济宁2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．想象是人类与生俱来的能力水平，能让我们体验到更加广大的世界。

B．自主学习理念，经过这些年来成功与失败的实践，证实了其可行性。

C．博物馆文创频频出新，反映了我国博物馆文创市场高速增长的态势。

D．对于适合自己的学习方法，同学们一直在总结着，思考着，探索着。

2、下列对本词的理解与分析，不正确的一项是（ ）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

A.这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。

B.“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。

C.“学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满之情。

D.末句“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，意境壮阔，想象丰富，充满浓厚的浪漫主义色彩。

3、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．吞噬（shì）     粗拙（zhūo）     钦佩（pèi）     毛骨悚然（sǒng）

B．鸟瞰（kàn）     殷红（yān）       滞笨（bèng）   千钧重负（jūn）

C．陡峭（qiào）   憎（zēng）恶     字帖（tiè）       鞠躬尽瘁（cuì）

D．门槛（kǎn）     晌午（shǎng）   忿然（fèn）       悲天悯（mǐng）人

4、下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（   ）

陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有柬埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎。展览中的精美文物众多，举不胜举。______________。

A.丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

B.丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴交汇碰撞之中

C.这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、 出彩的教师、多彩的学校。

B．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。

C．先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。

D．春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。

6、下列句子中加点词语使用错误的一项是(   )

A．我们要想做到出类拔萃，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍，甚至三倍的努力！

B．贵州省的清水桥是全球第二高的大桥，桥面距峡谷水平面垂直高度406米，气势宏伟令人叹为观止。

C．现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。

D．庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。

7、下列有关《水浒传》内容的表述，正确的一项是

A．押解林冲的董超和薛霸，受陆虞侯收买，欲在野猪林杀害林冲，偶然被鲁智深撞见，及时结果了两人，救下了林冲。

B．何涛派人去石碣村捉拿阮氏三兄弟，结果被杀个精光，自己也被割双耳。

C．帮源洞一战，柴进和燕青做内应，首先杀了败退回洞的皇侄方杰，后带领宋军杀入洞中，但方腊从山顶再次逃出，后在茅庵要饭吃时，被武松抓获。

D．辽国使者来招安，宋江佯为同意，和公孙胜里应外合，打开霸州，公孙胜回守蓟州。

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（节选自《礼记·礼运》）

【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非②其上矣。不得而非其上者，非③也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

（节选自《孟子·梁惠王下》

【注释】①雪宫：齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室）。②非：诋毁，埋怨。③非：错误。

【1】下列句中加点词的意思相同的一项是（     ）

A．男有分，女有归                                           归来见天子

B．是谓大同                            非独贤者有是心也

C．齐宣王见孟子于雪宫                                介胄之士不拜，请以军礼见

D．乐民之乐者                                          然则何时而乐耶

【2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．大道之行也，天下为公                                   予独爱莲之出淤泥而不染

B．货恶其弃于地也                                              皆以美于徐公

C．人不得，则非其上矣                                                余则缊袍敝衣处其间

D．不得而非其上者                                        其一犬坐于前

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）选贤与能，讲信修睦。

（2）忧民之忧者，民亦忧其忧。

【4】中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念，【甲】文描述了以（1）“______________”（用原文语句回答）为核心的儒家大同社会理想，【乙】文则明确提出了（2）“________________，________________”（用原文语句回答）的观点。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，执政为民要落实在一件一件的实事之中，“忧民之忧”就是为群众排忧解难，“乐民之乐”则主要体现在让发展成果惠及百姓。（3）“国无德不兴，人无德不立”，请从修身立德的角度谈谈对【甲】文中画横线句子的认识。

9、阅读下面文字，完成问题。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

(1)下面哪部书不能收录此作品（     ）

A．《放翁词集》

B．《咏物诗选》

C．《南宋长短句》

D．《乐府歌辞》

(2)词的上阕通过断桥、_____、_____等意象，营造了 _____的意境。

(3)从下面诗词句中，你看到了一个怎样的陆游？

胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（《诉衷情》）

零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》）

10、综合性学习。

班级举行主题为“天下国家”的综合性学习活动。请你参与，并完成相关任务。

（1）（故事会）我们中国有悠久的历史，灿烂的文明，辈出的英雄。活动中，大家争着讲述爱国人物的故事。请你概述其中一个故事的主要情节。（30字左右）

_______________________________________________________

（2）（诗歌秀）活动中，你准备朗诵陆游《十一月四日风雨大作（其二）》：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。你打算如何确定“尚思为国戍轮台”这一句的重音，说明理由。

______________________________________________________

（3）（名言坊）文人墨客、英雄豪杰面对大好河山都曾由衷赞美、豪情万丈，留下了许多脍炙人口的名言名句。请写出你最欣赏的一句爱国名言并说明理由。

_____________________________________________________

11、根据课文默写。

①___________________，则不复也。（《论语》）

②长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）

③予独爱莲之出淤泥而不染，_______________。（周敦颐《爱莲说》）

④安得广厦千万间，___________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌）

⑤望西都，意踌躇，___________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑥___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑦当任命一个人挽救局面，人们常引用《出师表》中的名言：_____________，_________________。

12、名著阅读。

(1)有同学认为：课文名著导读“专题探究·话说唐僧师徒”中“唐僧师徒四人”的说法不准确。这位同学为什么会有这样的见解？结合下列回目的相关内容，简述原因。

第十五回   蛇盘山诸神暗佑   鹰愁涧意马收缰

第三十回   邪魔侵正法   意马忆心猿

第一百回   径回东土   五圣成真

(2)读书交流会上，同学们就“整本书阅读应如何选定精读内容”进行了总结，要点如下：

①最脍炙人口的精彩情节应该精读；②最体现人物个性特点的内容应该精读；③最能引发读者深入思考的内容应该精读。

请向大家推荐《西游记》中你所选定的一个精读内容，并简述理由。

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

2021年5月22日13时07分，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世，享年91岁。今天，让我们一起重温袁老2019年10月23日发表在《人民日报》上的文章。

我的两个梦（节选）

①时光如白驹过隙，一转眼，90年过去，我成了正儿八经的“ 90后”。我大半辈子都在与水稻打交道，至今从事杂交水稻研究工作已有55个年头。我最关心的，就是与水稻和粮食相关的事。

②一天，我看到一些农民从高山上兑了种子，担回来种，就问他们，为什么跑到那么高的山上去换种呢？他们说，山上的种子质量好一些，产得多些。他们接着还说了一句话，叫做“施肥不如勤换种”。这对我有很大启发：农业上增产的途径有很多，但其中良种是非常重要的因素。

③从此以后，我开始自己的杂交水稻研究之路。一路走来，有汗水和辛酸，也有丰收和喜悦。科学探索无止境，在这条漫长而又艰辛的路上，我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。

④禾下乘凉梦，我是真做过，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质，就是水稻高产梦，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。

⑤上个世纪我们的主要任务是解决人民群众的温饱问题，所以杂交水稻把产量摆在优先地位。现在生活水平提高了，人民不仅要吃饱，还要吃好。所以，我们也改变思路，提出既要高产，又要优质。但是必须说清楚，虽然要满足市场对优质大米的需求，但我们仍然坚持一条，即不能以牺牲产量来求优质。我始终觉得，粮食安全问题必须时刻警惕。历史也无数次告诫我们，把饭碗牢牢端在自己手中的最有效途径，就是提高水稻的产量。

⑥科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。世界上超过一半人口以稻米为主食，一个令人担忧的事实却是，全球现有1.6亿公顷稻田中，杂交水稻种植面积还不到15%。发展杂交水稻不仅有广阔的舞台，更对保障世界粮食安全具有重要意义，倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，则增产的粮食可以多养活4亿—5亿人口。杂交水稻覆盖全球不仅能提升全球水稻产量，造福人类，还能提升我国的国际地位。

⑦为了实现这个梦，我们一直在努力。

⑧新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果，离不开党和国家的高度重视与大力支持，同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。我已经90岁了，但“老骥伏枥，志在千里”，我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关，做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。

【1】读完全文，你认为袁隆平爷爷为什么会有“杂交水稻覆盖全球梦”？

【2】你怎样理解袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”？

【3】“人民不仅要吃饱，还要吃好。”这句话的作用是什么？

【4】“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”现在，粮食安全日益成为全世界关注的重大议题。勤俭节约，反对铺张浪费是中华民族的传统美德。然而勤俭节约这个美德在一部分人的思想中正逐步淡化，取而代之的是摆阔浪费。近年来热衷公益的人提出了“光盘行动”，现请你为“光盘行动”写一则公益广告，呼吁更多人加入这项活动？

14、请阅读下列材料，完成下列小题。

材料一 

人间有味是读书

有人喜欢垂钓江边，享受那份心靜如水；有人喜欢在旅途中行走，享受如画的风景；有人喜欢在舞场起舞，享受那份欢快和潇洒。我独喜欢在书海中遨游，享受书籍带给我的宁静和快乐——在书中总能遇到无限的美好和催我前行的动力。

读书能够静心。纷扰的尘世，烦琐的事务，让人心焦躁不安。若抱书在手，聆听作者的美妙故事，感受妙趣横生的语言，瞬间就可驱散心头乌云。一个人待在房间，一边读书一边做笔记，许多闲暇时间我都是在读书中度过的，所以少了人世纷纷扰扰的浸染，少了琐事纠纠结结的苦闷。读书能够开启智慧。鲁迅的书让人学会深刻和思考。周国平的书教会人辩证看问题。余秋雨的散文让人心胸大气磅礴旷达辽远。丁立梅的文字使人温暖有情有义——不同的作者传递不一样的感悟，带来不同的心灵震撼，在书海中，智慧被开启，灵魂被升腾。读书是种享受。工作之余把自己交给书籍，我像一尾鱼自由自在地在书海中游弋。读到开心处就哈哈大笑，读到痛苦处就眉头紧锁……“书巻多情似故人，晨昏忧乐每相亲！”“读过一本好书，像更多了一个益友。”有书为伴，真的是其乐无穷啊！读书能够美颜。一个人书读得多寡，从他（她）的外在就可以看得出来。读书人的气质与众不同。一些容貌并不美丽的人，因为长时间浸染在书海里，使具有了不同寻常的气质风范。读书的营养价值高过许多化妆品的功效。103岁的杨绛就是最好的明证——岁月只増加了她的年龄，她的容颜和气质却让人难忘和佩服，温婉、淡定、从容成为她的代名词。

书的世界干净，宁静，美好。读书的人会在书中遇到温暖，美丽，温柔，真诚，真情。读一本好书就是与一位道德高尚的人交流；读一本好书就是用一颗美好的灵魂滋养自己的灵魂；常读书，读好书，做幸福的人，享受幸福的生活——人间有味是读书！

（作者：王景菊 来源：《现代养生》2020年11期（有删改））

材料二

读书的三大坏处

读书的坏处之一就是身体变差。因为读书通常要坐冷板凳，几十年如一日地、孤独地、寂寞地坐。《黄帝内经》里面说，久坐伤肉、伤身、伤神、伤元气。身伤了、神伤了，尤其是元气伤了，那可吃啥也补不回来。孔子有一个最爱学习天天看书的徒弟，名字叫做颜回，身体很差，死得也很早。这其中可能有一个非常关键的因素，那就是，颜回常常半夜三更地坐在冷板凳上，读书到深夜。

当然我们现代人读书还是有很大进步的：悬梁刺股、挑灯夜读、三更灯火五更鸡的事，在高考前那么一年半载的时间做一做也就算了。考上大学后，尤其是参加工作之后，我们读书要劳逸结合，万事要以身体为重。

第二大坏处是容貌变丑。读书要专心致志、心无旁鹫，是费时、费力、费心的细致活儿，会耗费掉一个人大部分的心思和精力。专心读书的人连和他人聊天的时间都不舍得太长，哪里还有多余的光阴去琢磨鞋子的搭配、口红的颜色和头发的长短。著名作家毛利说，她为了每天“守住真气”来读书写文章，“不洗澡、不刷牙、不梳头、不出门、不换衣服、不照镜子”，还要经常思考到“半夜一两点，眼皮都抬不起来”。所以常常蓬头垢面，脸呈菜色，不知不觉中，和“美女”的形象渐行渐远。这么看来，如果我们把心思和精力都用去读书写文章，而不花时间去打理和收拾外貌与形象，那就只能安安心心地变粗、变糙、变土、变丑。

第三是人缘变坏。读书人的古训历来是“士可杀不可辱”,所以真正的读书人不太容易弯腰，遗世而独立，倔强而清高。屈原宁死不屈，坚决不“以皓皓之首，蒙世俗之尘埃”；陶渊明洁身守志，“不为五斗米而折腰”；李白一身傲骨，不愿“摧眉折腰侍权贵”……清高成为读书人的骨骼与标志。不弯腰、不折节、不低头，不油滑、不浮夸、不伪善，这些正确而美好的习气谈论起来悦耳又动听，可到了柴米油盐的现实社会中，却基本上是傻不拉几、直不楞登，不通人情、不懂世故，狗见狗咬、人见人嫌的“书呆子”，鲁迅曾恨铁不成钢地批判这种呆而无能的读书人“自视甚高”：自己把自己比作那个真正能发现皇帝没有穿衣服的赤子，自己觉得自己正直而不油滑、善良而不虚伪、真诚而不世故，却哪里晓得，其实皇帝没有穿衣服这个事情所有人都发现了，都心知肚明，只是圆滑着不说破而已。

（来源：“平民老师”微信公众号20170510（有删改））

【1】材料一说“鲁迅的书让人学会深刻和思考”，材料二说“鲁迅曾恨铁不成钢地批判这种呆而无能的读书人”。请问：鲁迅借助《皇帝的新装》的批判“深刻”在哪儿？给了你怎样的思考？

【2】“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑”，他対人说话“总是满口之乎者也”。读书人孔乙己的例子适宜放在哪一则材料中证明哪个分论点？请具体说一说你这样放的理由。

【3】请用“读书能够……但要注意……”的句式，融合两则材料形成自己的观点。（不少于两条）

15、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清代才子袁枚写下的小诗《苔》，被梁俊老师和一群山里孩子在《经典咏流传》的舞台上重新唤醒，一夜之间走进亿万国人心中。梁老师想通过这首诗告诉山里的孩子：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放。”每个人都有属于自己的独特价值，只要认真、努力生活，就能精彩绽放。请以“等待绽放”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：我国的传统体育项目种类繁多，虽年代久远，但在现代生活中仍具有重要意义。假如我校组织一场传统体育运动会，会是怎样的情景？又会发生什么有趣的事情？请你参考下面材料，发挥想象，自拟题目，写一篇故事。

要求：

（1）将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。