枣庄2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（ ）

A.《西游记》中孙悟空管理蟠桃园，先偷吃蟠桃，又喝光仙酒，还吃尽太上老君的仙丹，闯下大祸。酒醒后担心玉帝责罚，第二次反出天宫，逃回花果山。

B.《寂静的春天》第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑，尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁。

C.《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

D.《平凡的世界》是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对平凡的农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。

2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．窠巢     怅然     眩耀     截然不同     大相径廷

B．帐蓬     污涩     澄澈     花团锦簇     怪诞不经

C．静谧     悲楚     绵延     莫不关心     神彩奕奕

D．憔悴     懒惰     庇护     沉默寡言     眉开眼笑

3、结合语境，下列三个句子填入横线处，排序恰当一项是（     ）

我抱书站在那里等车，等车不来，等到的却是疏篱上的金黄色的丝瓜花，花香成阵，沁人心脾。篱棚外有四野的山，________……我才忽然发现自己已经陷入美的重围了。

①抱住岸的草            ②绕山的水             ③抱住水的岸

A．②③①

B．③②①

C．②①③

D．①③②

4、下列句中加点词语使用有误的一项是（     ）

A．袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的誓言。

B．成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。

C．贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、一气呵成。

D．夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存侥幸下河游泳啊！

5、下列句子没有语病的一项是（   ）

A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能 。

B．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

D．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。

6、下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）

A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其结构很有特点，作者采用了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。

B.《昆虫记》是一部很有趣又很有益的书，法布尔不愧是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，在他笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，穿着少了布料的短身燕尾礼服，而小甲虫则会“像婴儿般哭闹”，让人忍俊不禁。

C.《星星离我们有多远》是一部科普作品，全书主要回答了“星星离我们有多远”这一问题，同时也系统地介绍了一些测量天体距离的科学方法，传说中隔河相望的牛郎星和织女星，实际距离达16光年。

D.虎妞死后，祥子学会了吸烟、赌博与喝酒，小福子死后，祥子精神彻底崩溃，他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈，以干坏事为乐趣，现实社会的残酷就这样一点一点地剥掉祥子的农民美德，将他抛到城市流氓无产者的行列中。

7、下列文言句中加点的词语理解错误的一项是（     ）

A．有卖油翁释担而立        释：放下

B．赏赐百千强                           强：有余

C．蒙辞以军中多务             辞：告别

D．即更刮目相待                  更：另外

8、翻译。

（1）由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为者。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（3）吾妻之美我者，私我也。

9、阅读诗歌，回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”运用两个典故分别表达了诗人怎样的思想感情？

【2】这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？

10、综合实践活动。

⑴请写出汉语里有关“狼”的一个成语或谚语。

成语_______________；   谚语：_______________________________。

⑵根据“狼”专题的有关知识，按照下面的要求，对狼的特点进行概括。

蒲松龄笔下狼的特点是：__________________；毕淑敏笔下狼的特点是：____________________；狼还具有另外的特点是：_______________________________。

⑶“小荷”文学社学员来到学校图书馆，查找有关“狼”的资料。他们寻找到了下面几则材料。

材料一：狼，食肉目犬科犬属的一种。性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获得猎物。

——《中国大百科全书》

材料二：100多年前，在凯巴伯森林里狼总是伺机猎杀可爱的鹿。当地居民恨透了狼，他们组成了狩猎队，专门捕杀狼。25年后，狼总共被杀掉6000多只。凯巴伯森林成了鹿的“自由王国”。很快，鹿的数量就超过了10万只。仅仅两个冬天，饥荒、疾病就让鹿死去了6万只。人们最终请回了狼，凯巴伯森林又恢复了生机。

——《作恶的鹿与冤屈的狼》

请你就上面的两则材料，多角度阐述你对“狼”的认识。（不少于两点）

  ___________________________________________________________________

11、古诗文填空。

（1）《木兰诗》中写战争旷日持久的句子是：   ，   。

（2）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子是   ，  

（3）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的

一句是：   ，   。

（4）   ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

12、读名著可以丰富我们的内心世界，陶冶心灵。请根据相关情节，仿照首句补全句子。

读《骆驼祥子》，贫穷又节俭的祥子给饿晕过去的老马买羊肉包子，让我们感受到善良的美好；读《水浒传》，_____，让我们领略孝心的无价。读《平凡的世界》，____

13、（6小题，20分）

阅读下面文段，完成小题（10分）

我与地坛①（节选）

史铁生

要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册，看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找，很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”“您是谁？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声，四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未末，回旋飘转亘古不散。

必有一天，我会听见喊我回去。

那时您可以想像一个孩子，他玩累了可他还没玩够呢，心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想像是一个老人，无可置疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想像一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样：我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。

但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。

当然，那不是我。

但是，那不是我吗？

宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。

[注]①《我与地坛》是史铁生的散文名篇，文章描述了“我”瘫痪以后的心路历程，包括对生命的感悟，对母亲的追怀，对地坛中人事景物的深沉思考等。全文共七个部分，这里选的是第七部分，略有删改。

【1】文章第二段从哪三个方面表现“觉得我一个人跑出来已经玩得太久了”？请简要说明。（3分）

【2】文章四、五两段中，“孩子”“老人”“热恋中的情人”分别体现了什么样的人生态度？（3分）

（1）孩子：

（2）老人：

（3）热恋中的情人：

【3】从修辞的角度赏析下面的句子。（2分）

他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬山巅布散烈烈朝晖之时。

【4】综观全文，作者对生命的感悟是什么？请简要概括。（2分）

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字的演变

①从甲骨文发展到今天的汉字，已经有3000多年的历史，文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分，而是并行或交叉的。

②金文又称钟鼎文和铭文，是铸刻在青铜器上的文字。它从商朝后期开始在青铜器上出现，至西周时发展起来。大体上商后期在青铜器上的铭文不超过50字，西周末年的毛公鼎上铸的文字则长达497字。现在先后出土的商周青铜器大约有1万件以上。金文据古文字学家容庚所编《金文编》统计，大约单字共3000多个，其中2000字已经认识。金文的形体和结构，同甲骨文非常相近，基本上是一种字形。

③到春秋战国时期，我国社会经历巨大变革，经济文化蓬勃发展，文字应用也越来越广泛。这时的文字趋向简化，各诸侯国因不相统一而形成“言语异声，文字异形”的情况，大体上秦国用大篆，六国用“六国古文”。六国古文也是一种“篆”。篆的意思就是把笔画拉长，成为一种柔婉美化的长线条。公元前221年，秦始皇统一中国，在全国范围内统一文字、货币、度量衡，规定通行全国的标准字形。秦始皇命令李斯等整理文字，改定字体，让全国统一用他们简化后的字体书写，这就是小篆。

④小篆又逐渐被更方便更简化的隶书所代替。据说隶书最初是由下层低贱的人们使用的，当时“隶”指“徒隶”，本来隶书这种简便的字是写给他们看的。后来在民间用得多了，盛行起来，连统治阶级也不得不用这种字书写了，到汉朝时就成为全国范围的正式书写体。现在流传下来的汉碑，就是由这种隶书写成的。

⑤隶书后来又演变成草书。这是一种隶书的快写体，它发展成为独立字体，大约始于东汉。与草书同时兴起的还有楷书，它又名“正书”或“真书”，成熟于东汉时期，盛行在魏晋南北朝时代。最后出现于东汉末年的一种字体是行书，基本上是楷书的样子，可以说是楷书的一个支派。楷书、行书和草书，一直流传至今。

【1】结合③④两段内容说说“小篆”的使用和“隶书”的盛行的原因有什么不同？

【2】第⑤段“基本上是楷书的样子”中“基本上”一词能否删去？为什么？

【3】选文是按照怎样的说明顺序来介绍汉字的演变？请简要说明。

15、要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

吕蒙正在《寒窑赋》中说：“蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。”古人曾云： 坚车能载重，渡河不如舟，骏马能历险，犁田不如牛……这些话语无不揭示这样一个道理：世间万物，皆有优劣。芊芊细草无须仰慕劲松，杳杳星辰不用惊羡日月。我们亦是如此，记得随时告诉自己：我就是人间独一无二的烟火。

请以“为自己喝彩”为题，写一篇文章。