开封2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、前两题是绝对难不倒你的，接下来这道送命题可得瞧好了，下列句子没有语病的是（ ）

A.我市发展“旅游文化”产业的成败，关键在于能否提高人们对传统产业的认同与保护意识。

B.通过不断的引进国外先进技术，我国的产品质量和数量都有了很大提高。

C.造成中小学生负担过重的根本原因是现行教育制度和高考制度。

D.今天张晨露又在会议上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

2、下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（     ）

A．留学日本，鲁迅难忘藤野先生抑扬顿挫（cuò）的说话声调和语重心长的教诲。

B．朱德母亲同情贫苦人，经常周济（jì）和照顾比自己更穷的亲戚。对待为富不人、压榨佃户的地主，她极为反感。

C．列夫•托尔斯泰的目光非常犀利，就像一把锃（zhèng）亮的钢刀刺过来，让你无法躲避。

D．人生旅途上，有人温暖着你，有人引领着你，有人激励着你……他们就如一束束光，在记忆的天暮上，熠熠（yì）生辉。

3、下列加点字注音全对的一项是（ ）

A.颈子（jǐng） 鄙薄（bǐ） 附和（hé） 澄澈（chéng）

B.嗔怪（chēn）  战栗（lì）   爵士（jué）   蹒跚（pǎn)

C.干涸（hé）   赐给（cì） 热忱（chén） 晋察冀（jìn ）

D.殉职（xùn）   侍弄（shì）  庇护（pì） 抽噎（yè）

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A.5月11日，珠海市初高中全面复学，校园里又喧腾起来。

B.她踏上了赴武汉抗疫的征程，父亲的叮咛还萦绕在耳畔。

C.杨教授为人谦逊，不慕名利，目空一切，深受学生爱戴。

D.香山湖公园二期于“五一”期间开放，游览的人纷至沓来。

5、下面对诗《望岳》的理解分析，错误的一项是（ ）

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。

6、下列关于《傅雷家书》的内容表述，有误的一项是（     ）

A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

B．这本书体现了良好的家风家训，其家训的基本点是强调：第一是做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。

C．这本书语言亲切自然，感情纯真质朴，一字一句都仿佛是写在纸上的“家常话”。

D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为国家增了光，给别人带来欢笑。

7、下面各组词语中加点字注音或书写有误的一组是  （   ）

A. 喘（chuǎn）息   弥散   嚅动（rú） 多姿多彩

B. 蹿腾（cuàn）   嘱望   斟（zhēn）满   魂不守舍

C. 凫水（fú）   蒙眬   行（háng）辈 具体而微

D. 畸变（jī）   端详   归省（xǐng） 玲珑剔透

8、(甲)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A. 林壑尤美　　　 尤：特别

B. 峰回路转   回：曲折、回环

C. 有亭翼然临于泉上者  翼：翅膀

D. 饮少辄醉   辄：就

【2】把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

9、南乡子

李珣

烟漠漠①，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春*暮。

【注】①〔漠漠〕烟雾弥漫的样子

【1】下列意象中，未能点明暮春时节的一项是（     ）

A．烟

B．雨

C．花

D．舟

【2】有人说这首词的“思乡处，潮退水平春*暮”一句写得很有画面感，韵味十足，请结合内容简要谈谈你的理解。

10、学校开展“我和青春有—个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动，己设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：________________________________

（2）请参照画线句，在横线上仿写一个句子。

青春是捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；_____________，______________；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌。青春幸福，因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思？踏足青春之河，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这个蓬勃向上的、永不屈服的姿势！

11、古诗文名句默写。

（1）________________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）人以德立身。不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“___________________，___________________。”

（3）怎样爱国？我们或许可以从古诗词中寻找答案。为了国家和人民的利益，王安石蔑视改革路上的艰难险阻“___________________，_______________。”（《登飞来峰》）的誓言犹在耳畔；看到国家的种种问题，杜牧痛心疾首，以“________________，_________________。”（《泊秦淮》）抒发自己的忧虑和愤慨。

12、1945年，《骆驼祥子》被译成英文，英文版一改祥子和小福子的悲剧结局，安排祥子把小福子从白房子中救了出来，二人从此过上了幸福的生活。对此，老舍先生在《我怎样写“祥子”》一文中感慨道：译者在事先未征求我的同意，“祥子‘好像转了运’”。

请根据你对老舍写作意图的理解，从《骆驼祥子》主题角度，劝说英文版编者把结局改回来。

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13、阅读下面的文段，完成下面小题。

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篇，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【1】选文主要写了什么内容？

【2】对选文中写景的观察点和观察角度的分析，最准确的一项是（     ）

A．岸上   平视

B．船上   平眺

C．岸上   眺望

D．船上   仰视

【3】第①段中画线句子应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？

【4】请简要赏析下面的句子。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。

【5】选文第②段是从哪几个角度来描写景物的？作者这样细致的描写看戏途中的景物，目的是什么？

14、阅读回答问题。

【文本一】

①企鹅是南极典型海洋生物，对气候环境变化非常敏感。近几十年来，南极地区正在发生着显著的气候环境变化，严重影响了企鹅的种群数量和栖息地分布。

②观测数据表明，南极半岛的阿德利企鸩数量显著下降，同时分布范围在向南收缩，已有多个繁殖种群完全消失。模拟研究预测，如果温室气体仍以目前的速度排放，到21世纪末将有80%左右的帝企鹅繁殖地濒临灭绝，70%的王企鹅被迫迁移到新的栖息地或消失。

③南极罗斯海有着全球三分之一的阿德利企鹅繁殖种群，表现出稳定增加的趋势。基因组学研究表明，在末次冰盛期，罗斯海可能是阿德利企鹅在南极仅有的两个避难所之一。全新世以来，罗斯海企鹅繁殖地分布经历了巨大变化，但其中的恩克斯堡岛是目前已知最古老且唯一7000年来持续存在的繁殖地，并极有可能是冰盛期以来企鹅最早的登陆地点之一。

（摘编自《气候变化影响南极企鹅繁殖》）

【文本二】

①2022年2月，南极海冰范围为192万平方公里，创下40年来的最小值。是什么原因让南极海冰范围达到“历史新低”？调查结果显示，在南半球夏季，热力作用主导了海冰变化；在春季，热力和动力过程共同影响海冰变化。

②南极海冰是极地气候系统的重要组成部分，影响着大气和海洋界面的通量交换，并参与南大洋复杂的大气—海冰—海洋相互作用。

③南极海冰在2021年9月初提前融化，并且海冰范围自2022年2月8日开始显著低于平均水平。夏季南极海冰范围异常主要位于西阿蒙森海、东罗斯海、南极半岛西部、北威德尔海和西北印度洋，春季海冰异常主要位于西威德尔海、别林斯高晋海和东印度洋。

④南极海冰的提前和加速消融，可能会对极地气候和生态系统造成巨大影响。据了解，帝企鹅在孵化幼崽时需要恰到好处的海冰厚度，海冰融化的时间提前，导致帝企鹅宝宝浑身沾满泥泞，容易失温死亡。海冰的快速融化，会导致企鹅宝宝下水时间过早，此时它们还没有换上防水的羽毛，死亡率会更高。

（摘编自《南极海冰创40年新低，帝企鹅危险》）

【文本三】

①一项最新研究指出，如果人类不及时采取行动遏制气候变暖的趋势，现存企鹅家族中体形最大的成员——帝企鹅可能在本世纪末灭绝。

②气候变暖导致的海冰消融、栖息地改变，正给帝企鹅们造成严重威胁，因为这一物种的命运与海冰密切相关。

③美国伍兹霍尔海洋研究所海鸟生态学家、研究团队成员斯蒂芬妮•杰努夫里尔及其同事，此次结合两种计算机模型对帝企鸩未来生存状态的研究显示，如果不采取行动遏制全球变暖的趋势，到2100年，南极洲的帝企鹅数量将减少81%～86%，更严重的是，帝企鹅的数量也将难以回升，该物种会走向灭绝。

④团队成员模拟了3种场景：未来全球气温升高1.5℃、2℃以及5～6℃（即不采取行动阻止全球变暖的情况）。在第一种情况下，到2100年，5%的海冰会消失，帝企鹅群落数量减少19%；在第二种情况下，海冰消失幅度会大量增加，约为原来的3倍，因此，超过三分之一的现有帝企鹅栖息地将消失；而一旦进入第三种情景——不采取行动任由全球变暖的情况下，帝企鹅会失去几乎所有栖息地，走向灭绝。

（摘编自《气候变暖或致帝企鹅灭绝》）

(1)下列对三个文本的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．文本一第②段使用列数字的说明方法，表明如果温室气体仍以目前的速度排放的后果。

B．恩克斯堡岛作为冰盛期以来企鹅最早的登陆地点，是目前已知最古老的企鹅繁殖地。

C．南极海冰的提前和加速消融可能对极地产生影响，比如会导致帝企鹅宝宝死亡率升高。

D．文本三第④段加点的“约”字表示预估，旨在说明海冰消失的幅度，体现了语言的严密性。

E．三个文本都强调气候环境变化对企鹅的影响，气候变暖已造成企鹅数量下降甚至灭绝。

(2)请简要梳理文本一的写作思路。

(3)文本二和文本三都写到了气候变化对帝企鹅的影响，文本二略写，文本三详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。

15、任选一题作文。

（1）题目：乐在途中

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了嘀答嘀答的声音，表就找到了。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。