临沂2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列表述错误的是（     ）

A．明清的科举制度中，全省的第一名称为乡试，考中者为举人，第一名称为“解元”。《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。

B．“你这样做，并不是为了保护大家的集体荣誉，而是为了你自己。”是并列复句。

C．“在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约为30%左右”一句中语意重复，应将“大约”或“左右”去掉其中一个。

D．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是清朝的宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。

2、下列加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．殷红（yīn）     校对（jiào）   挚痛（zhì）       污秽（huì）

B．机杼（zhù）     军帖(tiě)        红妆(zhuāng)   震悚(sǒng)

C．愧怍（zuó）     伛偻（gōu）   晌午（shǎng） 忿然（fèn）

D．丁卯（mǎo）   竹篾（miè）   修葺（qì）        孱头（chàn）

3、（原创）下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )

A.读者经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。

B.这篇文章读起来味同嚼蜡，内容空洞无物，语言晦涩难懂，情节拖沓,辞不达意。

C.我不知道今天的作业做什么,但听了同学的讲解,我立刻茅塞顿开,一下就想起来了。

D.小刘一点儿也不注意自己的行为,经常在大庭广众之下高声喧哗。

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）

A.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”、“义无反顾”、“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

B.长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到前几年还是荒地。

C.郦道元笔下三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，尤其是三峡奇异景象，被描绘得栩栩如生。

D.每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝声。

5、选出下列关于名著的表述中不完全正确的两项是（     ）（     ）

A．《西游记》《水浒传》都是中国古典章回体长篇小说，它们的作者分别是明朝人吴承恩和元末明初人施耐庵。

B．法国儒勒凡尔纳的小说《海底两万里》科学与幻想巧妙结合，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对殖民压迫的战士，他把生命看得高于一切，最终在战斗中牺牲了。

C．《红星照耀中国》一书的“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命，书中斯诺采访了众多共产党人，如很大年纪参加革命工作致力于党的教育事业的徐特立。

D．“我也没有想到你会这……这么酸臭。”这句话出自小说《钢铁是怎样炼成的》，这是保尔在修筑铁路时遇到瓦莉娅时所说的话。

E．带有自传色彩的长篇小说《简·爱》成功塑造了简·爱这样一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。如她敢于反抗对她拳脚相加的表哥约翰和冷酷护短的舅妈；她在地位悬殊的情况下，爱上桑菲尔德庄园主人罗切斯特，敢于追求精神上的自由平等。

6、请选出下列句子排序最恰当的一项。（   ）

①可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆

②每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起

③当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动

④当板块继续运动时，大陆又重新被分离开

⑤地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”

A. ①③②⑤④ B. ③①②⑤④ C. ①③④②⑤ D. ③①④②⑤

7、对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，下列理解分析不正确的一项是（ ）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

九年级语文试题 第2页 共8页

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．“巴山楚水”代指贬谪之地，“弃置身”指遭受贬谪的诗人自己。

B．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”写被贬归来的感触。

C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人无限悲痛怅惘之情。

D．“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。

8、【甲】

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

王育少孤贫为人佣牧羊豕①近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲②以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞③之。育将鬻④己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。

（节选自《太平御览学部》）

【注释】①豕（shǐ）：猪。②蒲：杨树枝。③笞（chī）：用竹板、荆条打。④鬻（yù）：卖。

【1】选出断句正确的一项（ ）

A．王育少孤/贫为人佣/牧羊豕近学堂。

B．王育少孤贫/为人佣牧羊/豕近学堂。

C．王育少孤贫/为人佣/牧羊豕/近学堂。

D．王育少/孤贫为人佣/牧羊豕/近学堂。

【2】下列加点的词意思和用法相同的一项是（ ）

A．无鲜肥滋味之享 何陋之有（《陋室铭》）

B．以中有足乐者 不以物喜（《岳阳楼记》）

C．于是郭子敬闻而嘉之 而山不加增（《愚公移山》）

D．令育与其子同学 欲穷其林（《桃花源记》）

【3】下列对选文理解表述有误的一项是（ ）

A．【甲】文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词，从穿着佩戴方面写出“同舍生”生活之奢华，生动传神。

B．【乙】文郭子敬“闻而嘉之”是被王育宁愿卖了自己也要赔偿主人家损失的行为和求学的精神所感动。

C．【甲】文作者说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。

D．【甲】【乙】两文都运用对比手法，突出强调了宋濂和王育求学路上的艰难困苦。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）寓逆旅，主人日再食。

（2）后截蒲以学书，日夜不止。

【5】甲乙两文的主人公最终学有所成，你觉得关键在于什么？请结合实际谈谈你从中获得的启示。

9、阅读下面的诗歌，完成各题。

十五夜望月

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】本诗前两句写景，不带一个月字，我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________________的特点。

【2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？

10、根据要求完成下面小题。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国上下万众一心、众志成城，展现了中国力量、中国精神、中国效率。联合国秘书长古特雷斯认为，中国做出了强大且令人印象深刻的反应。世界卫生组织总干事谭德赛表示，中国展现的领导力和政治意愿值得其他国家学习。中国抗疫故事彰显了中国制度的威力，让国际社会对中国制度有了新的认识。

【1】请你仿照示例，从不同角度，列举三条我们能打赢疫情防控阻击战的重要法宝。

示例：广大医护人员冲锋在前

【2】防控疫情中，涌现出很多打动人心的奉献者，请你选取感触最深的一个人或一类人，向我们介绍一下他(她)/他们(她们)的感人事迹。(150字左右)

11、默写

（1）① 这无止息地吹刮着的激怒的风，和那……（艾青《我爱这土地》）

②   ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

（2）①《望月有感》中，白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是：   ，   。

②李清照的《武陵春》中，被赞为“创意出奇”写“愁”的诗句是：：   ，   。

（3）请任选两句填写完整。

①采菊东篱下：   ，   。（陶渊明《饮酒》）

②   ，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）

③ ，似曾相似燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

④黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）

12、名著阅读。

（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是 ________________ ，教育儿子胜不骄，败不馁，又有国家和民族的荣辱感，做一个“__________、人格卓越的艺术家”。

（2）完成填空：

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，___________________________ ，____________________________ ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

上面的这句名言出自名著___________________________

13、阅读下面选文，完成下面小题。

山菊灿然

兰善清

①一抬脚，海拔就在六百七十二米处；上个山垭，海拔一千多米。这里退后属湖北十堰市房县；朝前就是鼎鼎有名的神农架。

②我的目的地就在这儿——房县九道乡响应沟村。

③这不，响应沟村党支部书记吴维科来了，一手拄着铁锹，边走边铲雪。

④吴支书是个朴实憨厚的庄稼人，穿着排扣的老式棉袄，说话和气，始终一副笑脸。他在村里，从担任村委会主任到担任村支书，一干就是三十多年，带领村民建成集中供水提水厂，安装太阳能路灯，修建通往外界的公路，和村两委一起帮助乡亲们解决了治病难、读书难的问题。

⑤初冬的这场雪下得很大，山上山下像穿了羊皮袄。巴山松垂着松果，山菊花跃出雪层满坡灿然。

⑥不一会儿，史发菊一脸汗珠，从毛狐寨赶来了。

⑦她从头上拿下头巾，擦了擦脸。模样不像山风吹过的，皮肤不粗糙，头发拢成一把马尾，扎在脑后。

⑧“听说你都儿女成家了？”我问她。

⑨“奔五十的人了。女儿出嫁了，儿子在县里工作。”

⑩“享福了，还忙？”

⑪她把头扭向吴支书：“闲不下来，不加油干，都对不起吴支书。”

⑫吴支书哈哈一笑：“我有啥对不起的，都是你们自己争气。”

⑬她指着对面影影绰绰的山坳说：“那里就是毛狐寨，也是我原来的家。前山遮后山。从门口到山下大路口是五里高坡，从大路到村上又是五里山路，从村里到乡里是三十里盘山路，从乡里到县里整整三百里。我丈夫七年前要不是吴支书他们帮助，人怕是都不在了。”

⑭吴支书打开手机让我看史发菊丈夫的照片。照片里，人长得高大，身着迷彩服，拄个棍子，背对羊群，面对远山。

⑮史发菊丈夫叫景平枝。原来，史发菊四十岁那年，景平枝给烟叶打农药中毒，突发脑膜炎，口吐白沫。两百斤的身躯，儿子女儿赶回来也抬不动，是吴支书和几个小伙子换着把他背下山。村卫生室治不了，赶忙送乡卫生院；还是治不了，又连夜送县医院，这才捡了条命。后来景平枝偶尔还发病，史发菊就走哪把他带哪。可谁知，景平枝才好转，史发菊食道又出了问题。亏得吴支书帮他们办了医保和大病救助，才及时治了病。

⑯转了十几个坡，爬了长长一面山岩，我们来到了毛狐寨，这里是史发菊和景平枝的老家，现在是养殖基地。几间土屋掩映在茂密山林里，里面是平时值班住的简易床铺、给牲畜加工饲料的工具和锅灶。

⑰景平枝微笑着走出来，与我们打招呼。

⑱朝阳那面山稍缓，散养着羊群、鸡群、牛和猪。沿着山路走过去，是片开阔地，四十多亩。退耕还林后，兼种玉米、土豆、红薯。这面山菊花开得好鲜艳，可以养蜂，他们忙不过来，便让别人来养，摆着一排蜂箱。

⑲史发菊指着那羊群跟我们说：“其实，单种这高山粮食和蔬菜也够吃够喝，可是总觉得就这样，对不起好政策。于是我们在这里搞养殖。开始，养了六十几只羊、十几只鸡、几头猪、几头牛，摸索经验。慢慢有了经验，开始成群地养。”史发菊笑哈哈地说：“我不愁销路，村里联系订单，我只顾养好就成。现在，人越活越精神！”

⑳听了史发菊一番话，我忍不住感慨：真行！人如其名，有菊的品格和精神！

㉑史发菊又一口气说到现在居住的地方：“2015年村里集中安置，我们迁居到响应沟新村。你看那片新楼，我们家就在那里。三室两厅，有自来水、液化气，能上网，电视也不用竖天线了，在山坡上可以看手机视频，跟孩子视频通话……”

㉒夕阳落下山崖，我们一路来到史发菊的新家，果然整洁宽敞。小坐片刻，吴支书说，走，再去看看明三家。

㉓“不是史发菊带动，明三还困难着呢。明三，不冤枉你吧？”吴支书笑着问明三。

㉔明三，五十多岁，长得黑瘦。他招呼我们坐下，端来茶，不好意思地搓着手，点点头：“原先没动力，也懒得做事。后来吴支书把我拉到毛狐寨，看人家史发菊两口子在干啥，又隔三差五来开导我。跟争气的人一比，我自己也不好意思了。”

㉕说着，他带我们走出门来，指着村子背后的轿子顶山：“那儿有我二十多亩山林，光松果每年可以打上万斤，我还有四十多箱蜂，还有几亩芍药……”

㉖暮色拥抱了山口，新村的路灯点亮了山谷。

㉗吴支书与我沿着响应沟新村一排一排转，路上又提到了史发菊：“史发菊这个榜样带了好头，村民以她为荣。大家比着干，越来越有干劲。现在我们村百分之八十的人在发展产业，已经整村脱贫。再过几年，产业规模肯定更大，乡亲们的日子肯定更红火！”

㉘我们踩着积雪，咯吱咯吱响。我心里想着史发菊的毛狐寨，脑子里满是山菊满坡的美丽风景……

（选自《人民日报》2021年01月04日版）

【1】这篇文章以一位新闻工作者“我”的视角来叙事，这样写有什么好处？

【2】文章第⑮段采用了什么记叙顺序？有什么作用？

【3】文章开篇写“一抬脚，海拔就在六百七十二米处；上个山垭，海拔一千多米。这里退后属湖北十堰市房县；朝前就是鼎鼎有名的神农架。”有什么作用？请简要分析。

【4】吴支书感叹说“史发菊这个榜样带了好头，村民以她为荣。”史发菊身上有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。

【5】你对文末“我们踩着积雪，咯吱咯吱响。我心里想着史发菊的毛狐寨，脑子里满是山菊满坡的美丽风景……”这段话是如何理解的？

14、阅读锦囊：游记是记述游览见闻，描摹山水风光，抒发作者情思的文章。阅读时可以通过所至、所见、所感等要素体悟作者情思。

贺兰山凝眸

乔洪涛

①一座山，横亘在偌大的西北戈壁，用宽厚坚实的臂膀，为一座银光闪闪的平原之城阻隔风沙，成为族群繁衍生息的地理依赖，成为远古文明传承的活化石，甚至是西北精神的某种象征——这就是贺兰山。

②我还没有见过这样峭拔嶙峋又沉默厚重的山，它带给我巨大的震撼，让我看到了与东部山脉、南部山脉不一样的山貌。

③这是一座坚硬之山。南北绵延二百多公里的长度，东西四十多公里的厚度，最高处海拔近三千米的高度，在这茫茫戈壁，怎么不成为一处坚硬的风景？从云端俯瞰，横亘的山脉，像雄狮、像卧龙，裸露的岩石，深沉的颜色，看不到植被，看不到生命的痕迹，有粗粝不毛之感。直到走近了，仰首瞻看，才发现山石之间，峭拔的巨石罅隙，有更为倔强的植物，在岩峰中成为更为坚硬的风景。荆棘、沙柳、低矮的蕨类……在干燥的沙砾中，它们是如何扎根的？它们是如何在烈日下生长的？它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的？

④车在一条山路上蜿蜒而上，除此之外，没有看到任何可以攀登的道路。忽然，几只褐色的山羊，从陡峭的山岩上腾掷而下，“之”字形的路线，闪电般的速度，像鹰隼，像精灵，蹄子踩踏过处，溅起迸泄的沙砾，啊，是岩羊！我还以为这是一座沉寂之山，死亡之山，但一队岩羊瞬间改变了我的看法，这矫健的山中尤物，如履平地的奔跑姿势，让自以为擅长奔跑的人类相形见绌。我们停下车，它们在车边停下，抬头看我们，眼神坚毅淡定，毫无惧色。与一只岩羊对视，它圆圆的眼球中，我可以看到孱弱的我，以及我背后巍峨的贺兰山脉。这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。它们多么神秘，多么神奇。

⑤抵达山门，我们下车，顺着一条蜿蜒的山谷，深入腹地，去探寻贺兰山岩画。贺兰山脉是一个山群，每一座山之间，相连而又彼此独立。沿着一条有柳树绿迹的小路，向里面走去。一条小沟渠里清澈的山泉奔腾而下。两侧峭壁罗列，奇形怪状的山石，悬在头顶，摇摇欲坠；黑褐色的巨石，仿佛排兵布阵的怒目金刚。抬头所见的天空，越来越逼仄，越来越促狭，我这是自投罗网，成为山石困兽了。幸亏脚下有一脉水，捎带着两岸的绿树青草，向远处，更深处蜿蜒而去，让我心悸稍安。

⑥接着顺着山路深入，峭壁上出现了令人惊叹的岩画——粗粝的笔画，看似单调的线条，形成一只羊、一只鹰，一个劳动的场景，一个铭记的事件……试想，几万年前，一群直立行走的灵长类动物，捕猎、生火、繁衍……不仅如此他们用手中的坚硬的石头，在另一块坚硬的石头上，刻下自己的所思所想，刻下委屈、勇敢和琥珀般风化的眼泪。用手触摸着这些隐隐约约的线条，我仿佛感受到了刻石的力度和那一只手的温度。圆圆的太阳，四射的光芒，峭壁之上，那些历经岁月淘洗而不磨灭的线条，放射着灼热的光，照耀着循迹而来的后人的眼睛，我的眼里涌出了泪水。这是什么样的血脉相通？是什么样的精神传承？

⑦起风了，凝眸贺兰山，心旗烈烈。

⑧“贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”，塞北绿洲因一座山而成；“贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻”，鼙鼓声声，古战场雄风犹在；“贺兰之山五百里，极目长空高插天”，山势险峻，又温柔可亲……贺兰山，贺兰山，这草原上奔驰的骏马，这平川耸立的雕塑，既沉稳坚硬，又灵动高拔，凝结成一种高古的西北精神。

（选自《经典美文》2023年第3期）

【感知文本】

【1】根据文章内容，完成下图。

【聚焦所见】

【2】阅读下列句子，完成括号里的任务。

（1）从云端俯瞰，横亘的山脉，像雄狮、像卧龙，裸露的岩石，深沉的颜色，看不到植被，看不到生命的痕迹，有粗粝不毛之感。（请从修辞、词语、句式等角度任选其一，体会句子的表达效果。）

（2）这是贺兰山这首诗歌中灵动的符号，是粗粝山石哺育的山之子。（请从重音、语调等角度任选其一，设计朗读，并阐明理由。）

【体悟情思】

【3】随着景物的变化，作者对贺兰山的感受也不断深入。请仿照第③段的批注，给第④段或第⑥段做批注。

批注：第________段写__________________________________________________________________________

【领悟精神】

【4】作者由贺兰山的景物引发对“西北精神”的思考，请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。

15、   梦想是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不渝的信念。梦想是对未来的承诺，而不是空洞的口号。我们当代青年更应该有属于自己的梦想，我们的生活完全可以成为自己梦想中的样子，只要勇敢迈出那一步。

请以“梦想之光”为题写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（2）说真话，抒真情，忌抄袭。

（3）文中不得透露个人信息。

（4）书写工整，不少于600字。