双河2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、依照下列划线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是春播下的种子；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是春吹响的长笛； 。

A.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是春快乐的脚步

B.“春风如醇酒，著物人不知”如春轻柔的衣袖

C.“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”是春夜的凄冷

D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是暮春的绚烂

2、下列句子加点成语使用有误的一项是（       ）

A．中国人民解放军战士，个个如下山猛虎，锐不可当，一举歼敌无数。

B．抗战疫情期间，白衣天使对工作总是一丝不苟，深受到老百姓的一致好评。

C．由中国铁建国际集团承建的2022年卡塔尔世界杯卢赛尔体育场，创造了很多世界“第一”，“中国制造”真的是惟妙惟肖。

D．党二十大代表刘秀祥老师对工作任劳任怨，为教育发展作出了巨大贡献。

3、下列说法有误的一项是（ ）

A．“记”是古代的一种散文体裁，可以写景、叙事、状物。多以记叙为主，兼有议论、抒情。运用的表达方式虽不同，但目的都在于抒发作者的情思和政治抱负，或阐述对某些问题的看法。

B．《范进中举》选自《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓。《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

C．《醉翁亭记》的作者欧阳修，晚年又号六一居士，宋代文学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

D．《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的英国作家莫泊桑，其代表作有《项链》《羊脂球》等。本文即选自其短篇小说集《项链》。

4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A. 古代对尊长和朋辈的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生、大人等，如《陈涉世家》中 的“公等遇雨”中的“公”,是对对方的敬称。

B. 《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士。“太守谓谁？庐陵欧阳修也”句中 提到的“庐陵”是欧阳修的为官之地。

C. 《岳阳楼记》“庆历四年春”的“庆历”和《桃花源记》“晋太元中”的“太元”都是年号。 年号是中国封建王朝用来纪年的名号，一个皇帝所用年号可以是一个，也可以是多个。

D. 《故乡》作者鲁迅，主要代表作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》 等。

5、下列说法不正确的一项是（ ）

A．孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人。

B．寿镜吾是《从百草园到三味书屋》中三味书屋的先生，他方正、质朴、博学、严而不厉。

C．“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。

D．“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中，“济南”“秀气”分别是名词、动词。

6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 如果文不对题，纵使文章写得再好，也是枉然。

B. 我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。

C. 莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。

D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。

7、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.谰语（lán） 猥琐（wěi）   羸弱（léi） 怏怏不乐（yāng）

B.麂子（jǐ）   震悚（sǒng） 殷红（yān）   忍俊不禁（jīn）

C.修葺（xǐ）   毋宁（wù） 嗥鸣（háo）   屏息凝神（bǐng）

D.孱头（chán）   告罄（qìng） 污秽（huì）   心有灵犀（xī）

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

隆中对

陈寿

亮躬耕陇亩，身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

徐庶见先主，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，君谓计将安出？”

亮答曰：“曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

（有删减）

【1】下列句中的“以”与“此可以为援而不可图也”中的“以”的意义或用法相同的一项是（   ）

A. 以其境过清 B. 故临崩寄臣以大事也

C. 可以一战 D. 以塞忠谏之路也

【2】下列对文章内容理解有错误的一项是（   ）

A. 诸葛亮常常把自己和管仲、乐毅相比，而当时的人都不认可他，表明他们根本不了解诸葛亮。

B. 刘备“凡三往”求见诸葛亮，这足以证明刘备的求贤下士是出自真心诚意，这也是诸葛亮愿意见他的一个重要原因。

C. 诸葛亮认为荆州地理位置很重要，是兵家必争之地；益州地势险要、自然条件优越。提示刘备夺取这两个州作为蜀汉政权的根据地。

D. 隆中对策就是诸葛亮为刘备成就蜀汉大业规划的一条明确而又完整的内政、外交政策和军事路线，体现了他“足不出户而知天下”的远见卓识。

【3】解释下列句中加点的词。

（1）将军岂愿见之乎______

（2）欲信大义于天下______

（3）然操遂能克绍______

（4）将军身率益州之众出于秦川______

【4】翻译下列句子。

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（诸葛亮《出师表》）

（2）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

9、阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》

南乡子·登京口北固亭有怀

宋   辛弃疾

何处望神州满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【1】词中“悠悠”一词一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人________。

【2】这首诗主要运用了什么写法？表达了词人怎样的情感？

10、阅读下面材料，按要求作答。

班级举办以“中国奇迹·中国力量”为主题的综合实践活动，第二学习小组发言并展示了他们的PPT内容。

材料一：《中国奇迹·港珠澳大桥》

伶仃洋上“作画”，大海深处“穿针”。历时9年建设，全长55公里，集桥、岛、隧于一体的港珠澳大桥横空出世。汇众智，聚众力，数以万计建设者百折不挠、不懈奋斗，用心血和汗水浇筑成了橫跨三地的“海上长城”。

——新华社《港珠澳大桥彰显中国奋斗精神》

材料二：《“中国奇迹”靠什么？》

关键词一：         

中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。每个国家、每个民族都有自己的梦想。有梦想才有希望。

——2015年9月，习近平接受《华尔街日报》采访时讲话

关键词二：         

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。

——2013年10月，习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上讲话

关键词三：          

真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。

——2013年4月，习近平在同全国劳动模范代表座谈会时候的讲话

九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。

——习近平发表2018年新年贺词

关键词四：        

涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

——贝多芬

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

——荀子《劝学》

（1）请你根据材料二，概括“‘中国奇迹'靠什么”的四个关键词。(每个关键词不超过4字)。

（2）请你围绕自己所写的一个关键词，使用一种修辞手法，赞美港珠澳大桥建设者。

11、用课文原句填空。

（1）晴空一鹤排云上，_____________。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（2）非淡泊无以明志，_______________。（诸葛亮《诫子书》）

（3）_______________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（4）_______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四月风雨大作（其二）》）

（5）回乐烽前沙似雪，_______________。（李益《________》）

（6）《夜雨寄北》一诗中，写出诗人想象回家团聚后的美好时光，期盼早日重逢诉说心中思念的两句是：_______________，_______________。

12、圈点批注法是传统的一种阅读方法。仿照【批注甲】，从人物描写的角度赏析【片段乙】，并对画线的句子做好批注。

13、阅读下面的文字，完成小题。

【材料一】

五跳中跳出三跳满分，总分高达466.20分，她以最无可争议的方式锁定了女子单人十米跳台的金牌。年仅14岁130天的全红婵，成为了仅次于伏明霞的第二年轻的跳水奥运冠军。

“冲劲儿大，爆发力强”，这是早期指导全红婵的广东省教练对她的评价。到了国家队，全红婵的优势也被进一步加强——极好的动作技术和控制能力，再加上原本就非常优秀的身材条件，造就了跳台上的完美发挥。

但与此同时，全红婵自己旺盛的斗志和对训练的专注力也不可或缺，就像她此前对澎湃新闻记者所说：“中间也会觉得害怕，一两天不跳的话，再次站上10米台就会怕，感觉怕摔，所以每天都需要去练习跳。”

（选自《澎湃新闻》2021.8.5，有删改）

【材料二】

苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中跑出9秒83的成绩时，国人沸腾了。虽然百米决赛只拿到第六名，但观众和网友仍然给予苏炳添最大的鼓励和认可，认为他配得上“亚洲飞人”的头衔，“没站上领奖台你也是最棒的”。

女子体操团体决赛中，中国选手芦玉菲发生失误脱手从杠上掉落，站起来后芦玉菲第一句话是“可以再翻吗？” 之后，芦玉菲迅速调整状态高质量完成了后面的比赛。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”中国女排3：0战胜阿根廷队后，现场响起了这首歌。中国女排提前结束了自己的奥运之旅。虽然，志在东京奥运会卫冕的中国女排小组出局，但“女排精神”再次被提起，“我们永不言败，却也输得起，不怕输。”

与此同时，“老飞人”刘翔的社交媒体评论数量持续走高，几万人留言表示，自己欠刘翔一个道歉，金牌并没有那么重要。

（选自《中国新闻周刊》2021.8，4）

【材料三】

00后大学生刘欣怡一直在关注奥运会的进程，比赛中有很多时刻都让她印象深刻，“比如扬倩射落首金，苏炳添百米跑突破历史等。印象深刻是因为深受感动，中国力量太强大了！”这届奥运会上，我国派出了很多00后运动员，刘欣怡觉得从他们身上看到了坚韧与勇气，很值得自己学习。

在北京上班的刘昕，最近经常会和同事、朋友聊奥运会赛程，她觉得在这届奥运会上，有许多年轻小将表现很亮眼，“像跳水、射击都有不少00后年轻运动员参赛，赛场上他们沉着应战，下了场又恢复活泼可爱的一面。我从他们身上看到了年轻人的自信，即便面对强大的对手，依然稳定发挥，这种心理素质是很令人俱服的”。

有两个瞬间让李铠滃印象深刻，一是马龙蝉联乒兵男单冠军，二是吕小军取得举重男子81公斤级冠军。“作为37岁的老将，吕小军拼尽全力举起杠铃的那一刻，我从他的眼中看到了对胜利的渴望和刻在骨子里的坚毅，”他觉得，本届奥运会中国代表团不仅在传统优势项目上取得了令人骄做的成绩，在其他领域也有值得庆祝的突破。

数据显示，永不言弃力挽狂澜，多次上演“惊天逆转”（60.0%），多项比赛破世界纪录，展现绝对实力（54.3%），面对判罚争议，严格遵守竞赛要求，体现体有精神（49.5%），以及传统优势项目屡次夺金，延续竞争力（47.5%），是让受访者深受鼓舞的地方。

（选自《中国青年报》2021.8.5，有删改）

【材料四】

其实，成功者注定了只是极少数，我们绝大多教人如那些“失败”的运动员一样，也努力过，也春斗过，但是，一时没有收获别人眼里的成功，因此难以被别人铭记。但是，这些“失败者”同样给了我们某种动力，他们让我们明白：勇敢地选择自己喜欢的或适合的项目，刻苦训练几年甚至十几年，不问最终能否成功……然后，通过严格的国内选拔，来到世界最高舞台，他们出现在奥运赛场上，本身就已经践行了“更快更高更强更团结”的奥运精神。这些“失败者”，吞下失利的苦涩，突破自己的心魔，然后继续坚持，只为下一次有机会更进一步。他们全力突破自己的坚持，恰恰是我们每个人平凡日子的最真实写照。这些“失败者”，有的在奥运会后退役或转岗，然后开始另一段生活和努力。他们不畏将来、用心生活的精神，不也是我们每一个面临选择彷徨的个体的榜样吗？！一想起这些，我们得对那些“失败者”致敬，他们的经历和精神，折射着我们每个平凡个体的坚持和奋斗。

（选自《中国青年报》2021.8.2）

【1】给材料四这则新闻拟一个标题，最恰当的一项是（     ）

A．成功者注定只是极少数

B．奥运精神和“失败者”激励着每一个人

C．“更快更高更强更团结”

D．突破心魔，顽强坚持

【2】下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．14岁的全红婵能在跳台上完美发挥，与她优秀的身材条件，极好的动作技术和控制能力密不可分。

B．从苏炳添、芦玉菲、中国女排等未能夺金的事实可以看出，观众对金牌的固有观念未曾改变

C．00后年轻运动员们在赛场上面对强大的对手所表现出的心理素质和自信心令刘昕很是佩服。

D．奥运会中“失败者”“的经历和精神既践行了奥运精神，也折射着我们每个平凡个体的坚持和奋斗。

【3】下面是两位同学的对话，你赞同谁的观点？简要说明理由。

小珠：奥运会是世界范围内的体育盛事，正值暑假，我们应该利用空余时间多观看精彩赛事，学习奥运健儿身上的奥林匹克精神。

小洋：即使是暑假期间我们也应该以学业为主，看奥运会浪费时间，耗资心力，而且那些比赛跟我们也没有多大关系，不值得去关注。

14、阅读下面文言语段，完成各题。

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。

汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩③俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党⑤故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑥尔所生！”在此一行，千万努力。

（选自朱熹《与长子受之》）

【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汩：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：家乡的人。⑥无忝：不要辱没。忝，辱。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）蒙辞以军中多务( )       （2）及鲁肃过寻阳( )

（3）然今遣汝者( )             （4）力改故习( )

【2】下列加点词的用法和意思不完全正确的一项是（     ）

A．然今遣汝者       连词，表转折，但是

B．结友而别       连词，表承接，然后

C．蒙辞以军中多务       介词，因为

D．蒙乃始就学       副词，于是，就

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

（2）又父子之间，不欲昼夜督责。

【4】孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么？文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么？

15、作文。

跨进中学的大门，我们进入了新的人生阶段，对身边的人和事都有了新的认识、新的感悟。当然，每个人无论何时都有属于自己的那一片天和地，或一本书，或一段音乐，或一首诗，或一段感情等等。那进入初中后的你又有哪些新的东西是属于你的呢？

请以“属于自己的   ”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

要求：（1）写出自己的真情实感，不得抄袭。（2）文中不出现真实的人名、地名和校名。（3）书写工整，卷面整洁。