所示实验：

（1）图A、B、C中是通过观察 ______判断压力作用效果大小的；

（2）通过观察图 ______得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；通过观察B、C图可知：受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显；

（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示，矿泉水瓶对石块压力作用效果与A图中对海绵的压力作用效果 ______（选填“相同”或“不相同”）。

37、如图八年级（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。

（1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在__________中能传播；

（2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声，说明__________能够传声；

（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在__________中不能传播。

38、在“测量小灯泡额定功率”实验中，小华选用了标有“2.5V”字样的小灯泡、电流表、电压表、开关、学生电源、标有“50Ω   1.5A”的滑动变阻器、若干导线等器材按如图所示连接起来。

（1）用笔画线代替导线将图甲电路补充完整，并使滑动变阻器右移时电路中电流变小；___________

（2）开关试触时发现电流表无示数、电压表满偏，出现此故障的原因是___________；

A.小灯泡断路                                B.小灯泡短路

C.滑动变阻器断路                       D.滑动变阻器短路

（3）正确连接电路后，闭合开关，电压表及电流表示数如图乙，电源电压为___________V，小灯泡实际功率为___________W；

（4）为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向___________端移动滑片，当小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，则此小灯泡的额定功率为___________W；

（5）滑动变阻器的滑片向左移，小灯泡的电功率将___________（选填“增大“减小”或“不变”）；

（6）小华测出在不同电压下灯泡的电流值，将记录下来的数据描绘成I-U图像，如图丙，实验中发现灯泡电阻随温度升高而增大，则正确的图像为___________；

（7）实验过程中，小华向左调节滑动变阻器，滑动变阻器的功率减小了△P1，灯泡的功率交化了△P2，则△P1___________△P2（选填“＞”“＜”或“=”）。

39、如图为“探究杠杆平衡条件”的实验装置图，请回答以下问题:

（1）杠杆B点挂有两个钩码，用弹簧测力计在A点施加竖直向上的力F1，使杠杆水平平衡，此时测力计的示数为2N，则每个钩码重为_______N；

（2）在杠杆后面安装一个以O为圆心的圆盘，把测力计从A点移到D点，施加拉力F2使杠杆保持水平平衡，此时拉力F2沿图中的CD线的方向（CD是圆O的切线）。

①在图中画出拉力F2，并画出F2的力臂l2；

（________）

②判断：F1_______F2（选填“>”，“<“或“=”）你的依据是______。

40、根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明应将杠杆右端的螺母向______填“左”或“右”)移动,使杠杆在________位置平衡,然后进行下面的实验探究。

(2)要使图乙中杠杆平衡,应在 a 处挂______个钩码(每个钩码质量相同)。

(3)当弹簧测力计由图丙的竖直方向变成倾斜方向,则杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)

(4)实验结束后小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?” 于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉, 使杠杆在水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是______。

41、小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中

（1）连接电路时，开关应_______请用笔画线代替导线，根据电路图将所示的实物电路连接完整____。

（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B“）端，可以起到_______作用。

42、小虹利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小虹提出如下猜想，设计并进行了实验。

猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：

猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想c：浮力大小与液体的密度有关。

（1）小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力，可计算出物体所受的浮力。其测量原理利用了______；

A.与G是一对平衡力

B.与G是相互作用力

C.与是相互作用力

D.、和G是一组平衡力

（2）小虹的操作步骤及测量数据如图所示。

由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为______N；

（3）分析图中A步骤与______步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）

（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是______。

A.物块的体积       B.物块的密度       C.盐水的体积 D.盐水的密度

43、为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论________________。

（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：________________。

（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？

针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要东西做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_________（填“大”、“小”） 。由此现象可以推理：猜想_________是正确的。

（4）探究问题的过程通常有下列步骤：

A．猜想假设；B．得出结论；C．分析归纳；D．实验研究；E．提出问题

你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是__________________（填字母）。

44、水与食用油是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，他设计了如下探究实验：

（1）取两个相同的试管，分别装入_____相等、初温相同的水和食用油；

（2）将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验中通过_____反映出吸收热量的多少；

（3）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，在相同时间内_____的温度变化大，可得出_____的吸热本领大。

45、如图是饮水机控制电路原理，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“保温、加热选择开关”的状态，可以自动加热或保温开水。该饮水机的额定电压是220V，加热电功率是2200W，保温电功率是110W。已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度，取g=10N/kg。问：

(1)饮水机正常工作时，加热时电热丝中的电流是多少？保温时电热丝中的电流是多少？电热丝和的电阻各是多少？

(2)现在需要100 ℃的开水1000mL，己知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？（此题要求简要解题过程）

46、2017年6月13日14时39分，“蛟龙”号在海底作业3小时16分钟后，从水下约6684米的雅浦海沟海底浮出水面。31分钟后，回到“向阳红09”科学考察船甲板，完成了中国大洋38航次的最后一潜。请问，当蛟龙号下潜至6684米的深海时，其所受到的海水压强是多大？（海水密度近似取1.0×103kg/m3）

47、某同学利用热敏电阻为家中灯暖型“浴霸”(用电灯取暖的用电器)设计了一个温度可自动控制的装置，如图甲所示。“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示.电磁铁线圈可看成阻值为20Ω的纯电阻R0  ， “浴霸”共安装有两盏标有“220V 440W”的灯泡，当电磁铁线圈中电流大于或等于50mA时，继电器的衔铁被吸合，使“浴霸”电路断开停止工作；当线圈中的电流小于或等于40mA时，继电器的衔铁被释放，使“浴霸”电路闭合开始加热。求：

（1）工作电路正常工作时，两盏灯泡在10min内消耗的电能是多少千瓦时?(保留两位小数)   

（2）若浴室中的温度不得超过40℃，则控制电路的电源电压U1的最小值是多少?   

（3）若电源U1电压恒定为12V，则将此装置放在浴室内，浴室的内温度可控制在多大范围内?

48、如图所示，用手将一物块浸没在倾斜放置的水桶中，松手后物块加速上升，请画出物块加速上升时的受力示意图。

49、画出如图所示中F的力臂l1．

50、画出平面镜．