大连2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列加点字的读音正确的一项是

A．窠巢（kē） 确凿（zháo） 油蛉（líng） 人迹罕至（hǎn）

B．发髻（jì） 黄晕（yùn） 莅临（lì） 股肱之臣（hóng）

C．菡萏（dàn） 澄清（chéng） 收敛（liǎn） 咄咄逼人（duō）

D．粗犷（guǎng） 秕谷（bǐ） 菜畦（wā） 博学笃志（dǔ）

2、对下列加点词解释有误的一项是（ ）

A. 空乏其身   空乏：资财缺乏，使他受到贫困（之苦）

B. 困于心，衡于虑，而后作   作：奋起，指有所作为

C. 入则无法家拂士   拂：同“弼”，辅佐

D. 人恒过，然后能改   过：错误

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．行辈（háng）       斡旋（wò）        陨石（rǔn）       缄默（ɡiān）

B．欺侮（wǔ）          闭塞（sāi）       弥漫（mí）        连翘（qiáo）

C．狩猎（shòu）       凫水（fú）        照例（lì）        恬静（tián）

D．皎洁（jiǎo）        瞳仁（tóng）     农谚（yàn）       追溯（shuò）

4、下列成语的使用错误的一项是

A. 当老师踏入教室时，同学们的嬉笑叫闹声随即戛然而止。

B. 在目眩神迷的感官刺激背后，电影《天才枪手》所表现的主题，更值得我们回味反思。

C. 盛夏如日中天，火辣辣的太阳炙烤着大地。

D. 他们夫妇俩是名副其实的才子佳人。

5、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.黄海森林公园音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把夜晚的的天空辉映得无比绚烂。

B.东台首届“条子泥诗会”在世界遗产地条子泥举行，通过观看节目，我们了解了许多鲜为人知的知识。

C.2019“大洋湾”杯中国盐城黄海湿地公路自行车赛在我市沿海经济区成功鸣枪开赛，盐海中学选手张华首当其冲，率先冲过终点。

D.在“主持人大赛”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现令观众由衷地赞叹

6、梁山泊英雄排座次，宋江排第一位，他的称号是（ ）

A. 天罡星   B. 天机星   C. 天魁星   D. 天威星

7、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（   ）

A. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

B. 某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。

C. 夏天是黄山最美丽的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

D. 上任后，为了搞活企业，他大胆引用竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动起来了，企业的面貌容光焕发。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

【1】请摘录出选文中的主旨句。

【2】下列四幅图片中，适合给选文作配图的一幅是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

【3】阅读选文，结合课文所学，说说花木兰的人物形象。

9、阅读下面一首词，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】用生动的语言描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句呈现的画面。

【2】请从声和色的角度赏析诗中的画线句。

10、回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“我和我的祖国”综合性学习活动，请同学们积极参与，完成后面的问题。

材料一：①钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。②回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。③主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗。④钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”⑤八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。

材料二：⑥2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，让杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”⑦在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。⑧“我只是做了一个军人应该做的选择。”⑨这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。

（1）材料一标序号的句子一处标点错误，请找出来并提出修改意见。

第   句，修改意见:   。

（2）材料二标序号的句子有一处语病，请找出来并提出修改意见。

第   句，修改意见: 。

（3）人生重要关头，需要我们做出选择。请探究上面两则材料，说说你从中得到的主要启示。

（4）请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫   闻一多   邓稼先

例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

仿句： 。

11、古诗文填空

（1）． ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（2）．塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）． ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）．过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）

（5）． ，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）

（6）．溯洄从之， 。（《蒹葭》）

（7）． ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（8）．蒹葭采采，   。   （《诗经·蒹葭》）

（9）．   ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）

（10）．当窗理云鬓， 。 （《木兰诗》）

（11）．《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是   ， 。

12、阅读《水浒传》选段,完成后面问题。

宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽投户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,“瓮中捉鳖,手到拿来’。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分找了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便”,叫他略待一待。”却自槽上鞦了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢幔的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。

（1）结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指什么？

（2）宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。

（3）《水浒传》108将聚义梁山的原因有多钟，请结合原著，写出其中的两种及对应的人物。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

老杠头“哭树”

郭震海

周末归乡，刚一进村，就看见老杠头坐在地上哭。这个可爱的老头越来越像个老顽童，哭得呜呜的，长长的鼻涕拖着地。

我在他身边轻轻地蹲下，没有打算去惊动他。他坐在地上，银发低垂看不清脸。

这个老杠头，一辈子爱抬杠，认死理，在村子里，乡亲们都喊他“老杠头”，越喊越响亮。不过，用乡亲们的话说，老杠头的抬杠不是无理争三分的胡闹，而是坚持真理。何为真理？如果这样问老杠头，他没准会想半天后告诉你，真理就是有利于一个村庄里的人的理儿。所以老杠头的抬杠常常不被人厌，反让乡亲们爱。

“哭啥呢？”我问他。

“他们凭啥要杀树！凭啥啊？”他呜呜地哭着说。

七十多岁的老杠头真的老了，就在他抬头面向我的瞬间，我看清了那是一张布满沧桑的脸，岁月已经在他的脸上雕琢得满是沟壑，像一株历经岁月洗涤的柿子树。

“那你干啥这样说呀？”我喊道。

“要修路是好事，他们要杀老槐树，都长几百年了，你看就那棵，就那棵！”老杠头哭着边说边用手指给我看，“我小的时候就这样粗，都几百年了啊！”老杠头脸上挂着泪很是激动。

其实我知道那棵老树。在村子里，大家都说，这棵树是老扛头的祖上栽下的，是老杠头家的树，但老扛头死活不承认。这棵树枝繁叶茂，不是很高大，但很粗壮。老槐树也是整个村庄的标志，更是一个乐场。夏天的夜晚，成人习惯坐在大树下说笑，孩子喜欢在大树下嬉闹。老槐树下洒落着一个村庄里几代人的欢乐，难道真因为修路就要砍掉这棵老树吗？听老杠头这样说，我的心里也顿时升腾出丝丝缕缕的疼。

“别人都不管，你为啥要管？”

“你这没良心的，才进城几天就忘了本，你这没良心哟——”老杠头边哭边骂。

老杠头爱树，更痴迷栽树，从年轻的时候就开始栽树。村西的一面山坡栽满了树，山变绿了，村庄也变美了：望得见青山，看得见绿水。他老了，就开始“护树”。老扛头为了方便看护那些树，就在山上修了一间小房子，一年四季和树在一起，护着一坡的树成长。据村里人说老扛头有个很厉害的绝活儿，他一声长长的口哨，能唤来一群狼，吓得偷树者满山逃窜。

村里要发展，需要修大路，规划的时候路与村中的老树发生了冲突，是保树还是修路，村里的百姓众说不一。老杠头听说后就去找村干部，他拿出当年抬杠的架势，态度很坚定：护树。其实，村干部心里的想法和老杠头一样，即使大费周折、另行规划也要护住这棵百年古树。不过，他面对老杠头还是开了个玩笑说：“为了全村人都能奔富，所以大家都同意砍树。”老杠头一听就急了说：“你个小兔崽子，小的时候你被蛇咬，不是我给你治你能活成！你这个没有良心的小兔崽子……”

老杠头骂，村干部嘿嘿笑。老杠头骂够了，走出村干部家，像个孩子似的一屁股坐在地上哭开来，谁也劝不住。

有村民从哭泣的老杠头身边经过，就开玩笑说：“老杠头，你亮出自己的口哨绝招吹几声，让狼去咬村干部那个不是人的，看他还敢不敢杀树！”

老杠头呜呜地哭着鼻涕拖着地说：“已经吹不来狼了，这些没有良心的狼崽子呀，过去一吹就到，现在都跑哪去了呢，这些没有心肝的……”

老杠头哭着说着，就从哭树改成了哭狼。坐在地上哭泣的老杠头老了，为了保住一棵老树，抬不动“杠”的他选择了哭泣。

那天，我站在原地许久，望着坐在地上哭泣的老杠头。我总感觉，老杠头的哭泣是为了一棵老树，老杠头的哭泣也不仅仅是为了一棵老树。

【1】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（  ）

A．“杀树”一语是“老扛头”的语言，从中我们可以理解“老扛头”对那棵老树的情感，对主张砍树这一行为的态度。

B．小说运用外貌、语言、动作描写来描摹“老杠头”的“哭”，十分生动形象，表明了老扛头的不满和抗争。

C．老杠头的口哨现在吹不来狼了，从哭树改成了哭狼，是因为狼崽子没良心了，这隐喻着人心不古与善变。

D．老杠头居住的村庄不仅美在环境——青山绿水、空气澄澈，而且美在人情——人们淳朴、善良、恋旧。

【2】联系全文，简要分析“老扛头”这个人物形象的两个主要特点。

【3】“我”在文中主要起到什么作用？请简要回答。

【4】“老杠头的哭泣是为了一棵老树，老杠头的哭泣也不仅仅是为了一棵老树。”怎样理解这句话的含义？请简要分析。

14、阅读下面的材料，完成问题。

材料一：

【全球听力损失人口规模及预测】

据世界卫生组织，全世界有15.8亿人患有不同程度的听力损失，其中4.3亿人（占全世界人口的5%以上）患有残疾性听力损失，需要康复治疗。世卫组织估计，全世界有11亿年轻人面临由不安全的用耳习惯导致的听力损失风险。到2030年，将有189亿人发生听力损失。

据世界卫生组织，40%的儿童听力损失源于遗传因素，感柒、产时并发症及暴露于大的声响等后天因素也会引发听力受损。数据显示，全球约有3400万儿童患有残疾性听力损失，而其中约六成是可以通过公共卫生措施预防的。安全的用耳习惯可以帮助预防听力受损，及时发现听力损失和耳病是有效治疗的关键。

材料二：

【青少年群体听力损失主要原因】

中国听力医学发展基金会与社会科学文献出版社2021年11月9日共同发布了《听力健康蓝皮书：中国听力健康报告（2021）》（以下简称“报告”）。报告指出，青少年群体的听力管控目前属于监控盲区，娱乐性噪声暴露成青少年群体听力损失的主要原因。

报告称，青少年普遍长期使用耳机等不良用耳习惯已经成为非常突出的公共卫生问题，但未得到广泛重视。中国报道的青少年听力损失的发病率为1%～19.23%不等，且男性发病概率高于女性。噪声的暴露强度、时间及个体易感性差异是目前公认的独立危险因素。

根据报告，由于青少年较其他年龄阶段人群更热衷于参加各类娱乐活动，所以娱乐性噪声暴露（如频繁使用个人青频设备，如耳机、播放器、游戏机，以及接触各种强声刺激，如经常到KTV、摇滚乐等娱乐场所）是青少年群体听力损失的主要原因。

报告还指出，课业负担过重和精神持续紧张、体育缎炼减少造成的身体抵抗力降低，腮腺炎等病毒感染造成单侧听神经永久性严重损伤的情况屡见不鲜。突发性耳聋有年轻化趋势。

材料三：

【生活中该如何预防听力受损】

远离环境噪音

长期处于噪声环境下，听觉器官长期处在兴奋状态，促使听觉功能极度紧张疲劳，造成听力下降。而且噪音环境容易使人心情烦躁、失眠，以致血压升高、心脏排出血量减少，从而影响内耳供血，最终影响听力。

合理使用耳机

戴耳机应严格遵循“60﹣60”原则：音量不要超过最大音量的60%，连续使用耳机的时间不要超过60分钟。需要强调的是，千万不要戴着耳机睡觉。睡觉过程中，姿势难以掌控，在造成噪声伤害的同时也容易压迫耳机，给脆弱的耳朵带来物理伤害。在嘈杂的公共场合，也要尽量避免听歌。

少掏耳朵

耳道皮肤比较娇嫩，如果掏耳朵用力不当，最易造成外耳道损伤感染而成疖肿，引起耳部疼痛，严重者可致听力减退。

别太劳累，保证睡眠

从临床上看，长时间熬夜、休息不好、睡眠不足、身体处于疲劳状态都是突发性耳聋的诱发因素。比如，不少白领反映耳聋前曾连续加班，感觉十分劳累，学生患者多表示在考试前有熬夜的经历。所以在工作学习的同时要保证休息和睡眠，注意劳逸结合。

   每年的3月3日为“全国爱耳日”。班里开展“珍爱听力，快乐成长”主题班会，你负责前期收集并整理了以上材料。

(1)仔细观察材料一中的《全球听力损失人口规模及预测》图表，我们可以得出如下结论______

(2)根据以上材料内容，判断下列表述的正误，其中正确的一项是（     ）

A．娱乐性噪声暴露是造成儿童和青少年群体听力损失的主要原因。

B．根据材料一中的图表，2030—2050年每十年估计会新增1亿残疾性听力损失患者。

C．不要戴着耳机睡觉只是因为睡觉过程中，耳机的压迫会给脆弱的耳朵带来物理伤害。

D．长时间熬夜、休息不好、睡眼不足、身体处于疲劳状态会直接导致突发性耳聋。

(3)读了以上材料，你一定对保护听力的重要性有了自己的认识，请以“珍爱听力，快乐成长”为主题，以班级的名义，面向学校全体同学，写一份倡议书。

写作提示：①写清发出倡议的原因和目的；②分条写出倡议内容；③格式正确；④语言流畅；⑤不少于150字。

15、根据要求作文。

翅膀是对未来的渴望。因为对天空的向往，人类的翅膀化身为一次次飞行、一次次宇宙探索；因为对速度的向往，人类的翅膀化身为信息的高速发展、技术的日新月异……

翅膀是对当下的超越。庸常的生活中，我们渴望一双翅膀，这双翅膀，也许是诗歌，也许是知识，也许是梦想；困厄的生活中，我们更渴望一双翅膀，可以带我们逃离，可以让我们超越，可以让我们拥有力量……

这双翅膀，也许正萌发生长，也许正振翅待飞，也许被无情折断，也许……

请以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；⑧不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

提示：你可以叙述故事，可以展开想象，可以就此话题发表自己的观点，也可以进行文学创作。