兴安盟2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

C.是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

D.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

2、下列表述不正确的项是（     ）

A．古代以立春后第五个戊日为春社日，拜祭社公（土地神），祈求丰收。

B．《玉树后庭花》南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。

C．《诗经·桃夭》有“桃之夭夭，灼灼其华”，灼灼：形容明亮的样子。

D．《左传》是记载战国历史的史学名著，儒家经典之一，为编年体史书。

3、下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）（2分）

A．富有创造性的人总是孜孜不倦地吸收知识，使自己学识更加渊博。

B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C．灾后的尼泊尔，重建工作千头万绪，百废俱兴。

D．繁华的商业街，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 （ ）

A．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。

B．保尔一生中有四次面对死亡的考验。其中，在与波兰白军战斗中，得了伤寒和大叶性肺炎；在铁路快修完时，腿受伤并感染了风寒。 这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。

C．《傅雷家书》是由傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。

D．读《傅雷家书》，我们可以看到傅雷很关心儿子的生活，他对儿子日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

5、下列句子没有语病的一项是（　　）

A. 互联网发展在中国迸发出的巨大能量，引发全球瞩目，互联网“中国模式”正在海外市场被快速复制和传播。

B. 董卿的《朗读者》除了书稿写得感人外，新书的最大的亮点是首次尝试使用AR技术，实现了文本与节目视频的无缝结合。

C. 取消奖牌榜，无论是各省区市代表团还是运动员个人，才能放下心理包袱，回归体育本身，放手拼搏。

D. 大型政论专题片《法治中国》在央视热播，“法治”二字强烈引发社会各界共鸣，也点燃了亿万人民建设法治中国的热情。

6、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．绵阳市城镇居民人均可支配收入超过23000元左右，同比增长7.8%。

B．在今年春节前，绵阳市各区（市）县将全面启动村庄清洁美化提升工程。

C．通过学校的这次运动会，使同学们真正的认识到体育锻炼的重要性。

D．为了杜绝中国式过马路的不良行为不再发生，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

7、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（     ）

①老师抱着成绩单走到我面前，开口说：“这次高考你的成绩在全校看来，还是非常不错的，比你预想的大学分数线还要高40多分。”

②到了教室见同学们的心情都迥然不同，部分悲伤痛苦，部分却高兴欢喜。

③高考放榜那天，我早早地起床，骑着自行车沿着那条熟悉的大道直奔学校。

④一路上内心忐忑不安。

⑤我一听，看着成绩单心中幸福极了。

A．④③⑤①②

B．③④②①⑤

C．③⑤④①②

D．④①②⑤③

8、阅读下面的文字，完成后面小题

戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。

继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。大猷⑦老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。

继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。

（节选自《明史·戚继光传》，有删改）

（注释）①戚继光：明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所.④剽悍：矫捷勇猛.⑥薮泽：湖泽。⑥审步代便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将，⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛，②并著声：都有突出的声誉。

【1】解释下列句子中加点词的意思

（1）通经史大义_________________

（2）乃因地形制阵法_________________

（3）兵械精求而更置之_________________

（4）名更出大献上_________________

【2】下列加点词意义与用法相同的一项是（）

A.操行不如，而果毅过之/此诚危急存亡之秋也 （《出师表》）

B.又以南方多薮泽/农食所安，弗敢专也，必以分人 （《曹判论战》）

C.谈兵者遵用焉/且焉置土石 （《愚公移山》）

D.乃因地形制阵法/百废俱兴，乃重修岳阳楼 （岳阳楼记》）

【3】用现代汉语翻译文中画线句。

（1）请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。

（2）继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。

【4】通读全文，总结概括戚继光的特点。

9、阅读下面古诗，完成各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。

【1】古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”后来衍生出来的意义。

【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

10、帮保罗学习“打交道”

你们班的保罗是一名美国学生，他来长春学汉语已经一年了。今天的语文课上，他对课文中出现的“打交道”一词十分困惑，不解其意。

【原文语段】

曹师傅做了60年的旗袍，他的老伴姓李，今年68岁了，22岁那年嫁到曹家，就一直和旗袍打交道，干了一辈子的针线活儿，她拿针的手指头都伸不直了。

作为他的同学，你打算通过以下办法帮他弄清“打交道”的意思和用法。

【析一析】

关注语段的上下文，提取出以下信息：“曹师傅做了60年的旗袍”，他老伴嫁给他后“干了一辈子的针线活儿”。由此可以推知“和旗袍打交道”就是①。

【讲一讲】

司机天天和汽车打交道。（“和汽车打交道”的意思是② 。）

做菜师傅每天跟油盐酱醋打交道。（“跟油盐酱醋打交道”的意思是③。）

这个人很难打交道。（“打交道”的意思是④。）

【练一练】

学生天天和⑤打交道。

我跟⑥已经打了很长时间的交道。

(1)请你补全横线上的六处内容。

(2)结合案例，试着总结出讲解词语的步骤和方法。

11、默写。

①晴空一鹤排云上，__________。（刘禹锡《秋词》）

②__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

③__________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

④子夏曰：“__________，切问而近思，__________。”（《论语》十二章）

⑤__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑥一个人的能力有大小，但只要有这种精神，就是一个高尚的人，__________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，__________。（毛泽东《纪念白求恩》）

⑦街市上陈列的一些物品，__________。（郭沫若《天上的街市》）

12、阅读《昆虫记》，回答问题。

(1)《昆虫记》中的昆虫名目众多，阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。根据表下的链接文字及平时阅读积累，完成表格。

【链接】A歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。

(2)周作人阅读《昆虫记》后说，“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这种好的书看的别国少年”。结合下面文段，探究周作人称赞法布尔是“科学诗人”的原因。

如果不提它那致人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大鄂，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。

13、阅下面选文，完成下面小题。

刷子李

冯骥才

①天津卫的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。

②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？这等传说，你说神不神！

③这一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

④那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。

⑤干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。

⑥一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？

⑦刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三的眼里是压抑不住的兴奋，借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

⑧可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

⑨这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”

⑩说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！

【1】作者在写“刷子李”之前，为什么先描绘天津码头的情况？

【2】品味下列句中的加点词语，分析其表达效果。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。

【3】选文⑦段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？

【4】选出对选文内容分析错误的一项（   ）

A．作者只选择一件小事来写“刷子李”，借这件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。

B．曹小三的活动是文章叙事的线索；通过写曹小三的心理活动，衬托了刷子李的绝活名副其实。

C．本文情节虽然简单，但安排得曲折有致，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。

D．作者用大量笔墨塑造曹小三这个反面人物形象，目的在于借其粗鄙的言行反衬主人公高深莫测的艺人形象。

【5】刷子李是个怎样的人？请结合文章内容做简要分析。

14、阅读《民工父亲的“幸福”》，完成下面小题。

刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。

突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。

“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。

“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

“什么事？你说吧。”

“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”

这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。

我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。

他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”

几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。

“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”

儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。

一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。

父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”

孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”

听了孩子的一番话，这份民工父亲将孩子件怀里搂了搂。

我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。

顿时，他在我眼里一下子变得高大起来，一个父亲的伟岸和善良！

【1】通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（写出两点即可）

【2】文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？

【3】简要赏析文中画线语句。

(1)明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。

(2)这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。

【4】阅读全文，民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析。

15、作文。

挺住，登上山顶，就能俯瞰群山，领略别样风光；放弃，中途折返，便永远不知道山那边是什么……

请以“还好，我挺过来了”为题，写一篇作文。

要求：(1)文体不限（诗歌除外）；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。