五家渠2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）

怨天尤人不仅是一种懦弱， 。 ， ， 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。

①不但掩盖了自己不能面对的现实

②更是一种不成熟的表现

③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患

④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A．②④①③

B．④②①③

C．④①③②

D．②①③④

2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的   ，有秋的   ，也有冬的   。此乃亘古不变的自然规律。

A. 奔放 成熟 萧瑟 B. 奔放 萧瑟 成熟

C. 成熟 奔放 萧瑟 D. 成熟 萧瑟 奔放

3、下列书写全部正确的一项是（ ）

A.锐不可当  抑扬顿挫  待人接物  经伦事务

B.诚惶诚恐  荡然无存  不缀劳作  深恶痛疾

C.眼花缭乱  名副其实  粗制滥造  广袤无垠

D.锲而不舍  振耳欲聋  丰功伟绩  坦荡如砥

4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，漏洞还是很多。

B. 钱学森有句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人肃然起敬。

C. 桂林山水甲天下，这如梦如幻般的美景，令人叹为观止。

D. 青岛在国人心中已成为名副其实的帆船之都，奥帆中心每年都吸引很多游客参观游览。

5、下列解说正确的一项是（ ）

A. 攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿

解说：四个短语结构各不相同。

B. 风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

解说：这句话运用了比喻的修辞手法。

C. 哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。

解说：这句话标点符号使用正确。

D. 学习并不是很简单的事情。

解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。

6、下列句子顺序排列最恰当的一项是(     )

①本来自控力就不强的孩子，在面对这些“好玩”的文具时，文具的娱乐功能会被放大，学习功能反而会退居其次。

②所以家长们要重视这一点，即便愿意给孩子买高端的智能文具，也必须要教会孩子懂得自制。

③面对“有趣”的智能文具，正确引导才是关键。

④智能文具在开发过程中，不可避免地赋予了一定的娱乐功能。

⑤文具的功能是辅助学习，为学习带来高效与便捷，而不是拖后腿。

A．③⑤②④①

B．③⑤④①②

C．④⑤①③②

D．④①⑤③②

7、下列词语书写有错误的一项是（  ）

A．祸不单行    交头接耳   长虹卧波    巧妙绝伦

B．触目伤怀    惟妙惟肖   因地制宜    自出心裁

C．无能为力    重峦叠嶂   别具匠心    无动于衷

D．张目结舌    豪无顾忌   一无所知    摩肩接踵

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也，因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

【1】请用“/”为下面句子断句。（标两处）

夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。

【2】解释下列加点词语在文中的意思。

①有亭翼然临于泉上者（__________）          ②醉翁之意不在酒（__________）

③既得斯泉于山谷之间 （_________）         ④遂书以名其亭焉（__________）

【3】下列各组句子中，加点词的含义和用法相同的一项是（  ）

A．（1） 山水之乐                  （2） 乐其地僻而事简

B．（1） 望之蔚然而深秀者         （2） 修之来此

C．（1） 名之者谁？                 （2） 遂书以名其亭焉

D．（1） 山行六七里               （2） 日与滁人仰而望山

【4】用现代汉语翻译下列句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

【5】[乙]段中作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是_________和_________ （用原文语句回答）。甲段所在文章和乙段都表现出作者__________________的思想感情（提取[乙]段中四字短语回答）。

9、阅读下面的诗，完成下列各题。

次北固山下

王   湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？

（2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选择角度，作简要赏析。

10、九年级（2）班在学完《你是人间的四月天》之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。

（1）请你为这次朗诵会拟写一句主题语。

（2）班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习，对中考没有好处，因此不想参加。请你对他们进行劝说。

11、填空与默写。

（1）在这四年里，我历尽艰苦，   ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

（2）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树   ，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，   ，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

（3）文中写赵普刻苦读书的语句是：   。

（4）杜甫的《登岳阳楼》中将洞庭湖的气象描绘得壮阔生动的诗句是：   ， 。

（5）《沁园春  雪》中起到承上启下作用的句是   ，   。

（6）《卜算子  咏梅》（毛泽东）中运用夸张修辞手法，表明梅花开放的环境非常残酷，突出梅花傲雪斗霜难能可贵的句子是 ，   。

12、阅读下列名著选段，完成各题。

行者笑道：“老人家，茶饭倒是不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”……行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”

(1)选文中行者（孙悟空）想借“芭焦扇”的目的是：①________________；②________________。

(2)请结合选文中的语言描写，分析行者这一人物形象的特点。

13、现代文阅读

和草木在一起

周华诚

①都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一些情思，草木也不例外。人和草木在一起待久了，慢慢也会受到草木的影响。

②春天到来，牛牵引着犁铧走向野地，那里正盛开着一个喧闹的春天。犁尖插进微热的土地，把新鲜的泥巴翻转过来。穿蓑衣戴斗笠的农人扶锄而立，他要把种播撒进清明的土地。他就那么站了一会儿，在手掌上吐了一口唾沫，两掌搓一搓，然后用力挥动尖嘴锄，就把种子们一一点进了泥巴间。微细的雨滴继而铺陈下来，润湿大地。很快，嫩黄色的细芽将穿透种壳，在土地上彰显力量。A .这时，如果你蹲下身来，与嫩芽们对视，用目光抚摸它们的茎叶，就能看清茎秆上细细的白色绒毛。这样和草木在一起待久了，你会感受到它们时时都在蓬勃的生长。

③在大地上，草木都依照四时节气过日子。春日里开花，夏天舒枝长叶，到了秋天结出累累果实，冬天开始落叶，脱去一身繁华。父亲在田间种水稻，他告诉我，水稻的生长过程也是严格遵循四时节气的。谷雨过后，立夏之前，父亲要浸种，三日后谷子爆芽，五日后谷种播到秧田。B.之后，水稻们拔节、开花、灌浆、结实，直至立秋，谷子成熟，向着大地弯下腰身，等待一场盛大的收割。

④中国人的智慧里，有光阴与节气。节气这件事存在的意义，正是让人不要走得太快，走得太急。现在的人，大多心急，可是只要返回千百年前看一看，你就知道，并没有什么可急的。那时候人是怎么生活的？他们是跟草木一起过日子。立春的时候赶牛下地，打它两鞭子，吃两个春团；到了惊蛰，听几声响雷，去竹园掘几株笋，用咸肉煮起来吃；清明的时候，思念一下远去的亲人，看梨花在屋角绽放；小满的时候，谷物在田地里抽穗拔节；到了芒种，那就挥汗如雨，把大半年的辛劳扛在肩上。

⑤节气就是规矩，草木与人，都要遵循这些规矩。父亲守着四时，一年里种着一季两季稻，一辈子不过收获几十次、百余次稻谷。已无法再多。光阴不会给你更多的可能。跟草木在一起久了，你慢慢就变得不那么着急了。你知道它们会在什么时候开花，在什么时候结果。你知道它们没有经受烈日曝晒的瓜果不甜，经过霜降的青菜才会更加甘糯。你知道要享受自然的果实，唯一需要的是耐心，要陪着它们在光阴里慢慢成熟。

⑥和草木在一起待久了，你的身上慢慢也会有草木的朴拙。我认识一位水稻科学家，一年中，他多数时间在稻田里。我发现他的脸有几个特点。第一是黑，被太阳晒黑的。第二是粗糙，他从不抹七七八八的化妆品。第三个特点，是似乎渐渐与这个社会的流行脱节。整个社会都在速效、融资、上市，利欲喧嚣，他却还是站在稻田里，手掌抚过一株一株的水稻。他从草木中间来，带着草木的质朴与淡然。

⑦草木在大地上，人也是大地上的草木。这样说吧，人和草木在一起待久了，走到阳光下，也就拥有了草木的神采。

【1】在作者看来，“人和草木在一起待久了”会受到哪些影响？请分点简要概括。

【2】文章第③段和第⑤段两次写了父亲种水稻，是否多余？请简要分析。

【3】按要求对文中A、B两处进行鉴赏。

（1）A句中加点的词语具有怎样的表达效果？请简要品析。

（2）请从表达效果的角度简要鉴赏B句。

【4】文章结尾写到“人和草木在一起待久了，走到阳光下，也就拥有了草木的神采”。请结合所学过的有关人与草木的课文为例，谈谈对这一观点的认识。

14、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

“尾款人”指的是那些在双11预热的时候，单单是付定金的话，感觉自己什么都买得起，但是等到真正付尾款的时候，就会感到心如刀割、悔恨不已的网购者。

【材料二】

双11又来了，你剁手了吗？从打工人变成尾款人，是否有念头闪过“自己有点儿冲动了呢”？我们来看看，为什么自己会成为非理性购物者？推动消费者购买行为的，不仅是品味和收入，其实心理因素才是关键。以下是触发消费者不理性购物的三个心理“陷阱”，快来看看你有没有中招：

人类经常屈服于情绪。如果我们在精神上开始放松，就会关闭大脑中思考的部分，倾向于直觉或冲动。在一项冲动购物的研究中，51%的受访者表示他们在付款前感觉快乐。

我们受到心理状态的影响。当我们心烦意乱、心不在焉或感到时间紧迫时，反思和深思的能力就会受到限制，从而更有可能被小事情影响或冲动行事。如果我们在意志力最薄弱的时刻，看直播卖货，结果可想而知。

我们不喜欢改变。人类对变化的抗拒通常有两种形式：第一种是习惯，就是重复做同样的事情；第二种类型是更为普遍的惰性状态。比如高昂但用不完的手机话费，即使它并不实惠，如果修改套餐需要我们前往营业大厅，通常消费者都不愿意变更为更加实惠的话费套餐。

（节选自《三联生活周刊》）

【材料三】

白天努力赚钱养家，晚上熬夜付尾款抢优惠，成了众多“尾款人”近期的生活状态，如何做才能理性消费、合理消费、适当消费？

了解自己，选适合自己的。深入地了解自己的习惯、身体、喜好，知道自己最适合的是什么，就已经能够少买很多很多东西了。

做好管理，避免重复购入。对于拥有的物品，要做好管理，比如通过拍照、记录、列表、可视化等各种方式，井井有条，这样，就不会因为遗忘而重复购买。

保持冷静，不要脑热下单。对于想要的东西，不要着急着立刻下单，先放进愿望清单（或者购物车），隔一段时间再去看看，把不需要、当时脑子一热就想买的东西划掉，只留下真正需要的。

设置上限防止超额消费。在遇到双11或其他购物节的时候，可以先了解自己近期的收支，设置本次购物能消费的上限，为突发事件保留部分钱款。

不跟风、不虚荣、不攀比。去追最新款的人，除了真的有收藏的爱好外，都或多或少的被自己的虚荣心控制着，大家要在认清自己消费实力的基础上，购买与自己消费水平层次相符合的产品。不要被“不用可以，但必须拥有”“别人有你也一定要有”等错误消费理念所洗脑。

【1】下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．“尾款人”的调侃，是回归理性消费的信号，这将更有助于线上经济的持久发展。

B．推动消费购买的最主要因素是商家所设计的心理“陷阱”，触发消费者的不理性购物，这与消费者本人因素是没有多大关系的。

C．“尾款人”单单只付定金的话，金额数会显得很少，感觉自己什么都买得起。

D．双11的零点抢购，在紧迫的时间和直播的火热氛围中，我们更加应该保持冷静，不要赶热闹着急下单，而是先放进愿望清单。

【2】双11购物节，不少人从打工人变成了尾款人，疯狂购物。请结合【材料二】，说说我们会成为非理性消费者的原因。

【3】理性消费可以使大家能在购物时感到快乐，在购物后也没有烦恼。请结合【材料三】说说如何才能做到理性消费。

15、请将作文题目补充完整，按要求完成作文。 

题目：感谢那次

要求：(1)不限文体（诗歌除外）。

(2)字数在600-900之间。

(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名，如有需要可用“××”代替。