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1、下列对陆游的《游山西村》分析和理解正确的一项是( )
A. 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C. “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D. 这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
2、下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 语言是否通顺是衡量一篇文章好坏的重要标准之一。
B. 《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
C. 通往盘山风景区的道路上，来来往往的汽车滔滔不绝。
D. 如何搞好天津旅游经济，市领导听取了广泛代表们的意见。
3、下列句子中加点词语（成语）使用不正确的一项是（ ）
A．学校即将进行全员核酸检测，同学们如群蚁排衙一样在操场上等候着。
B．有人对当局政府诬蔑这些学生是“暴徒”的无耻谰语作了有力的驳斥。
C．中国的故宫和法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同。
D．由于今年多次遭遇自然灾害，庄稼的收成不好，农民们只能过个兀兀穷年了。
4、选出下面表述中有误的一项。（ ）
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向世界报道了共产党和红军的真实情况。
B.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的一部科学巨著，堪称科学与文学的完美结合，被誉为“昆虫的史诗”。
D.《昆虫记》将昆虫们鲜为人知的生活习性准确地记录下来，行文严谨，语言平实，反映了一位昆虫学家严谨的态度。
5、下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）
生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①可以改编成小说 ②悠闲而又充满诗意 ③可以改编成散文 ④峰回路转，柳暗花明
A.③④①② B.②④①③ C.①③④② D.③①②④
6、下列关于《格列佛游记》和《西游记》的说法中，不正确的是（ ）
A．格列佛被侏儒扔进装着奶酪的银碗里，狼狈不堪；孙悟空变成小飞虫钻进了铁扇公主的肚子，大显神通……这些情节都体现了作者非凡的想象力。
B．《格列佛游记》写了格列佛航海漂流到小人国、大人国、飞岛国和狮驼国的奇遇；《西游记》写了唐僧途经宝象国、乌鸡国、西梁女国、朱紫国等地发生的故事。
C．《格列佛游记》写到宫廷用比赛绳技的方式来选拔官员，《西游记》中，车迟国的君主宠信奸佞，把邪道奉为国师，都是对社会政治的辛辣批判与讽刺。
D．《格列佛游记》里从黄瓜中提取阳光的情节，表露了作者对现代科技的怀疑；《西游记》中，孙悟空拔出猴毛变成猴子，可看作是对克隆设想的精彩描述。
7、下面对《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》的表述，正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》中的人物形象刻画生动、鲜明。比如：《父亲的病》中就对给父亲治病的名医陈莲河进行了精彩的语言描写：“我有一种丹，点在舌上。我想一定可以见效”“我这样的药还会不大见效”“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命”；而另外的一位名医周伯宜的动作、语言描写也极其生动：老妈子便将病人的手拉出帐外，他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道“唔，这病我明白了”。
B．《西游记》中唐僧师徒四人来到了万寿山，山中有一座观，名唤五庄观，观里有一尊仙，道号镇元子。那镇元子本领了得，悟空推倒了人参果树，在和悟空打斗时，他拿出了一个宝瓶施展法术，把唐僧师徒连人带马装进了宝瓶里。
C．《钢铁是怎样炼成的》为恢复和建设国家，保尔和同志们在修铁路时，即使环境十分恶劣：“每天从清晨干到深夜，寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体”，他们也“一定要建成这条铁路”。为了心中的信念决不放弃。他们都是坚强而勇敢的“布尔什维克”。
D．《水浒传》中林冲购得一把“清光夺目，冷气侵人。远看如玉沼春冰，近看似琼台瑞雪”的宝刀。陆谦诈称蔡京要看宝刀，令林冲带刀进太师府。林冲带着宝刀来到太师府，被领进了蔡京处理军务的白虎堂，于是被诬陷带刀进白虎堂行刺太师，为此，林冲获罪被刺配沧州。
8、阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面小题。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介冑之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
【1】下列语句中加点词的解释正确的一项是（ ）
A．公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚：诚信。
B．往之女家 女：女子。
C．上自劳军 劳：慰劳。
D．军霸上 军：军队。
【2】下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A．居天下之广居 居无何
B．成礼而去 下视其辙，登轼而望之
C．丈夫之冠也，父命之 已而之细柳军
D．使人称谢：“皇帝敬劳将军。” 秦王色挠，长跪而谢之
【3】下列理解和分析表述有误的一项是（ ）
A．甲文中，孟子指出具有“仁”“义”“礼”品德的人才是真正的大丈夫。
B．乙文主要记叙了汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事件，以生动的事迹突出了周亚夫“真将军”的形象。
C．甲乙两文大量使用排比句，气势非凡，都运用记叙和抒情的表达方式，充分表现了公孙衍、周亚夫的才华和个性。
D．乙文中的周亚夫威武不能屈，应该也是孟子心目中的“大丈夫”。
【4】把选文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）至于亚夫，可得而犯邪！
9、阅读下面的诗歌，回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)秋在大多数文人笔下是悲凉的、萧瑟的，但在曹操的笔下却充满生机，为什么？请结合诗歌背景简要分析。
(2)请从修辞角度赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
10、语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
新华社昆明6月13日电（记者赵珮然）记者从云南北迁亚洲象群安全防范工作省级指挥部了解到，6月12日17时30分至6月13日18时14头亚洲象持续在玉溪市易门县十街乡小范围迂回活动。独象离群数日，位于象群东北方向，持续在昆明市晋宁区夕阳彝族乡活动，距离象群约16公里，人象平安。
监测显示，6月12日19时25分象群从玉溪市易门县十街乡南山西南方向下山进食，6月13日凌晨3时11分左右开始返回南山山顶。截至13日15时，群象在南山山顶附近休息睡觉，云南省森林消防总队野生亚洲象搜寻监测任务分队5人持续监测。6月23日18时至6月24日18时，北移象群途经了4个村庄，总体继续向南迁移共23公里，玉溪市峨山县富良棚乡附近林地内克食活动。独象位于象群东偏北方向，距离象群35.8公里，持续在昆明市晋宁区双河乡附近的林地内活动。15头象均在监测范围内，人象平安。
省级指挥部组织专家研判象群迁移路线，指导现场指挥部科学使用引导方式、认真落实助迁措施，确保人象安全。易门县、晋宁区、安宁市现场指挥部共投入应急处置人员及警力319人，出动渣土车439辆、工程车47辆、应急车辆181辆、无人机18架，疏散群众916户3548人，投喂象食1吨，补充亚洲象食源供给。
（有删改）
(1)请给上面新闻拟一个标题，不超过16字。
(2)任务二：请你从新闻中筛选信息，把云南亚洲象群迁移的时间轴补充完整。
①6月12日19时25分②6月13日凌晨3时11分
③6月13日15时④6月23日18时至6月24日18时
_________群象开始返回南山山顶 群象在山顶休息睡觉______
(3)任务三：象群一路迁徙，公众的担心也在增加：大象能适应吗？会不会与人冲突呢？但接下来的一幕幕，让人们的心放下了——在高粱地村，听说大象快到村里了，村民唐正芳担心大象吃不饱，主动联系乡政府捐出自家种植的玉米投喂大象。在玉溪，对于被象群吃掉的庄稼，村民表示：“大象贪吃点儿没事儿，它想吃就吃。我们的庄稼被吃掉了明年可以长，大象如果饿坏了就没有了。”……根据你的理解，结合新闻和上述材料，谈谈你对人与自然关系的看法。
11、用课文原句填空。
（1）无言独上西楼，月如钩， 。（李煜《相见欢》
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳， 。（司马迁《陈涉世家》）
（3）而现在， 。我在这头，大陆在那头。（于光中《乡愁》）
（4）土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》
（5）晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子是 ， 。
（6）《与朱思元书》一文中写水流湍急的句子是 ， 。
12、阅读下面的文字，完成下面小题。
（语段一）
第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它经匣似的缚在 ① 那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到 ① 跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。
（语段二）
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。我没有受到歧视，我没有给吓得呆若木鸡，没有硬把我限制在低下庸俗的人中间，没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。我已经认识了你， ② 先生；想到自己非得永远离开你，真叫我害怕和痛苦。我看出我非离开不可，可是像是看到我非死不可一样。”
【1】以上语段选自____（国籍）女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》。小说采用第一人称叙述，是一部带有___________的长篇小说。语段中的两个人物分别是：①___________，②___________。
【2】通过整本书阅读，请简要分析简·爱的性格特点。
13、阅读《猫》有关段落，完成下列小题。
①春天来了，它成了一只壮猫了；却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
②这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
③妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
④张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑤一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
⑥我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。
⑦我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
⑧妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
⑨张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
⑩于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
⑪三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
⑫它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
⑬我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
⑭隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
⑮我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗地逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
⑯我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
⑰两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
⑱我永无改正我的过失的机会了！
⑲自此，我家永不养猫。
【1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。
【2】梳理选文中“我”的情感变化过程，每空用两个字概括。
__________________→__________________→__________________
【3】自选角度，赏析下面句子。
想到它的无抵抗地逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
【4】根据选文，对“我”作简要评价。
14、阅读《落叶，写入大地的风光》，完成下面小题。
①抬望树梢，只见香樟树的枝头窜出一簇簇鲜嫩、红艳艳的芽叶，不知几时长成的年轻的绿叶在呵护着它们，年长些的更是密密匝匝地簇拥着，稍老些的则是选定这个春天的黄道吉日，在悄然地撤离。
②随手捡起几枚，惊喜地发现它不像秋天里的落叶那般枯黃，有的依然有着青翠靓颖的面容，只是边锋有些卷曲；有的只是在碧绿的底色上透着些许微红或者微黄。春风轻拂中，落叶悠然地旋舞着，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞向大地；然后静静地躺下，享受着大地的抚吻和绿色的拥抱，那种怡然，让人感受到一种满满的自信。
③我不知道还有哪些树在春天落叶，大概在橘乡黄岩只有这香樟树了吧。黄岩不仅多橘树，而且公路街道两旁的香樟树也多，它们郁郁葱葱，四季常青，且树龄都达几十年，大的树径也在五六十厘米以上，有些都成了参天大树。倘在炎热的夏天，站在树下阴凉无比，若是遇上小雨，着实可以抵挡躲避一阵子。
④我对香樟叶是怀着深深敬佩的。记得小时候，我曾得过疥癣，奇痒无比，忍不住用手去抓，殊不知，越抓越挠越痒，甚至有血水渗出。奶奶就到村前的马路边，采来香樟叶洗净，煮一大盆香樟叶水，每天早晚擦洗，然后又将新鲜的叶子捣烂敷在患处。这样坚持个把星期后，我的患处不痒了，居然好了！从此，我就对香樟叶生出些许感激。每当看见它落在地上无人理睬，或者被过路的车子随便碾压，被清洁工人扫进了垃圾桶，我便心生惋惜。
⑤香樟树，选择在春天落下叶子，它们应是些不恋红尘、不负光阴者，它们落在向春夏大踏步的挺进中，落在若有若无的轻松叹息中，它们挥别了每天的日升日落，月圆月缺，默默地重新返璞归真，而后再也不会伤春悲秋忧晴愁雨了。它们在树上的日子应是幸福的，它们造就了大自然不可或缺的绿，千变万化的绿，斑驳多姿的绿。我想，每片叶子都应该有一个自己的故事，而每个故事是否都是那样的感人至深，只有它们自己知道，我们人类只有怀揣着它们那样的一颗心方才能够感悟吧！
⑥站在香樟树下，面对一片叶子的凋落，仿佛我的心底也有一片叶子在落下，但这样的落下不是伤悲，不是哀怨，而是一种让人高不可攀的急流勇退，一种让人肃然起敬的高风亮节。流水前波让后波，长江后浪推前浪，芳林也从来都是新叶催陈叶的。有一片叶子飘落，就有一片叶子新生，谁也无法改变生命的更迭。
⑦这些春天的落叶，肆虐的秋风不曾奈何得了它，严酷的霜雪更衬托出它的英姿碧色，在那惆怅沮丧的季节，它用自己生命的绿色告诉世人，无论怎样寒冷，都要坚强，都要拥有希望。
（选自《散文选刊•下半月》，2018年7月，有改动）
【1】请按照顺序，用原文中的词语写出作者对香樟叶情感态度变化的过程。
惊喜--_________--__________--__________--赞美
【2】请你从修辞的角度，赏析文中画线的句子。
【3】香樟树为什么选择在春天落下叶子？“我”又为什么不感到伤悲和哀怨？
【4】文章标题为《落叶，写入大地的风光》，说说它的作用。
【5】选出对文章理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章构思精巧,通过记叙、抒情,议论的方式,表达对香樟树叶的赞美,耐人寻味。
B.文章第④段倒叙了自己小时候的经历,写出了香樟树叶的作用,表达了对奶奶的感激思念之情。
C.文章第⑦段中"它用写入大地风光的生命的绿色告诉世人,无论怎样寒冷,都要坚强,都要拥有希望 "的含义是人生中会遇到很多挫折,只要坚强乐观,就一定能实现自己的人生价值。
D.文章托物言志,运用对比手法多角度描写香樟树落叶,为下文抒发感受作铺垫。
15、阅读下面文字，根据要求作文。
“妈，你怎么这么爱笑啊？”
“因为妈生了你啊！”
电影《你好，李焕英》
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
《孔子家语》
请根据你对上面材料的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
